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科目: 來源:2017屆黑龍江省牡丹江市高三2月開學(xué)檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物基因D控制蛋白質(zhì)的合成。研究發(fā)現(xiàn),在基因D中部插入某小段DNA序列后,植物出現(xiàn)了性狀的改變。該段DNA序列的插入導(dǎo)致

A. 基因D控制的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

B. 基因D所在染色體的其它基因發(fā)生改變

C. 基因D所在染色體發(fā)生結(jié)構(gòu)變異

D. 該種群基因庫和進(jìn)化方向的改變

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科目: 來源:2017屆黑龍江省牡丹江市高三2月開學(xué)檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

甲乙兩種沙門氏菌具有不同的抗原,給大鼠同時(shí)注射兩種沙門氏菌,一定時(shí)間后從大鼠體內(nèi)分離出漿細(xì)胞,把每一個(gè)漿細(xì)胞單獨(dú)培養(yǎng)在培養(yǎng)液中。提取并分別保存該大鼠的血清(生物體內(nèi)的抗體主要存在于血清中)、每一個(gè)漿細(xì)胞的單獨(dú)培養(yǎng)液,下面的實(shí)驗(yàn)中最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是

A. 不同漿細(xì)胞的培養(yǎng)液混合,將出現(xiàn)特異性免疫反應(yīng)

B. 將甲乙兩種沙門氏菌同時(shí)加入一種單獨(dú)培養(yǎng)液中,最多只有一種細(xì)菌出現(xiàn)沉淀現(xiàn)象

C. 向保存的大鼠血清中加入甲乙兩種沙門氏菌,只有一種細(xì)菌出現(xiàn)沉淀現(xiàn)象

D. 大鼠的血清與一種漿細(xì)胞的單獨(dú)培養(yǎng)液混合后,前者含有的抗體與后者含有的抗原將發(fā)生免疫反應(yīng)

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科目: 來源:2017屆黑龍江省牡丹江市高三2月開學(xué)檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

深海熱泉生態(tài)系統(tǒng)中存在硫細(xì)菌,該細(xì)菌能利用氧化硫化物釋放的能量將二氧化碳合成有機(jī)物。生活中熱泉附近的生物直接或間接地以硫細(xì)菌為食。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 硫細(xì)菌是生產(chǎn)者,處于食物鏈最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)

B. 直接或間接以硫細(xì)菌為食的生物都屬于分解者

C. 能量能隨著硫元素的循環(huán)而被生態(tài)系統(tǒng)循環(huán)利用

D. 該生態(tài)系統(tǒng)具有物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞的功能

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科目: 來源:2017屆黑龍江省牡丹江市高三2月開學(xué)檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

氫是一種清潔能源。萊茵衣藻能利用光能將H2O分解成[H]和O2,[H]可參與暗反應(yīng),低氧時(shí)葉綠體中的產(chǎn)氫酶活性提高,使[H]轉(zhuǎn)變?yōu)闅錃狻?/p>

(1)萊茵衣藻捕獲光能的場(chǎng)所在葉綠體的________,[H]參與暗反應(yīng)的__________過程。

(2)根據(jù)以上信息得知,在自然條件下,萊茵衣藻幾乎不產(chǎn)氫的原因是_____________。因此可通過篩選高耐氧產(chǎn)氫藻株以提高萊茵衣藻產(chǎn)氫量。

(3)萊茵衣藻大量產(chǎn)氫是否有利于其自身的生長(zhǎng)?____(填“是”或“否”)請(qǐng)從光合作用物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度分析其原因__________________________________________。

(4)CCCP(一種化學(xué)物質(zhì))能抑制萊茵衣藻的光合作用,誘導(dǎo)其產(chǎn)氫。已知缺硫也能抑制萊茵衣藻的光合作用。為探究缺硫?qū)θR茵衣藻產(chǎn)氫的影響,設(shè)完全培養(yǎng)液(A組)和缺硫培養(yǎng)液(B組),在特定條件下培養(yǎng)萊茵衣藻,一定時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)氫總量。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:B組產(chǎn)氫量_____A組產(chǎn)氫量,說明缺硫?qū)θR茵衣藻產(chǎn)氫有促進(jìn)作用。

