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科目: 來源:2017屆天津市高三上學(xué)開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

科學(xué)家設(shè)法將人的生長激素基因?qū)肫渌矬w(細(xì)胞)內(nèi),從而獲取大量的人的生長激素,應(yīng)用于侏儒癥的早期治療,如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)過程①采用的方法是________,過程②之前需用________處理目的基因和質(zhì)粒。

(2)過程③需事先對(duì)大腸桿菌用________________處理,使其處于感受態(tài),接著將重組表達(dá)載體溶于 與感受態(tài)細(xì)胞混合,在一定溫度下促進(jìn)感受態(tài)細(xì)胞吸收DNA分子,從而完成轉(zhuǎn)化過程。

(3)過程⑤一般先將生長激素基因和 結(jié)合在一起,導(dǎo)入奶牛的________,然后進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng),再進(jìn)行胚胎移植,生下轉(zhuǎn)基因牛犢。

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科目: 來源:2017屆天津市高三上學(xué)開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示在生物體外獲取DNA(或目的基因)的兩種方式。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖一中的DNA聚合酶與人體內(nèi)的DNA聚合酶相比具有________特性。

(2)圖一A中的DNA解螺旋過程在人體內(nèi)可由________催化完成。C過程復(fù)制方式的特點(diǎn)是________,該過程需要模板、原料和能量、酶等基本條件。

(3)圖二E中的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式與圖一C中的不同之處是________。假設(shè)圖一中的一個(gè)模板DNA分子中有800個(gè)堿基對(duì),其中含有腺嘌呤600個(gè),若通過PCR技術(shù)共消耗周圍環(huán)境中游離的胞嘧啶脫氧核苷酸6200個(gè),則該模板DNA在PCR擴(kuò)增儀中已經(jīng)復(fù)制了________次。

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科目: 來源:2017屆天津市高三上學(xué)開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

蘿卜儲(chǔ)藏根細(xì)胞中是否存在蛋白質(zhì)和DNA?某生物小組對(duì)此進(jìn)行研究,他們從網(wǎng)上查閱資料得知:①蛋白質(zhì)在10%NaCl溶液中可沉淀析出;

②在蛋白質(zhì)溶液中,加入雙縮脲試劑,溶液呈現(xiàn)特有的顏色;

③DNA溶于10%NaCl溶液,但在95%酒精中呈白色絮狀沉淀析出。

實(shí)驗(yàn)材料:白蘿卜。

實(shí)驗(yàn)用具:粉碎機(jī)、燒杯、漏斗、試管、濾紙、玻璃棒、鑷子、載玻片、天平、紗布。

藥品及試劑:蒸餾水、10%NaCl、95%的酒精、甲基綠染液、雙縮脲試劑、蛋白質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)樣品。

請(qǐng)你根據(jù)所提供的條件參與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)。

(1)材料處理:稱取50g蘿卜洗凈切塊,加水 30 mL,粉碎機(jī)粉碎,將勻漿經(jīng) 過濾

(2)提取:

①向過濾得到的濾液中加入10%NaCl溶液直至沉淀析出。經(jīng)濾紙過濾,將濾紙上的沉淀物放入試管中,加入1 mL蒸餾水,振蕩,用于蛋白質(zhì)鑒定;

②向除去蛋白質(zhì)的濾液中,加入 ,用玻璃棒輕輕攪拌,見有白色絮狀沉淀產(chǎn)生,經(jīng)濾紙過濾,用鑷子將濾紙上的絮狀沉淀置于載玻片上,用于DNA鑒定。

(3)鑒定及結(jié)果:

①在用于蛋白質(zhì)鑒定的實(shí)驗(yàn)試管中,加入雙縮脲試劑,產(chǎn)生紫色反應(yīng);同時(shí)將蛋白質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)樣品和 1 mL蒸餾水放入另一試管,加入雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng),觀察到兩試管中顏色基本一致,說明實(shí)驗(yàn)試管中有蛋白質(zhì)存在;

