【題目】有毒性的肺炎雙球菌的特征是

A. R型細(xì)菌，菌落粗糙，菌體無(wú)多糖類的莢膜

B. S型細(xì)菌，菌落粗糙，菌體無(wú)多糖類的莢膜

C. R型細(xì)菌，菌落光滑，菌體有多糖類的莢膜

D. S型細(xì)菌，菌落光滑，菌體有多糖類的莢膜

【答案】D

【解析】肺炎雙球菌有兩種類型，分別是R型細(xì)菌和S 型細(xì)菌，其中R型細(xì)菌無(wú)多糖類的莢膜，無(wú)毒，菌落粗糙，AC錯(cuò)誤；S型細(xì)菌有多糖類的莢膜，有毒，菌落光滑，B錯(cuò)誤、D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)組成細(xì)胞的有機(jī)物的描述，正確的是

A．動(dòng)物乳汁中乳糖和植物細(xì)胞中纖維素都屬于多糖

B．動(dòng)物細(xì)胞膜上的脂質(zhì)主要包括磷脂、膽固醇等

C．細(xì)胞核內(nèi)的核酸只含脫氧核糖，細(xì)胞質(zhì)中的核酸只含核糖

D．質(zhì)量相同的糖、脂肪、蛋白質(zhì)氧化分解所釋放的能量是相同的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知人眼的褐色(A)對(duì)藍(lán)色(a)是顯性。在一個(gè)30000人的人群中，藍(lán)眼人3600人，褐眼人26400人，其中純合體有1200人。那么，在這個(gè)人群中A和a的基因頻率為( )

A. 0.46和0.54 B. 0.36和0.64

C. 0.50和0.50 D. 0.82和0.18

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞外液理化性質(zhì)的敘述，不正確的是（ ）

A．細(xì)胞外液滲透壓的90%以上來(lái)源于Na+和Cl-

B．細(xì)胞外液的理化性質(zhì)包括滲透壓、酸堿度和溫度等三個(gè)主要方面

C．H2CO3/NaHCO3對(duì)血漿PH相對(duì)穩(wěn)定有重要作用

D．內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是恒定不變的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米葉片葉綠素的合成受其7號(hào)染色體上一對(duì)等位基因（A、a）的控制，同時(shí)也受光照的影響。在玉米植株中，體細(xì)胞含2個(gè)A的植株葉片呈深綠色，含一個(gè)A的植株葉片呈淺綠色；體細(xì)胞沒(méi)有A的植株葉片呈黃色，會(huì)在幼苗期后死亡。

（1）在正常光照下，AA植株葉片呈深綠色，而在遮光條件下卻呈黃色，說(shuō)明生物性狀受__________共同作用。單獨(dú)種植一株淺綠色成熟植株上結(jié)出的種子的基因型及比例是____________。

（2）一批淺綠色植株，如果讓它們相互授粉得到F1，F(xiàn)1植株隨機(jī)交配得到F2，再隨機(jī)交配得到F4，那么在F4代成熟植株中a基因頻率為_(kāi)__________。

（3）現(xiàn)有一淺綠色突變體成熟植株甲，其體細(xì)胞（如下圖）中一條7號(hào)染色體的片段m發(fā)生缺失，記為L(zhǎng)；另一條正常的7號(hào)染色體記為K。片段m缺失的花粉會(huì)失去受精活力，且胚囊中卵細(xì)胞若無(wú)A或a基因則不能完成受精作用。有人推測(cè)植株甲的A 或a基因不會(huì)在片段m上，你認(rèn)為他的推測(cè)正確嗎？為什么？

_____________。

（4）為了進(jìn)一步確定上述植株甲的基因A、a在染色體K、L上的分布，現(xiàn)將植株甲進(jìn)行自交得到F1，待F1長(zhǎng)成成熟植株后，觀察并統(tǒng)計(jì)F1表現(xiàn)型及比例。

請(qǐng)預(yù)測(cè)結(jié)果并得出結(jié)論：

Ⅰ、若F1全為淺綠色植株，則__________________。

Ⅱ、若F1____________，則植株甲體細(xì)胞中基因A位于K上，基因a位于L上。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)”的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 兩個(gè)小桶分別代表雌、雄生殖器官

B. 兩個(gè)小桶中的彩球總數(shù)一定要相同

C. 每個(gè)小桶中兩種彩球的數(shù)量相同

D. 每次抓取后，將彩球放回原來(lái)的小桶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因重組的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 減數(shù)第一次分裂后期發(fā)生基因重組

B. 減數(shù)分裂四分體時(shí)期發(fā)生基因重組

C. 基因重組產(chǎn)生新的基因型

D. 基因重組是生物變異的根本來(lái)源

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】土壤動(dòng)物能夠促進(jìn)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)并改良土壤結(jié)構(gòu)，其類群組成和數(shù)量是評(píng)價(jià)農(nóng)田生態(tài)環(huán)境的重要指標(biāo)。下表是某農(nóng)田使用兩種肥料后4類土壤動(dòng)物物種數(shù)和密度（個(gè)/m2）調(diào)查數(shù)據(jù)。

根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得到的正確結(jié)論是

A．化肥田土壤動(dòng)物的物種多樣性減少，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單

B．有機(jī)肥田的土壤動(dòng)物數(shù)量大大增加，有機(jī)質(zhì)減少

C．化肥田土壤動(dòng)物個(gè)體總數(shù)減少，但是生物多樣性提高

D．有機(jī)肥田的各類土壤動(dòng)物密度總是大于化肥田

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體中DNA含量變化的關(guān)系；圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像。據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）觀察染色體的最佳時(shí)期是圖2中的_______圖，原因是____________________。

（2）圖1中AB段形成的原因是____________，CD段形成的原因__________________。

（3）圖2中_____________細(xì)胞處于圖1中的BC段。

（4）觀察有絲分裂過(guò)程的實(shí)驗(yàn)不能選擇高度分化的體細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料，因?yàn)?/span>______________ 。

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