為探究CCCP、缺硫兩種因素對(duì)萊茵衣藻產(chǎn)氫的影響及其相互關(guān)系,則需增設(shè)兩實(shí)驗(yàn)組,其培養(yǎng)液為________________________和_____________________________。

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科目: 來源:2017屆黑龍江省牡丹江市高三2月開學(xué)檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

人工合成的植物激素類似物常用于生產(chǎn)實(shí)踐。某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對(duì)微型玫瑰生根和燕麥胚芽鞘生長(zhǎng)的影響,請(qǐng)回答

(1)圖1為微型玫瑰插條浸入蒸餾水中1小時(shí)后,分別轉(zhuǎn)入5種濃度的激素類似物甲溶液(實(shí)驗(yàn)組)、激素類似物乙溶液(實(shí)驗(yàn)組)和磷酸鹽緩沖液(對(duì)照組)中,在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,逐一測(cè)得微型玫瑰插條生根條數(shù)。

①由圖1得出的初步結(jié)論是:100μmol/L激素類似物甲對(duì)微型玫瑰插條生根_________(填“有”或“無”)促進(jìn)作用,與濃度為10μmol/L激素類似物甲溶液相比,濃度為100μmol/L激素類似物甲對(duì)微型玫瑰插條生根的影響是_______________。乙對(duì)微型玫瑰插條生根的影響是__________。

②由圖1的結(jié)果_____(填“能”或“不能”)判斷0.5μmol/L 的激素類似物乙對(duì)生根的影響。

③激素類似物甲和激素類似物乙應(yīng)分別溶解于__________中,以得到不同濃度的激素類似物甲和激素類似物乙溶液。插條浸泡在蒸餾水中的目的是減少__________對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。

④為探究3μmol/L的激素類似物甲和0.5μmol/L的激素類似物乙對(duì)微型玫瑰插條生根的復(fù)合影響,應(yīng)設(shè)計(jì)______種培養(yǎng)液。

(2)圖2將燕麥胚芽鞘尖端去除一段時(shí)間后,將3個(gè)含有不同濃度生長(zhǎng)素類似物甲的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè),一段時(shí)間后測(cè)量其彎曲角度α。已知生長(zhǎng)素類似物甲的濃度N1>N2>N3,N2的濃度接近頂芽的濃度,3個(gè)濃度(低、中、高)之間相差較大。則三個(gè)濃度所致角度α的情況最可能是(______)

A. α1>α2>α3 B. α1<α2<α3 C. α1>α2,α3> α2 D. α1>α2,α2=α3

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科目: 來源:2017屆黑龍江省牡丹江市高三2月開學(xué)檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)初級(jí)消費(fèi)者的示意圖,括號(hào)中的數(shù)值表示能量,據(jù)圖回答下列問題。

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,初級(jí)消費(fèi)者屬于第______________營(yíng)養(yǎng)級(jí),圖中所含成分不能組成完整的食物鏈,原因是______________________________________________________。

(2)A表示初級(jí)消費(fèi)者的____________,B表示初級(jí)消費(fèi)者_(dá)__________________。A中的能量除了B外,還有一部分用于_________________________。

(3)從圖中可以看出,初級(jí)消費(fèi)者的能量不能百分百的流入次級(jí)消費(fèi)者體內(nèi),這體現(xiàn)了能量流動(dòng)具有_______________的特點(diǎn),除此之外,能量流動(dòng)還具有_______________的特點(diǎn)。

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科目: 來源:2017屆黑龍江省牡丹江市高三2月開學(xué)檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某雌雄異株植物,其性別分化受等位基因M、m控制。研究發(fā)現(xiàn),含基因M的受精卵發(fā)育成雄株。該植物剛萌發(fā)形成的嫩莖有綠色、紫色與紅色三種類型,依次由基因aB、ab、a控制,且前者對(duì)后者呈完全顯性。請(qǐng)回答下列問題。

(1)該植物中,綠莖雄株有_____種基因型,紫莖雄株的基因型是____________________。

(2)在一個(gè)該植物的種群中,雄株與雌株的數(shù)目比值為1,m基因的頻率為________。

(3)紫莖雄株與綠莖雌株雜交,子代中出現(xiàn)一部分紅莖個(gè)體。子代中出現(xiàn)綠莖雌株的概率為___。

(4)該植物的嫩莖具有很高的食用與藥用價(jià)值。研究發(fā)現(xiàn),雄株萌發(fā)產(chǎn)生嫩莖的數(shù)量多、品質(zhì)好。為讓雜交子代全為雄株,育種工作者成功培育出一種“超雄株”。