②在用于DNA鑒定的載玻片上,滴加甲基綠染液,DNA呈藍(lán)綠色,說明該白色絮狀沉淀為DNA;

③通過對(duì)白蘿卜儲(chǔ)藏根勻漿液的檢測(cè),說明 。

(4)討論:

①蛋白質(zhì)在蘿卜儲(chǔ)藏細(xì)胞中所起的作用是①是細(xì)胞膜等生物膜的結(jié)構(gòu)成分,酶等功能蛋白質(zhì)的組成成分,也是糊粉粒等儲(chǔ)存蛋白質(zhì)的成分。

②DNA主要來自蘿卜儲(chǔ)藏根細(xì)胞的_________________。

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科目: 來源:2017屆天津市高三上學(xué)開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,也是進(jìn)行新陳代謝的主要場所。圖中的A、B、C、D是4種不同類型的細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)A~D圖所示細(xì)胞中一定能進(jìn)行光合作用的是________(填代號(hào))。

(2)B細(xì)胞的某種分泌蛋白,在核糖體中合成之后,按照_____________(用箭頭和結(jié)構(gòu)名稱表示)的方向運(yùn)到細(xì)胞外。

(3)與B細(xì)胞相比,A細(xì)胞中特有的能產(chǎn)生能量的結(jié)構(gòu)是[ ]________。

(4)從圖中可看出,通過形成囊泡形式相互轉(zhuǎn)化的生物膜是__________________。

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科目: 來源:2016屆河南省靈寶市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下物質(zhì)的元素組成一定不同于其他3種物質(zhì)的是( )

A.胰島素受體 B.抗體 C.脂肪 D.Na離子通道

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科目: 來源:2016屆河南省靈寶市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述,不正確的是( )

A.水是細(xì)胞代謝的反應(yīng)物或產(chǎn)物

B.無機(jī)鹽大多以離子形式存在

C.蛋白質(zhì)是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)

D.核酸是由單體聚合成的多聚體

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科目: 來源:2016屆河南省靈寶市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)下圖所示多肽的敘述中,正確的是( )

A.由5個(gè)氨基酸縮合而成

B.有游離的氨基和羧基各1個(gè)

C.有4種不同的R基團(tuán)

D.形成過程中失去了3分子水

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科目: 來源:2016屆河南省靈寶市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖甲、乙為植物葉肉細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述中,不正確的是( )

A.甲、乙分別存在于葉綠體和線粒體中

B.甲膜中的色素分子可用無水乙醇提取

C.乙中的[H]來自葡萄糖在線粒體中的分解

D.甲、乙上生化反應(yīng)由各自不同的酶催化

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科目: 來源:2016屆河南省靈寶市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面是一組探究生物體內(nèi)主要有機(jī)物存在與否的鑒定實(shí)驗(yàn),①~④依次( )

待檢物質(zhì)

蛋白質(zhì)

脂肪

酒精

試劑

雙縮脲試劑

斐林試劑

酸性重鉻酸鉀溶液

顏色反應(yīng)

紅色

磚紅色

A.葡萄糖、蘇丹Ⅲ、紫色、黃綠色

B.蔗糖、蘇丹Ⅳ、紫色、灰綠色

C.還原糖、蘇丹Ⅳ、藍(lán)紫色、黃綠色

D.果糖、蘇丹Ⅳ、紫色、灰綠色

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科目: 來源:2016屆河南省靈寶市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述不科學(xué)的是 ( )

A. 還原糖和蛋白質(zhì)的檢測(cè)實(shí)驗(yàn)中分別需水浴加熱和不需加熱

B. 提取綠葉中的色素時(shí)碳酸鈣的作用是防止色素被破壞

C. 視野中觀察到處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的細(xì)胞,不能據(jù)此判斷該細(xì)胞正在失水

D. 用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程

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