下列關(guān)于生物學(xué)科學(xué)研究和實驗方法的描述中，錯誤的是

A. 馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液中能檢測出蛋白質(zhì)

B. 歐文動用化學(xué)分析的方法證明了膜是由脂質(zhì)組成的

C. 威爾肖總結(jié)出“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”是對細(xì)胞學(xué)說的修正和補充

D. 探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系的實驗中，NaOH在每一瓊脂塊內(nèi)擴散的速率是相同

如圖表示植物細(xì)胞新細(xì)胞壁的形成過程，據(jù)圖分析下列有關(guān)敘述中錯誤的是

A. 該細(xì)胞處于有絲分裂的末期，圖中D表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B. 圖中C是高爾基體，圖中E的主要成分是加工后的多肽鏈

C. 該細(xì)胞的核基因在有絲分裂后期不能轉(zhuǎn)錄，但是能夠進行翻譯

D. 該過程體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點

水分子之所以能從低濃度的溶液中進入高濃度的溶液中，是因為存在滲透壓。為了證明這一滲透壓的存在，并且也能測定滲透壓的大小，有人設(shè)計了以下三個實驗 假設(shè)三個實驗中水分子進入半透膜的速度是V1，出來的速度是V2。下列對a到b的過程中V1的變化情況和b到c的過程中V2的變化情況描述正確的選項是

A. V2由快變慢，V1由慢變快 B. V1和V2都是由慢變快

C. V1和V2都是由快變慢 D. V1由快變慢，V2由慢變快

某同學(xué)欲通過如圖所示的裝置進行探究影響酶促反應(yīng)速率因素的實驗，下列分析正確的是

A. 不同濾紙上分別附有等量過氧化氫酶、Fe3+，可用于探究酶的專一性

B. 酶促反應(yīng)速率可用濾紙片從燒杯底部到浮出液面的時間(即t3－t2)來表示

C. 可通過設(shè)置不同溫度的過氧化氫溶液來探究溫度對酶活性的影響

D. 為了提高實驗的準(zhǔn)確性，每個燒杯中需放置多個濾紙片

G蛋白是鳥苷酸結(jié)合蛋白。激活狀態(tài)下的G蛋白可以激發(fā)多種后續(xù)反應(yīng)。據(jù)圖分析錯誤的是

A. 膜蛋白EP1可分為a、b、c三部分，其中疏水部位主要是b

B. 鳥苷三磷酸（GTP），為G蛋白的結(jié)合物之一，其結(jié)構(gòu)簡式為G-P～P～P

C. G蛋白被激活后可以再激活PLCβ酶，進而促使Ca2+進入細(xì)胞，分析可知該物質(zhì)進入細(xì)胞膜的方式為主動運輸

D. 膜蛋白EP1與G蛋白為偶聯(lián)受體，即EP1接受膜外配體刺激后，G蛋白可被激活，膜外配體是PGE2

現(xiàn)有等量的A、B兩個品種的小麥種子，將它們分別置于兩個容積相同、密閉的棕色廣口瓶內(nèi)，各加入適量（等量）的水。在25℃條件下，瓶內(nèi)O2含量變化如下圖所示，請據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是

A. 在t1—t2期間，瓶內(nèi)O2含量的降低主要是由種子的細(xì)胞有氧呼吸引起的

B. 在t1—t2期間，A、B種子釋放CO2量的變化趨勢是逐漸增加的

C. 在t1—t2期間，A種子比B種子的呼吸速率快

D. 在0—t1期間，廣口瓶內(nèi)的CO2有少量增加，主要原因可能是微生物進行了無氧呼吸

為研究鹽堿地區(qū)不同樹種抗鹽堿能力，研究人員做了相關(guān)實驗，其實驗結(jié)果如下表，分析錯誤的是

A. 根據(jù)表中質(zhì)壁分離數(shù)據(jù)分析，3類耐鹽堿樹種的抗鹽堿能力由大到小的關(guān)系是：花棒＞枸杞＞胡楊

B. 葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，位于葉綠體類囊體薄膜上

C. 與非鹽堿地樹種相比，長期鹽堿脅迫對3種耐鹽堿樹種的光合作用起抑制作用

D. 耐鹽堿植物包括泌鹽植物和非泌鹽植物。已知非泌鹽植物因無鹽分的排出，葉片的灰分含量很高。由表中數(shù)據(jù)可知，3類樹種中屬于非泌鹽植物的是枸杞

下圖為細(xì)胞周期中部分細(xì)胞核的變化示意圖，此過程

A. 發(fā)生在細(xì)胞周期的分裂間期,染色質(zhì)復(fù)制

B. 發(fā)生在細(xì)胞分裂期的前期,核膜逐漸消失

C. 發(fā)生在細(xì)胞分裂期的中期,染色體螺旋變粗

D. 發(fā)生在細(xì)胞分裂期的末期,核膜再度合成

下列能說明某細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生了細(xì)胞分化的是

A. 進行胰島素的合成和分泌 B. 進行ATP合成

C. 存在胰島素基因 D. 存在呼吸酶

在培養(yǎng)人食管癌細(xì)胞的實驗中，加入青蒿琥酯（Art），隨著其濃度升高，凋亡蛋白Q表達(dá)量增多，癌細(xì)胞凋亡率升高，下列敘述錯誤的是

A. 為初步了解Art對癌細(xì)胞的影響，可用顯微鏡觀察癌細(xì)胞的形態(tài)變化

B. 用凋亡蛋白Q飼喂患癌鼠，可確定該蛋白能否在動物體內(nèi)誘導(dǎo)癌細(xì)胞凋亡

C. 為檢測Art對凋亡蛋白Q表達(dá)的影響，須設(shè)置不含Art的對照試驗

D. 在癌細(xì)胞培養(yǎng)液中加入用放射性同位素標(biāo)記的Art，可確定Art能否進入細(xì)胞