(1)該實驗的親本中，父本是_________________。

(2)操作①叫________，此項處理必須在豌豆________________之前進行。

(3)操作②叫______________，此項處理后必須對母本的雌蕊進行_____________，其目的是_________________________________。

(4)在當代母本植株上所結出的種子為________代，其遺傳因子組成為________。

檢測a：用如圖水迷宮（池水黑色，大鼠無法看到平臺）進行實驗，大鼠從入水點入水，訓練其尋找水面下隱蔽平臺，重復訓練4天后撤去平臺，測定大鼠從入水點到達原平臺水域的時間；

檢測b：測定腦組織勻漿鉛含量及乙酰膽堿酯酶（AChE）活性。AChE活性檢測原理：AChE可將乙酰膽堿（ACh）水解為膽堿和乙酸，膽堿與顯色劑顯色，根據(jù)顏色深淺計算酶活性。

請回答：

（1）表中用于評價大鼠學習記憶能力的指標是________________，通過該指標可知___________組大鼠學習記憶能力最弱。

（2）ACh是與學習記憶有關的神經(jīng)遞質，該遞質由突觸前膜釋放進入___________，與突觸后膜上的受體結合，引發(fā)突觸后膜___________變化。ACh發(fā)揮效應后在___________酶的催化下水解，本實驗是通過檢測單位時間內___________的生成量，進而計算該酶的活性。

（3）表中結果表明：腦組織鉛含量越高，ACh水解速度越___________。

（4）水迷宮實驗過程中，使短期記憶轉化為長期記憶的措施是___________，以此強化神經(jīng)元之間的聯(lián)系。

A．曲線B表示姐妹染色單體分開后形成的子染色體之間的距離

B．曲線B表示同一極的不同染色體之間的距離

C．曲線B表示兩組中心粒之間的距離

D．第45分鐘時，細胞進入有絲分裂的中期

A．線粒體的功能 B．RNA的種類和數(shù)蟄

C．膜蛋白的種類和數(shù)量 D．內質網(wǎng)上核糖體的數(shù)量

A. 兩個小桶分別代表雌、雄生殖器官

B. 兩個小桶中的彩球總數(shù)一定要相同

C. 每個小桶中兩種彩球的數(shù)量相同

D. 每次抓取后，將彩球放回原來的小桶

A. 性染色體上的基因都可以控制性別

B. 性染色體只存在于生殖細胞中

C. 男孩的X染色體一定來自母親

D. 兩條性染色體是異型的個體一定為雌性

A．均在1號染色體上

B．均在2號染色體上

C．均在3號染色體上

D．B在3號染色體上，D在4號染色體上

（1）圖1中所揭示的生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是___________。圖2中，甲、乙兩種群密度由于______________調節(jié)而處于動態(tài)平衡狀態(tài)。

（2）統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)：圖1的生產(chǎn)者所固定的全部太陽能中，還有200 J／cm2未被利用。由此可知，生產(chǎn)者用于生長、發(fā)育、繁殖的能量有_________J／cm2，由A到B的能量傳遞效率為___________。據(jù)圖還可推知，生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是____________________。

（3）無機環(huán)境中的碳進入生物群落的形式是______________。

（4）圖2中，乙種群生物在P點的出生率_________于其死亡率，年齡組成類型為___________。

（5）當?shù)卮迕耥憫�政府號召，實施�?/span>“退耕還林”。多年后，原有耕地逐漸變?yōu)樯�林。這一過程屬于__________演替。調查發(fā)現(xiàn)，該森林中的植物具有斑塊鑲嵌分布的特點，該現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的__________結構。

A．過敏反應是機體第一次接受過敏原所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂

B．艾滋病、類風濕、風濕性心臟病等都屬于免疫缺陷病

C．因為過敏不會破壞組織細胞，也不會引起組織嚴重損傷，所以不危及生命

D．艾滋病患者最終常常死于復合感染或者腫瘤

A. R型細菌，菌落粗糙，菌體無多糖類的莢膜

B. S型細菌，菌落粗糙，菌體無多糖類的莢膜

C. R型細菌，菌落光滑，菌體有多糖類的莢膜

D. S型細菌，菌落光滑，菌體有多糖類的莢膜