人工合成的植物激素類似物常用于生產(chǎn)實踐。某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對微型玫瑰生根和燕麥胚芽鞘生長的影響,請回答

(1)圖1為微型玫瑰插條浸入蒸餾水中1小時后,分別轉(zhuǎn)入5種濃度的激素類似物甲溶液(實驗組)、激素類似物乙溶液(實驗組)和磷酸鹽緩沖液(對照組)中,在適宜條件下培養(yǎng)一段時間后,逐一測得微型玫瑰插條生根條數(shù)。

①由圖1得出的初步結(jié)論是:100μmol/L激素類似物甲對微型玫瑰插條生根_________(填“有”或“無”)促進作用,與濃度為10μmol/L激素類似物甲溶液相比,濃度為100μmol/L激素類似物甲對微型玫瑰插條生根的影響是_______________。乙對微型玫瑰插條生根的影響是__________。

②由圖1的結(jié)果_____(填“能”或“不能”)判斷0.5μmol/L 的激素類似物乙對生根的影響。

③激素類似物甲和激素類似物乙應分別溶解于__________中,以得到不同濃度的激素類似物甲和激素類似物乙溶液。插條浸泡在蒸餾水中的目的是減少__________對實驗結(jié)果的影響。

④為探究3μmol/L的激素類似物甲和0.5μmol/L的激素類似物乙對微型玫瑰插條生根的復合影響,應設計______種培養(yǎng)液。

(2)圖2將燕麥胚芽鞘尖端去除一段時間后,將3個含有不同濃度生長素類似物甲的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè),一段時間后測量其彎曲角度α。已知生長素類似物甲的濃度N1>N2>N3,N2的濃度接近頂芽的濃度,3個濃度(低、中、高)之間相差較大。則三個濃度所致角度α的情況最可能是(______)

A. α1>α2>α3 B. α1<α2<α3 C. α1>α2,α3> α2 D. α1>α2,α2=α3

練習冊系列答案
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不同濃度的生長素(IAA)影響某植物幼苗乙烯生成和莖切段長度的實驗結(jié)果如下圖所示。據(jù)此可知

A. 莖切段長度的變化只受生長素和乙烯的調(diào)節(jié)

B. 生長素對莖切段伸長的影響具有兩重性

C. 一定濃度的生長素可以促進乙烯的生成

D. 生長素和乙烯對莖切段伸長的作用是相似的

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關于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,錯誤的是

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B. 某種器官的功能出現(xiàn)障礙時引起內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)

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將大小、長勢相同的某種植物幼苗均分為甲、乙兩組,在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)(其它條件相同且不變).兩組植物培養(yǎng)時鮮重的變化情況如圖所示.下列有關敘述錯誤的是

A. 6h時,兩組幼苗都已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,直接原因是蒸騰作用失水和根細胞失水

B. 6h后,甲組幼苗因根系開始吸收K+、NO3﹣,吸水能力增強,使鮮重逐漸提高

C. 12h后,若繼續(xù)培養(yǎng),甲組幼苗的鮮重可能超過處理前,乙組幼苗將死亡

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下列關于玉米葉肉細胞與藍藻細胞比較的敘述,正確的是

A. 兩類細胞中細胞器的主要區(qū)別在于藍藻有中心體玉米沒有

B. 兩類細胞合成蛋白質(zhì)的場所都是核糖體

C. 二者的遺傳物質(zhì)都主要是DNA

D. 二者均能發(fā)生質(zhì)壁分離

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下列關于科學研究和實驗原理、方法的敘述,錯誤的是

A. 科研上鑒別死細胞和活細胞,常用“染色排除法”

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(1)若II3不攜帶該病的致病基因,則該病的遺傳方式為____________,若III8也是女孩,則其患病概率為____________。

(2)若II3攜帶該病的致病基因,同時發(fā)現(xiàn)I1攜帶紅綠色盲基因,除III8未知外,家族中其他成員色覺均正常。則:

①III9攜帶紅綠色盲基因的概率 為____________。

②若III11和正常男子婚配,生了一個紅綠色盲男孩,則III12和正常男子婚配,生一個色覺正常孩子的概率為____________。

③若III8是男孩,則其兩病兼患的概率為____________。

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B. 因寒冷刺激,下丘腦中的冷覺感受器興奮并合成、分泌有關激素

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