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科目: 來源:2015-2016學(xué)年新疆庫爾勒四中高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)在有一個嬰兒在出生后醫(yī)院為他保留了臍帶血,在以后他生長發(fā)育過程中如果出現(xiàn)了某種難治療的疾病,就可以通過血液中的干細(xì)胞來為其治病,關(guān)于這個實(shí)例,說法正確的是( )

A.用干細(xì)胞培育出人體需要的器官用來移植治病,需要激發(fā)細(xì)胞的所有全能性

B.用臍帶血中的干細(xì)胞能夠治療這個孩子所有的疾病

C.如果要移植用他的干細(xì)胞培育出的器官,需要用到細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)

D.如果要移植用他的干細(xì)胞培育出的器官,應(yīng)該要長期給他使用免疫抑制藥物

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年新疆庫爾勒四中高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物引發(fā)的安全性問題的敘述,錯誤的是( )。

A.轉(zhuǎn)基因生物引發(fā)的安全性問題包括食物安全、生物安全、環(huán)境安全

B.轉(zhuǎn)基因生物引起安全性問題的原因之一是外源基因插入宿主基因組的部位往往是隨機(jī)的

C.轉(zhuǎn)基因生物引發(fā)的安全性問題是無法彌補(bǔ)的

D.轉(zhuǎn)基因生物有可能造成安全性問題,但不能一概而論

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年新疆庫爾勒四中高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

引發(fā)倫理問題的生物技術(shù)主要包括( )

①克隆人 ②設(shè)計(jì)試管嬰兒 ③基因身份證 ④體外受精技術(shù)

A.①② B.①②③ C.①②③④ D.④

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年新疆庫爾勒四中高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

單一的人工林比天然混合林的穩(wěn)定性低,容易遭受害蟲危害,這體現(xiàn)了生態(tài)工程的什么原理( )

A.物質(zhì)循環(huán)再生原理 B.協(xié)調(diào)與平衡原理

C.物種多樣性原理 D.系統(tǒng)整體性原理

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年新疆庫爾勒四中高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“豬—沼—茶”是華南山地丘陵地區(qū)常見的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,由種植(茶樹)、養(yǎng)殖(豬)、農(nóng)戶(人)和沼氣生產(chǎn)(微生物)四個子系統(tǒng)構(gòu)成。該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式( )

A.由茶樹、豬、人和微生物組成的生態(tài)系統(tǒng)

B.實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量在系統(tǒng)中的多級循環(huán)利用

C.使整個生產(chǎn)過程進(jìn)入了廢物資源化的良性循環(huán)

D.注重系統(tǒng)內(nèi)部的自身調(diào)節(jié)作用,不需要外部投入

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年新疆庫爾勒四中高二下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解模型。

a、b、c表示流入各營養(yǎng)級生物的能量,g、h、i表示各營養(yǎng)級生物呼吸消耗的能量,j、k、m表示流入分解者的能量。

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括______________________和____________________。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、____________和___________。

(3)兔子排泄物中的能量存在于________(用圖中字母表示)中,由初級消費(fèi)者傳遞到次級消費(fèi)者的能量傳遞率為________。(用圖中字母表示)

(4)若將上述草原生態(tài)系統(tǒng)開發(fā)成為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),則其群落的演替方式為________,生態(tài)系統(tǒng)的________穩(wěn)定性降低。

(5)我國南方某些地區(qū)建立了“;~塘”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),獲得了魚、豬、蠶和糧的全面豐收。如圖為該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量流動示意圖。請據(jù)圖回答:

在該“;~塘”生態(tài)系統(tǒng)內(nèi),實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量的____________,同時提高了____________。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年新疆庫爾勒四中高二下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是從酵母菌中獲取某植物需要的控制某種酶合成的基因的流程,結(jié)合所學(xué)知識及相關(guān)信息回答下列問題:

