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科目: 來源:2016-2017學(xué)年新疆石河子第二中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

受精完成的標(biāo)志是(  )

A. 卵細(xì)胞膜和透明帶間出現(xiàn)兩個(gè)極體 B. 精卵相遇,發(fā)生頂體反應(yīng)

C. 精子接觸透明帶 D. 雌、雄原核融合

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年新疆石河子第二中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

胚胎工程的操作對(duì)象不包括的是( )。

A.成體干細(xì)胞 B.精子、卵子

C.受精卵 D.早期胚胎

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年新疆石河子第二中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于哺乳動(dòng)物精子和卵子的發(fā)生的敘述,正確的是(  )

A. 1個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂可直接產(chǎn)生4個(gè)精子

B. 精子的頭部主要含細(xì)胞核,中心體發(fā)育為它的頂體

C. 卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的儲(chǔ)備,是在胎兒時(shí)期完成的

D. 卵子的成熟部位和受精部位不同

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年新疆石河子第二中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下對(duì)于精子形成過程的說法,不正確的是( )

A.精細(xì)胞中的細(xì)胞核變?yōu)榫宇^的主要部分

B.高爾基體發(fā)育為頭部的頂體

C.線粒體聚集在尾的基部形成線粒體鞘

D.細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì)濃縮為球體,叫做原生質(zhì)滴,原生質(zhì)滴中存在中心體

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年新疆石河子第二中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

次級(jí)卵母細(xì)胞的減數(shù)第二次分裂完成于( )。

A.排卵前,在卵巢內(nèi) B.受精前,在輸卵管內(nèi)

C.排卵后,在腹腔內(nèi) D.受精時(shí),在輸卵管內(nèi)

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年新疆石河子第二中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

防止多精入卵的兩道屏障是(  )

①頂體反應(yīng) 

②透明帶反應(yīng) 

③卵細(xì)胞膜反應(yīng) 

④精子穿越放射冠

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年新疆石河子第二中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

超數(shù)排卵的做法正確的是( )。

A.口服促性腺激素

B.注射促性腺激素

C.口服或注射促性腺激素

D.以上方法均不正確

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年新疆石河子第二中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是(  )

A. 哺乳動(dòng)物卵泡的形成是在初情期

B. 排卵是指排出成熟的卵泡

C. 排卵實(shí)質(zhì)上是排出初級(jí)卵母細(xì)胞

D. 正常情況下,一個(gè)卵泡只能形成一個(gè)成熟的卵子

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年新疆石河子第二中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下面是口蹄疫疫苗生產(chǎn)過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)首先從口蹄疫病毒中提取部分合成病毒蛋白的RNA,而不是用口蹄疫病毒的全部RNA,原因是合成病毒蛋白的RNA控制合成的病毒蛋白質(zhì),具有__________________特性,又不會(huì)使動(dòng)物致病。以合成病毒蛋白的RNA產(chǎn)生病毒蛋白的DNA,需用到的工具酶是______________________________________。

(2)構(gòu)建基因表達(dá)載體所需要的工具酶是________________;虮磉_(dá)載體除目的基因外,還應(yīng)包括________________________。

(3)導(dǎo)入大腸桿菌前需先將大腸桿菌處理為________細(xì)胞。

(4)為檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞,常常要借助載體上________的表達(dá),更準(zhǔn)確的方法是利用放射性同位素標(biāo)記的________作探針與基因組DNA雜交。最后還要檢測(cè)目的基因是否翻譯成了病毒蛋白質(zhì),利用的技術(shù)是______________。

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年新疆石河子第二中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為植物體細(xì)胞雜交過程,據(jù)圖回答:

(1)①過程是____________,目前最常用的方法是__________

(2)②過程的發(fā)生需要進(jìn)行________,通常利用顯微操作、離心、振動(dòng)、電刺激等________法,而化學(xué)法常用________作誘導(dǎo)劑。

(3)原生質(zhì)體融合的關(guān)鍵是____________,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是________________。

(4)融合后的原生質(zhì)體會(huì)生出細(xì)胞壁,新細(xì)胞壁的產(chǎn)生與細(xì)胞內(nèi)________(細(xì)胞器)有關(guān)。

(5)③ ④ 過程是一個(gè)________和________的過程,該過程中細(xì)胞分裂的主要方式是________。

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