科目: 來源: 題型:多選題
A. | 大腸桿菌 | B. | 一種青霉菌 | C. | 枯草芽孢桿菌 | D. | 鼠傷寒沙門氏菌 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 甲狀腺 | B. | 甲狀腺激素 | C. | 腎上腺 | D. | 腎上腺素 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 科學(xué)家要對自己的科學(xué)研究負責(zé),對社會負責(zé) | |
B. | 科學(xué)家應(yīng)向公眾傳播科學(xué)知識 | |
C. | 公眾應(yīng)該理性地、負責(zé)任地對待這些問題 | |
D. | 公眾可以根據(jù)自己的價值觀采取不同的態(tài)度 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | a和c所包含了所有生物群落 | |
B. | C1的同化量越大,流向C2的能量就越少 | |
C. | d不一定是原核生物 | |
D. | b的含量減少將減緩溫室效應(yīng) |
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科目: 來源:2015-2016陜西西安市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表所示為五類植物激素的部分生理效應(yīng)(+:促進作用,-:抑制作用)。下列敘述錯誤的是( )
種子發(fā)芽 | 頂端優(yōu)勢 | 果實生長 | 器官脫落 | 插條生根 | |
生長素 | + | + | - | + | |
赤霉素 | + | + | + | - | - |
細胞分裂素 | + | - | + | - | |
脫落酸 | - | + | |||
乙烯 | - | + |
A.同一激素在植物不同生長發(fā)育階段引起的生理效應(yīng)不同
B.在果實生長調(diào)節(jié)中起協(xié)同作用的激素有生長素、赤霉素和細胞分裂素
C.表中結(jié)果說明植物正常生長發(fā)育過程是多種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果
D.解除植物頂端優(yōu)勢只能采取去除頂芽的方法
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 代謝活動的強度與細胞內(nèi)自由水和結(jié)合水的比值有關(guān) | |
B. | 生物體內(nèi)出現(xiàn)水分過多或過少會影響新陳代謝活動 | |
C. | 線粒體、核糖體、中心體等在其活動中都可以產(chǎn)生水 | |
D. | 糖類、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)在其徹底氧化分解過程中都產(chǎn)生水 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 進行城市生態(tài)分區(qū) | B. | 推廣“環(huán)境有好技術(shù)” | ||
C. | 進行污水凈化處理 | D. | 實行垃圾分類處理 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 造血干細胞→B細胞 | B. | 記憶細胞→漿細胞 | ||
C. | T細胞→效應(yīng)T細胞 | D. | 記憶細胞→抗體 |
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