A. 2，4-D濃度過高會(huì)抑制萵苣幼根的生長

B. 在1020ppm的范圍內(nèi)，可能存在2,4-D促進(jìn)萵苣幼根生長的最適濃度

C. 在2050ppm的范圍內(nèi)，2，4-D仍促進(jìn)萵苣幼根的生長

D. 70ppm的2,4-D處理萵苣的幼根，幼根不能表現(xiàn)出生長現(xiàn)象

A. ②④過程分別需要RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶

B. ③過程中一條mRNA只能翻譯出一條肽鏈

C. 保證①過程準(zhǔn)確無誤地進(jìn)行的關(guān)鍵步驟是游離的脫氧核苷酸與母鏈進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)

D. ①②③均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，但堿基配對(duì)的方式不完全相同

【題目】某生物體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)為N，DNA含量為Q，則該細(xì)胞有絲分裂中期細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA含量分別是（ ）
A.N和Q
B.N和2Q
C.2N和Q
D.2N和2Q

【題目】如圖是按順時(shí)針方向表示的4種植物細(xì)胞的細(xì)胞周期，其中敘述正確的是（ ）
A.觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)材料最好是選植物甲
B.在植物乙的a→b段，DNA和染色體數(shù)目均增加一倍
C.溫度對(duì)植物丙a→b段的生理活動(dòng)沒有影響
D.甲植物和丙植物的b→a段所用的時(shí)間可能一樣長

（1）據(jù)圖1判斷，反應(yīng)①的場(chǎng)所是____________，物質(zhì)A在光下裂解為O2、___________。

（2）反應(yīng)①為反應(yīng)②提供的物質(zhì)B是____________，CO2進(jìn)入反應(yīng)②中的卡爾文循環(huán)后形成的第一個(gè)糖是_______________。

（3）圖2中光合速率的含義可以是單位時(shí)間內(nèi)單位葉面積___________的釋放量。葉面噴施鋅肥后，玉米葉片光合速率________(填“升高”“降低”或“不變”)。

（4）灌漿期葉片的光合速率較高，其原因是需將光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物主要以____________的形式運(yùn)輸至玉米籽粒中。

A. 上述通道蛋白中氨基酸的替換是基因突變的結(jié)果，屬于顯性突變

B. 若三個(gè)地區(qū)家蠅種群均來自同一種群，則這三個(gè)地區(qū)的家蠅都產(chǎn)生了不同程度的進(jìn)化

C. 乙地區(qū)抗性基因頻率最高說明種群在該地區(qū)的進(jìn)化沒有受到選擇壓力

D. 基因頻率的變化是自然選擇的結(jié)果，自然選擇直接選擇表現(xiàn)型

【題目】回答下列有關(guān)遺傳的問題．
（1）圖1是人類性染色體的差別部分和同源部分的模式圖．有一種遺傳病，僅由父親傳給兒子，不傳給女兒，該致病基因位于圖中的部分．
（2）圖2是某家族系譜圖． ①甲病屬于遺傳病．
②從理論上講，Ⅱ2和Ⅱ3的女兒都患乙病，兒子患乙病的幾率是 ．由此可見，乙病屬于遺傳�。�
③若Ⅱ2和Ⅱ3再生一個(gè)孩子，這個(gè)孩子同時(shí)患兩種病的幾率是 ．

A. 在b處突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜后會(huì)被酶分解

B. 在b處發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換為：電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

C. 若在Ⅱ處給予足夠強(qiáng)的有效刺激，則在a處可檢測(cè)到電信號(hào)

D. 在Ⅱ處施加有效刺激引起的屈肌收縮不屬于非條件反射

【題目】下列各圖表示某雄性動(dòng)物細(xì)胞分裂的一組圖像，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）該動(dòng)物的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是條，該動(dòng)物正常情況下可以形成種類型的精子（不考慮基因的交叉互換及基因突變等情況）．
（2）正在進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞是圖 ， 含有染色單體的細(xì)胞是圖 ， 沒有同源染色體的細(xì)胞是圖 ．
（3）圖B所示的細(xì)胞有個(gè)四分體，圖C所示的細(xì)胞所處的分裂時(shí)期為 ， 圖D所示的細(xì)胞經(jīng)細(xì)胞分裂后形成的是 ．
（4）A細(xì)胞有條染色體，有個(gè)DNA分子，A細(xì)胞經(jīng)分裂形成的子細(xì)胞是 ．
（5）此5個(gè)細(xì)胞發(fā)生的先后順序可能是 ． （答完整才得分）

A．COD、BOD值越高，說明污染程度越低

B．植物的吸收作用可降低水體富營養(yǎng)化程度

C．群落結(jié)構(gòu)多種多樣有利于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持

D．物質(zhì)的分解只依靠無氧呼吸的微生物完成