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【題目】下圖是果蠅的性染色體的結(jié)構(gòu)模式圖(I表示X和Y染色體的同源區(qū)段,II、III表示非同源區(qū)段)。果蠅的剛毛(A)對截毛(a)為顯性,這對等位基因位于I區(qū)段上。下列說法正確的是
A. 甲、乙分別表示Y染色體和X染色體
B. 果蠅種群中與剛毛和截毛有關(guān)的基因型最多有7種
C. 兩雜合剛毛親本雜交,后代雄果蠅中既有剛毛,也有截毛
D. 摩爾根果繩雜交實驗中控制果蠅紅眼、白眼的基因位于I區(qū)段上
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【題目】生物分子間的特異性結(jié)合的性質(zhì)廣泛用于生命科學(xué)研究。以下實例為體外處理“蛋白質(zhì)-DNA復(fù)合體”獲得DNA片段信息的過程圖。據(jù)圖分析錯誤的是
A. 過程①酶作用的部位是磷酸二酯鍵,過程②酶作用的部位是肽鍵
B. ①、②兩過程利用了酶的專一性
C. 若復(fù)合物中正在進(jìn)行RNA的合成,則該復(fù)合物中含有RNA聚合酶
D. 如果復(fù)合體中的蛋白質(zhì)為RNA聚合酶,則其識別、結(jié)合序列為為起始密碼子
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【題目】如圖是某哺乳動物細(xì)胞分裂的示意圖(僅示部分染色體)。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 若圖示細(xì)胞處于有絲分裂中期,則細(xì)胞中基因A、a所在的染色體一定為常染色體
B. 若圖示細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期,則細(xì)胞中基因A、a所在的染色體為X染色體
C. 若圖示細(xì)胞為有絲分裂的細(xì)胞,則圖中同時出現(xiàn)基因A、a的原因一定是基因突變
D. 圖示細(xì)胞中基因A和基因a的脫氧核糖核苷酸的種類和數(shù)量一定不相同
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【題目】近年來發(fā)展起來的基因工程、細(xì)胞工程和胚胎工程技術(shù)為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來了無限生機,al-抗胰蛋白酶是人的肝臟產(chǎn)生的一種糖蛋白,缺乏會引起肺氣腫。科學(xué)家利用一定技術(shù)手段從羊分泌的乳汁中提取的al-抗胰蛋白酶來生產(chǎn)該種藥物。回答下列問題:
(1)基因表達(dá)載體的組成中除了al-抗胰蛋酶基因外,還要有________(答出兩點)和標(biāo)記基因等,其中標(biāo)記基因的作用是_________。
(2)若在構(gòu)建基因表達(dá)載體時可選用下列四種限制酶中的任意兩種來切取目的基因,四種限制酶的識別序列如下圖,為防止目的基因酶切后的片段自身環(huán)接,可選用的限制酶組合是______________。
A.①② B.①③ C.②④
(3)導(dǎo)入目的基因的受精卵通過早期胚胎培養(yǎng),一般發(fā)育到_________階段,通過胚胎移植到受體子宮孕育。為選育出能泌乳的雌羊,移植前須從胚胎的_________部位取樣,做DNA分析鑒定性別。
(4)要同時獲得多只與此轉(zhuǎn)基因羊遺傳物質(zhì)相同的小羊,可對胚胎進(jìn)行胚胎分割,此時要注意_______,否則會________。此外,還可利用此轉(zhuǎn)基因羊的體細(xì)胞,運用_________獲得與此轉(zhuǎn)基因羊核遺傳物質(zhì)相同的小羊。
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【題目】如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀羁刂七^程示意圖,下列說法正確的是( )
A. 過程①、②都主要在細(xì)胞核中進(jìn)行
B. 基因1和基因2不可能同時出現(xiàn)在同一個細(xì)胞中
C. 老年人頭發(fā)變白的原因是頭發(fā)基部的黑色素細(xì)胞中不含M2
D. M1和M2不可能同時出現(xiàn)在同一個細(xì)胞中
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【題目】如圖表示細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的過程中每條染色體上DNA數(shù)目隨時間的變化。下列有關(guān)說法錯誤的是
A. 動植物細(xì)胞有絲分裂的區(qū)別主要體現(xiàn)在BC段和EF段
B. AB段細(xì)胞中核糖體功能最為活躍,該階段細(xì)胞有適度的生長
C. D時形成了新的核膜,導(dǎo)致每個細(xì)胞核中的染色體數(shù)目減半
D. CD段染色體形態(tài)清晰、數(shù)目穩(wěn)定,是觀察染色體數(shù)目的最佳時期
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【題目】回答下列有關(guān)生長素的問題:
(1)植物頂端優(yōu)勢時頂芽產(chǎn)生的生長素運到相鄰側(cè)芽 (需要、不需要)消耗ATP.
