次級(jí)卵母細(xì)胞的減數(shù)第二次分裂完成于( )。
A.排卵前,在卵巢內(nèi) B.受精前,在輸卵管內(nèi)
C.排卵后,在腹腔內(nèi) D.受精時(shí),在輸卵管內(nèi)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期第一次月考(4月)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
10個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞和5個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞如果全部發(fā)育成熟,受精后最多能產(chǎn)生的新個(gè)體的數(shù)目是( )
A.5個(gè) B.10個(gè) C.15個(gè) D.20個(gè)
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科目:高中生物 來源:2017屆四川省資陽(yáng)市高三4月模擬考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
2013年7月,中國(guó)試管嬰兒之母——盧光琇教授與研究伙伴共同宣布全球首批經(jīng)全基因組測(cè)序的PGD/PGS試管嬰兒在長(zhǎng)沙誕生。新技術(shù)的突破意味著通過設(shè)計(jì)試管嬰兒解決部分不孕不育問題的同時(shí),部分腫瘤疾病、遺傳性疾病的家族性遺傳也將有望避免。
(1)設(shè)計(jì)試管嬰兒時(shí)為了提高受孕率,胚胎移植時(shí)多采用多胚胎移植,因此需要用_________處理,促進(jìn)母親排出更多的卵子。
(2)胚胎發(fā)育的卵裂期在_________內(nèi)進(jìn)行。受精卵經(jīng)72小時(shí)體外培養(yǎng)發(fā)育成32細(xì)胞左右的桑椹胚,可用于__________。
(3)為了某些需要,需對(duì)胚胎的性別進(jìn)行鑒定。目前最有效最準(zhǔn)確的方法是SRY﹣PCR法,操作的基本程序是:從被測(cè)的囊胚中取出幾個(gè)__________(填“部位”)細(xì)胞,提取DNA;然后用位于Y染色體上的性別決定基因(即SRY基因)的一段堿基作_________,以___________為模板進(jìn)行PCR擴(kuò)增;與SRY特異性探針出現(xiàn)陽(yáng)性反應(yīng)者,胚胎為_________性。
(4)設(shè)計(jì)試管嬰兒、克隆人等都是引起人們廣泛爭(zhēng)論的問題。我國(guó)不反對(duì)治療性克隆,即可利用人體細(xì)胞核移植等技術(shù)治療人類疾病,在去除卵母細(xì)胞的細(xì)胞核時(shí),可用微型吸管把位于___________和________之間的第一極體一并吸出。
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科目:高中生物 來源:2017屆天津市河北區(qū)高三總復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè) (一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖1為細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為一個(gè)細(xì)胞周期中RNA相對(duì)含量的變化。下列分析正確的是
A. 圖1中與核膜的外膜相連的細(xì)胞器是高爾基體
B. 圖1中基因A在所有細(xì)胞中都能轉(zhuǎn)錄,基因b只在特定細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄、翻譯,說明基因表達(dá)具有隨機(jī)性
C. 圖2中分裂期RNA含量低,原因之一應(yīng)是染色體高度螺旋花
D. 圖2中出現(xiàn)兩個(gè)高峰主要是因?yàn)檗D(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的tRNA增多
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年新疆石河子第二中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為植物體細(xì)胞雜交過程,據(jù)圖回答:
(1)①過程是____________,目前最常用的方法是__________
(2)②過程的發(fā)生需要進(jìn)行________,通常利用顯微操作、離心、振動(dòng)、電刺激等________法,而化學(xué)法常用________作誘導(dǎo)劑。
(3)原生質(zhì)體融合的關(guān)鍵是____________,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是________________。
(4)融合后的原生質(zhì)體會(huì)生出細(xì)胞壁,新細(xì)胞壁的產(chǎn)生與細(xì)胞內(nèi)________(細(xì)胞器)有關(guān)。
(5)③ ④ 過程是一個(gè)________和________的過程,該過程中細(xì)胞分裂的主要方式是________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年新疆石河子第二中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列能正確表示高等動(dòng)物早期胚胎發(fā)育順序的是( )
A. 受精卵→卵裂期→原腸胚→囊胚→組織器官的分化
B. 受精卵→卵裂期→原腸胚→組織器官的分化
C. 受精卵→卵裂期→桑椹胚→原腸胚→幼體
D. 受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚→原腸胚→組織器官的分化
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年新疆石河子第二中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一般來說,動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿足以下條件( )
①無毒的環(huán)境
②無菌的環(huán)境
③合成培養(yǎng)基需加血漿
④溫度與動(dòng)物體溫相近
⑤需要O2,不需要CO2
⑥CO2能調(diào)節(jié)培養(yǎng)液的pH
A.①②③④⑤⑥ B.①②③④
C.①③④⑤⑥ D.①②③④⑥
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年新疆石河子第二中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法轉(zhuǎn)移目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞后,目的基因插入的位置是( )
A.Ti質(zhì)粒上 B.受體細(xì)胞染色體DNA上
C.T-DNA D.農(nóng)桿菌的擬核
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省溫州市2月高三學(xué)考選考適應(yīng)性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某學(xué)習(xí)小組為研究R物質(zhì)對(duì)培養(yǎng)液中來自同一組織的成熟胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離的影響,實(shí)驗(yàn)如下(培養(yǎng)3天后觀察):
(甲組)胡楊細(xì)胞懸浮液 + 培養(yǎng)液 → 細(xì)胞形態(tài)全部正常
(乙組)胡楊細(xì)胞懸浮液 + 培養(yǎng)液 + NaCl → 部分細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離
(丙組)胡楊細(xì)胞懸浮液 + 培養(yǎng)液 + NaCl + R物質(zhì) → 細(xì)胞形態(tài)全部正常
下列敘述正確的是
A. 質(zhì)壁分離的胡楊細(xì)胞的細(xì)胞液濃度變小
B. 將乙組胡楊細(xì)胞轉(zhuǎn)移到清水中,質(zhì)壁分離的細(xì)胞不能復(fù)原
C. 實(shí)驗(yàn)期間,丙組胡楊細(xì)胞不發(fā)生質(zhì)壁分離
D. 實(shí)驗(yàn)期間,丙組胡楊細(xì)胞外溶液的濃度高于乙組
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