(1)圖中cDNA文庫 _______(填“大于”“小于”或“等于”)基因組文庫。

(2)①過程提取的DNA需要 ____________的切割,B過程是_________________。

(3)為在短時間內(nèi)大量獲得目的基因,可用 ____________擴(kuò)增的方法,其原理是 _____________________

(4)目的基因獲取之后,需要進(jìn)行 ___________________,其組成必須有 ______________________以及標(biāo)記基因等,此步驟是基因工程的核心。

(5)將該目的基因?qū)肽畴p子葉植物細(xì)胞,常采用的方法是_____________,其能否在此植物體內(nèi)穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是 _________________________,可以用 ____________________技術(shù)進(jìn)行檢測。

(6)如果要想使該酶活性更強(qiáng)或具有更強(qiáng)的耐受性,需要對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,這要通過蛋白質(zhì)工程。首先要預(yù)期蛋白質(zhì)功能,設(shè)計(jì)預(yù)期的 __________,再推測應(yīng)有的氨基酸序列,找到相對應(yīng)的 ____________。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年新疆庫爾勒四中高二下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖所示為細(xì)胞融合技術(shù)的一些過程,請據(jù)圖回答:

(1)從A和B細(xì)胞到C細(xì)胞的過程中,必須誘導(dǎo)處理。常用的物理方法有______________________;化學(xué)方法常用 作誘導(dǎo)劑;動物細(xì)胞也可以用滅活________________作誘導(dǎo)劑。

(2)若A、B為植物細(xì)胞,那么在誘導(dǎo)融合之前已經(jīng)用了________________酶除去了________________,由此生成的A、B細(xì)胞稱為________________。

(3)若該過程是要制備單克隆抗體,A為骨髓瘤細(xì)胞,B則應(yīng)為________細(xì)胞,那么D細(xì)胞為_________細(xì)胞,該細(xì)胞具備了A和B兩方面的特性:_______________。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年新疆庫爾勒四中高二下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下面是畜牧業(yè)生產(chǎn)上培育某種優(yōu)良種牛的兩種方法,請分析回答:

(1)方法Ⅰ和方法Ⅱ均用到的生物技術(shù)有 。

(2)用激素處理的目的是使B牛____________,從B牛體內(nèi)獲得的卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到________(時期)才能與精子結(jié)合。

(3)A牛的精子必須在B牛的生殖道中經(jīng)過相應(yīng)的生理變化后,才能與B牛的卵細(xì)胞結(jié)合,完成受精作用,這個過程叫做__________。卵子受精的標(biāo)志是在卵黃膜和透明帶的間隙能夠觀察到__________。

(4)生產(chǎn)上常用________期的胚胎進(jìn)行胚胎移植。若希望同時獲得多個性狀相同的家畜個體,可以使用______________技術(shù)。

(5)下圖是利用胚胎工程技術(shù)培育優(yōu)質(zhì)奶牛的主要步驟。下列敘述正確的是( )

A.①②兩個胚胎具有不同遺傳物質(zhì)

B.A細(xì)胞不一定是受精卵細(xì)胞

C.胚胎移植可以定向改造動物遺傳性狀,③需移植到發(fā)情的母牛子宮內(nèi)發(fā)育

D.圖中a過程包括卵裂、囊胚和原腸胚等階段

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年新疆庫爾勒四中高二下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

現(xiàn)有一生活污水凈化處理系統(tǒng),處理流程為“厭氧沉淀池→曝氣池→兼氧池→植物池”,其中植物池中生活著水生植物、昆蟲、魚類、蛙類等生物。污水經(jīng)凈化處理后,可用于澆灌綠地。請回答下列問題。

(1)污水流經(jīng)厭氧沉淀池、曝氣池和兼氧池后得到初步凈化。在這個過程中,微生物通過___________呼吸將有機(jī)物分解。

(2)植物池中,水生植物、昆蟲、魚類、蛙類和底泥中的微生物共同組成了________(生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群)在植物池的食物網(wǎng)中,植物位于第________營養(yǎng)級。植物池中所有蛙類獲得的能量最終來源于________所固定的_______。

(3)生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性、協(xié)調(diào)與平衡、________________和________________等原理。

(4)一般來說,生態(tài)工程的主要任務(wù)是對________________進(jìn)行修復(fù),對造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。

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