(2)某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響.胚芽鞘去頂靜置一段時間后,將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè),一段時間后測量并記錄彎曲角度(α).圖1為實驗示意圖.
①α的范圍為 (180°≥α>0°、180°≥α≥90°、90°≥α>0°).
②在兩組實驗中若α相同,則瓊脂塊中含有生長素的濃度 (一定、不一定)相同.
(3)圖2是根、莖對生長素作用的反應(yīng)曲線,圖示字母中表示根近地側(cè)的是 、莖的遠(yuǎn)地側(cè)的是 .
(4)有科學(xué)家認(rèn)為根的向地生長不僅與生長素有關(guān),還與乙烯的作用有關(guān).為了研究二者的關(guān)系,做了這樣的實驗:將某種開花植物的根尖放在含不同濃度IAA的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖作為能源.發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長素濃度越高,培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高,根尖生長所受的抑制也越強.
①此人所做實驗的自變量是 ,因變量是 .
②為使實驗更嚴(yán)謹(jǐn),還需將另一些等量的根尖放在 ,作為對照組.
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【題目】(15分)I.某生物興趣小組利用圖甲所示實驗裝置比較了α-淀粉酶、唾液淀粉酶兩種蛋白質(zhì)的分子質(zhì)量大小。請回答:
(1)利用圖甲所示實驗裝置測定蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量的方法為_________法,原理是_________________。
(2)將含有α-淀粉酶、唾液淀粉酶兩種蛋白質(zhì)的混合液加入裝滿凝膠的玻璃管上端,用____進(jìn)行洗脫。
(3)圖乙中能正確表示相對分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì)在凝膠中進(jìn)行的過程的是__________,蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量大,經(jīng)過路程______(填“較短”或“較長”)。
II.圖丙是利用固定化酶技術(shù)生產(chǎn)高果糖漿的示意圖。
(4)高果糖漿的生產(chǎn)需要使用____________酶,它能將葡萄糖轉(zhuǎn)化成①_________。
(5)固定化酶的優(yōu)點是使酶易與反應(yīng)物接觸,又易反應(yīng)物分離,還可被____________。
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【題目】下列關(guān)于種群和群落的敘述,錯誤的是
A. 生物進(jìn)化必然伴隨著種群基因頻率的改變
B. 群落演替過程中最先出現(xiàn)的動物是植食性動物
C. 校園內(nèi)蒲公英的隨機分布,體現(xiàn)了群落的空間結(jié)構(gòu)
D. 長江近岸區(qū)和江心區(qū)生物分布的差異,構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)
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【題目】“手機上的細(xì)菌比馬桶上的還多?”央視和北京衛(wèi)視的記者都做實驗對手機和馬桶上的細(xì)菌數(shù)量進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下。請回答下列問題:
(1)該試驗需制備培養(yǎng)基,制備培養(yǎng)基的操作順序是________。(用下列字母和箭頭排序)
a. 倒平板 b. 計算 c. 熔化 d. 稱量 e. 滅菌
(2)根據(jù)圖中結(jié)果可知,兩電視臺展示的實驗均采用________法進(jìn)行接種,該方法使用的接種工具是________。
(3)通過觀察菌落的________等特征(至少兩項),可知手機和馬桶上都存在多種微生物。
(4)兩電視臺實驗操作無誤且完全一致,但報道結(jié)果截然不同,你認(rèn)為原因可能是____________________。
(5)實驗員按圖中方法取樣,測定某手機屏幕的細(xì)菌數(shù)量,從10mL菌懸液中取出1mL,稀釋100倍,在3個平板上分別接入0.1mL稀釋液,經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個平板上的菌落數(shù)分別為35、36和37,則該手機屏幕的細(xì)菌數(shù)為________個/cm2,該方法計數(shù)的結(jié)果往往比實際結(jié)果偏________(填“高”或“低”)。
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