①該“超雄株”的基因型為_____________;

②育種工作者培育“超雄株”采用的方法可能是____________。

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科目: 來源:2017屆黑龍江省牡丹江市高三2月開學(xué)檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

[生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]金黃色葡萄球菌具有高度耐鹽性,在血平板(培養(yǎng)基中添加適量血液)上生長(zhǎng)時(shí),可破壞菌落周圍的紅細(xì)胞,使其褪色。下面是某研究小組測(cè)定自來水中金黃色葡萄球菌濃度的實(shí)驗(yàn)操作。請(qǐng)回答下列問題:

(1)金黃色葡萄球菌的培養(yǎng)基為7.5%NaCl牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,此培養(yǎng)基能為金黃色葡萄球菌的生長(zhǎng)提供碳源、氮源及水和無機(jī)鹽。培養(yǎng)基中加入7.5%NaCl利于金黃色葡萄球菌的篩選,原因是_____________________________________________。

(2)上述培養(yǎng)基的滅菌方法是_____________。在制作血平板時(shí)需等平板冷卻后,方可加入血液,以防止___________。血平板在使用前,需置于恒溫培養(yǎng)箱中一段時(shí)間的目的是________________。

(3)取10mL自來水樣,加入_____mL無菌水稀釋成10-1稀釋自來水樣,依次操作,制作10-2、10-3、10-4稀釋自來水樣。

(4)將0.1 mL 10-l~10-4的四個(gè)稀釋樣液,分別接種到4組(每組3個(gè))血平板上的方法是__________。在血平板上,金黃色葡萄球菌菌落的周圍會(huì)出現(xiàn)___________。若在10-3組的3個(gè)血平板上,金黃色葡萄球菌菌落數(shù)分別為39、38和37,則每升自來水中的活菌數(shù)約為____________。

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科目: 來源:2017屆黑龍江省牡丹江市高三2月開學(xué)檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]下圖是某實(shí)驗(yàn)室做的通過動(dòng)物纖維母細(xì)胞等獲得單抗的實(shí)驗(yàn)研究.據(jù)圖回答相關(guān)問題.

(1)圖中Y細(xì)胞的名稱是_________________________________。

(2)①過程類似于植物組織培養(yǎng)技術(shù)中的________過程。②過程的實(shí)質(zhì)是________。

(3)③過程中需用到的生物誘導(dǎo)劑是_______________。

(4)④處需要篩選,其目的是_____________________________________。

(5)若用含放射性32P標(biāo)記的核苷酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)Z細(xì)胞,能檢測(cè)到放射性32P的細(xì)胞器是________________.

研究表明,HER2/neu是一種原癌基因,它表達(dá)的H蛋白在多種惡性腫瘤特別是乳腺癌細(xì)胞中過量表達(dá)?笻蛋白單克隆抗體能抑制過量表達(dá)H蛋白的乳腺癌細(xì)胞的生長(zhǎng),目前已成為有效的生物治療手段。

(6)選擇H蛋白作為單克隆抗體的作用靶點(diǎn),是因?yàn)镠蛋白在成年個(gè)體的正常組織中__________(填“低表達(dá)”或“高表達(dá)”)。H蛋白是一個(gè)跨膜蛋白,結(jié)構(gòu)如下圖所示。制備免疫小鼠所用的

H蛋白(抗原)時(shí),應(yīng)構(gòu)建_________區(qū)基因,轉(zhuǎn)入原核細(xì)胞表達(dá)并提純。

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省六校協(xié)作體高二下學(xué)期期初生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于玉米葉肉細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞比較的敘述,正確的是

A. 兩類細(xì)胞中細(xì)胞器的主要區(qū)別在于藍(lán)藻有中心體玉米沒有

B. 兩類細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所都是核糖體

C. 二者的遺傳物質(zhì)都主要是DNA

D. 二者均能發(fā)生質(zhì)壁分離

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