1．細菌培養(yǎng)基通常在121℃壓力鍋中滅菌．如果只有在100℃的溫度下將細菌培養(yǎng)基滅菌，以下哪些種類能夠被徹底殺滅？（　�。�
A．大腸桿菌B．一種青霉菌C．枯草芽孢桿菌D．鼠傷寒沙門氏菌

分析 滅菌是指使用強烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所用的微生物（包括芽孢和孢子）．消毒是指使用較為溫和的物理或化學方法殺死物體表面或內(nèi)部的部分微生物（不包芽孢和孢子）．

解答 解：大腸桿菌、青霉菌和沙門氏菌都不會形成芽孢，而枯草芽孢桿菌能形成芽孢，耐高溫但在121℃中會死亡．
故選：ABD．

點評 本題意在考查考生的識記能力，屬于容易題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省六校高二下學期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞生命歷程的說法正確的是

A．具有細胞結構的生物都有細胞分化現(xiàn)象

B．人體衰老的細胞自由水含量增加，細胞核體積增大

C．人體中被病原體感染的細胞和衰老細胞的清除，都需要通過細胞凋亡實現(xiàn)

D．細胞的癌變、衰老都是基因程序性突變的結果

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西安市高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物多樣性的保護是當今生物界共同面對的世界性難題，有關生物多樣性及保護的敘述不正確的是（ ）

A．物種滅絕主要原因是生物的棲息地減少和人類過度開發(fā)

B．建立自然保護區(qū)是生物多樣性最有效的保護手段

C．保護生物的多樣性就是保護物種多樣性

D．外來物種入侵往往對當?shù)氐奈锓N多樣性產(chǎn)生巨大的影晌

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．據(jù)圖回答下列問題：（“[]”內(nèi)填序號，“橫線”上按要求填序號或文字）
（1）物質(zhì)A是蛋白質(zhì)，物質(zhì)B是磷脂．
（2）結構E的特點是具有一定的流動性，其功能特性是具有選擇透過性．
（3）具有雙層E結構的細胞器是①②（填圖中的序號）．動、植物細胞都有，但是功能不同的是[④]高爾基體．
（4）細胞內(nèi)具有E結構的除了上述6種細胞器外，還有細胞膜、核膜．
（5）參與圖中①的生物膜是葉綠體類囊體膜．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

16．如圖中a、b、c、d表示某生態(tài)系統(tǒng)的四種成分，箭頭表示各種成分之間的關系，下列相關敘述中不正確的是（　�。�
A．a和c所包含了所有生物群落
B．C1的同化量越大，流向C2的能量就越少
C．d不一定是原核生物
D．b的含量減少將減緩溫室效應

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．某小組學生觀察某大麥田中長有許多狗尾草，還有食草昆蟲、青蛙、蜘蛛和蛇類等動物活動，決定探究農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中各種生物與生物之間、生物與無機環(huán)境之間的相互關系．
（1）假如該大麥田的承包者由于某種原因完全終止了對大麥田的各種管理活動，那么一段時間后，該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的大麥種群密度將會不斷下降．
（2）該農(nóng)田中，相互之間具有直接或間接關系的各種生物總和，稱為生物群落．請依據(jù)調(diào)查情況，在如圖方框內(nèi)表示該農(nóng)田可能形成的食物網(wǎng)．

（3）研究中發(fā)現(xiàn)，在相同的環(huán)境條件下，分別種植大麥和狗尾草，它們都生長良好．如果把兩者的種子均勻后播種，則大麥正常生長，而狗尾草生長得明顯矮�。嘘P上述現(xiàn)象產(chǎn)生，有同學設想是大麥根部的分泌物抑制了狗尾草的生長．試根據(jù)下列提供的實驗材料與用具，補充實驗步驟，探究大麥與狗尾草之間是否存在這種關系．
一、材料用具：狗尾草幼苗、大麥幼苗、完全培養(yǎng)液、實驗容器等
二、方法步驟：①將大麥幼苗用完全培養(yǎng)液培養(yǎng)，實驗容器、光照、空氣的外界條件符合要求．②把長勢相同的狗尾草幼苗分成兩A、B組每組各20株．③A組用完全培養(yǎng)液培養(yǎng)，B組用培養(yǎng)過大麥的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)，兩組培養(yǎng)液等量，實驗容器、空氣、光照等外界條件相同且符合要求．④一段間后，觀察A、B兩組狗尾草的生長狀況．如果同學們要得出“大麥的根部某些分泌物會抑制狗尾草的生長”這一結論，應該觀察到的實驗現(xiàn)象B組狗尾草幼苗比A組長勢差，出現(xiàn)這一實驗現(xiàn)象可能原因除了同學們的假設外，還可能是因為培養(yǎng)過大麥的完全培養(yǎng)液中缺乏狗尾草生長所必須的某些礦質(zhì)元素．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．在下列科學研究的過程中，采用的技術手段相似的一組是（　�。�
①證明光合作用的過程中，釋放的氧氣來自于水；
②利用大腸桿菌產(chǎn)生人類胰島素；
③研究細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P系；
④噬菌體侵染細菌實驗；
⑤研究植物向光性的原因．
A．①④B．②④C．④⑤D．②③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關于四分體的敘述，正確的是（　　）
①每個四分體包含一對同源染色體的4條染色單體；②四分體中姐妹染色單體之間會發(fā)生交叉互換；
③復制后的同源染色體都形成四分體； ④只有減Ⅰ時期形成四分體；⑤四分體時期可發(fā)生交叉互換現(xiàn)象，進一步豐富了配子類型；⑥四分體時期的下一個時期是聯(lián)會；  ⑦細胞中有幾個四分體，就有幾對同源染色體．
A．①④⑤⑦B．①②③⑦C．④⑤⑥⑦D．③④⑤⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

脯氨酸CCA、CCC
CCU、CCG		蘇氨酸ACU、ACC
ACA、ACG
甘氨酸GGU、GGA
GGG、GGC		纈氨酸GUU、GUC
GUA、GUG
（1）結構Ⅰ、Ⅱ代表的結構或物質(zhì)分別為：核膜、線粒體DNA．
（2）完成過程①需要的物質(zhì)是從細胞質(zhì)進入細胞核的．它們是ATP、核糖核苷酸、酶．
（3）從圖1分析，基因表達過程中轉錄的發(fā)生場所有細胞核、線粒體．
（4）根據(jù)圖1和表格判斷：Ⅲ為tRNA（填名稱）．攜帶的氨基酸是蘇氨酸．若蛋白質(zhì)2在線粒體內(nèi)膜上發(fā)揮作用，推測其功能可能是參與有氧呼吸的第三階段．
（5）用α鵝膏蕈堿處理細胞后發(fā)現(xiàn)，細胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少，那么推測α鵝膏蕈堿抑制的過程是①（填序號），線粒體功能會（選填“會”或“不會”）受到影響．
（6）如圖2為圖1中①過程，圖2中的b和d二者在化學組成上的區(qū)別是前者含脫氧核糖，后者含核糖．圖2中a是一種酶分子，它能促進c的合成，其名稱為RNA聚合酶．

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