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16.美國科學(xué)家將分離得到的成熟的胡蘿卜根的韌皮部細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),由單個(gè)細(xì)胞發(fā)育成了完整的新植株(過程圖解如下).回答與之有關(guān)的問題:

(1)科學(xué)家所用的這種生物技術(shù)叫做植物組織培養(yǎng).依據(jù)的理論基礎(chǔ)是植物細(xì)胞具有全能性.B過程稱為脫分化,愈傷組織細(xì)胞的特點(diǎn)未分化的薄壁細(xì)胞.
(2)在培養(yǎng)過程中要配制含有適當(dāng)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的培養(yǎng)基.
(3)通過B過程產(chǎn)生的愈傷組織的細(xì)胞與根的韌皮部細(xì)胞在染色體的數(shù)目上是否相同?相同;染色體上所含的遺傳物質(zhì)是否相同?相同;細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)是否相同?不相同;若將愈傷組織通過液體懸浮培養(yǎng),分散成的單細(xì)胞特點(diǎn)是細(xì)胞質(zhì)豐富、液泡小而細(xì)胞核大.
(4)培養(yǎng)成的試管幼苗是綠色的,是這說明根的韌皮部細(xì)胞含有與葉綠體(素)形成相關(guān)的基因.

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15.科學(xué)家將人的生長(zhǎng)激素基因與大腸桿菌的DNA分子進(jìn)行重組,并成功地在大腸桿菌中得以表達(dá).但在進(jìn)行基因工程的操作過程中,需使用特定的限制性核酸內(nèi)切酶切割目的基因和質(zhì)粒,便于重組和篩選.已知限制性核酸內(nèi)切酶I的識(shí)別序列和切點(diǎn)是-G↓GATCC-,限制性核酸內(nèi)切酶II的識(shí)別序列和切點(diǎn)是-↓GATC-,據(jù)圖回答:

(1)過程①表示的是采取反轉(zhuǎn)錄(人工合成)的方法來獲取目的基因.
(2)根據(jù)圖示分析,在構(gòu)建重組質(zhì)粒過程中,應(yīng)用限制性核酸內(nèi)切酶Ⅰ(Ⅰ或II)切割質(zhì)粒,用限制性核酸內(nèi)切酶Ⅱ(Ⅰ或II)切割目的基因.用限制性核酸內(nèi)切酶切割目的基因和運(yùn)載體后形成的黏性末端通過堿基互補(bǔ)配對(duì)原則進(jìn)行連接.
(3)人的基因之所以能與大腸桿菌的質(zhì)粒進(jìn)行重組,原因是人的基因與大腸桿菌DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)相同.
(4)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌B之前,要將細(xì)菌B放入一定濃度的CaCl2溶液中處理,目的是增大細(xì)胞壁的通透性,使含有目的基因的重組質(zhì)粒容易進(jìn)入受體細(xì)胞.
(5)要篩選出含目的基因的受體細(xì)胞應(yīng)將大腸桿菌培養(yǎng)在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上
(6)人體的生長(zhǎng)激素基因能在細(xì)菌體內(nèi)成功表達(dá)是因?yàn)楣餐惶祝ㄟz傳)密碼子.
寫出目的基因?qū)爰?xì)菌中表達(dá)的過程生長(zhǎng)激素基因$\stackrel{轉(zhuǎn)錄}{→}$mRNA$\stackrel{翻譯}{→}$生長(zhǎng)激素.

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14.關(guān)于胚胎發(fā)育的正確敘述是( 。
A.胚胎發(fā)育早期隨細(xì)胞不斷分裂體積增大
B.在桑椹胚階段,胚胎內(nèi)部出現(xiàn)空腔
C.原腸胚階段出現(xiàn)胚層分化
D.原腸胚階段的每一細(xì)胞屬于全能細(xì)胞

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13.下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述中正確的一項(xiàng)是(  )
A.用胚胎干細(xì)胞核移植獲得的后代遺傳物質(zhì)只來自一個(gè)親本
B.動(dòng)物難以克隆成功的根本原因是基因表達(dá)的調(diào)控使得細(xì)胞中合成了專一的蛋白質(zhì)(即基因表達(dá)不完全)
C.試管牛的培育過程屬于克隆過程
D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基成分一樣,培養(yǎng)條件也一樣

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12.下列關(guān)于試管嬰兒的說法,不正確的是( 。
A.是體外受精,胚胎移植的產(chǎn)物B.是一個(gè)有性生殖過程
C.精子和卵細(xì)胞在體外結(jié)合成受精卵D.體細(xì)胞核與卵細(xì)胞質(zhì)融合成受精卵

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11.下列不屬于克隆的是( 。
A.噬菌體侵染細(xì)菌并實(shí)現(xiàn)繁殖的過程
B.用胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培育出完整新植株
C.培育抗倒伏抗銹病的小麥新品種
D.生物學(xué)家將某腫瘤細(xì)胞在體外培養(yǎng)繁殖成一個(gè)細(xì)胞系

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10.植物組織培養(yǎng)的過程可以歸納為:①$\stackrel{脫分化}{→}$②$\stackrel{再分化}{→}$③→④,對(duì)此敘述有錯(cuò)誤的是( 。
A.②→③的再分化過程中,細(xì)胞增殖的方式為有絲分裂
B.植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理是細(xì)胞的全能性
C.將①經(jīng)脫分化培養(yǎng)成②時(shí),就可獲得胚狀體
D.③→④過程指植物的生長(zhǎng)階段

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9.1958年,科學(xué)家應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù),將二倍體胡蘿卜韌皮部的一些細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng),最終發(fā)育成完整的新植株.關(guān)于這一科學(xué)事實(shí),下列敘述中錯(cuò)誤的是( 。
①該實(shí)驗(yàn)證明了植物細(xì)胞具有全能性    ②此種生殖產(chǎn)生的后代有廣泛的變異
③韌皮部細(xì)胞通過減數(shù)分裂增加數(shù)目    ④此種生殖產(chǎn)生的后代能保持親本的性狀.
A.B.②③C.②④D.③④

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8.在番茄地里發(fā)現(xiàn)一株異常番茄,具有較高的觀賞價(jià)值,為了獲得大量穩(wěn)定遺傳的幼苗,可采用下列哪種方法?( 。
A.基因工程B.雜交育種C.植物組織培養(yǎng)D.誘變育種

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7.下列關(guān)于基因載體的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.與目的基因結(jié)合后,實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)重組DNA分子
B.對(duì)某種限制酶而言,最好只有一個(gè)切點(diǎn),但還要有其他多種限制酶的切點(diǎn)
C.基因工程的載體有質(zhì)粒、噬菌體和動(dòng)植物病毒
D.具有某些標(biāo)記基因,便于對(duì)其進(jìn)行切割

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