A. | 胚胎發(fā)育早期隨細胞不斷分裂體積增大 | |
B. | 在桑椹胚階段,胚胎內(nèi)部出現(xiàn)空腔 | |
C. | 原腸胚階段出現(xiàn)胚層分化 | |
D. | 原腸胚階段的每一細胞屬于全能細胞 |
分析 本題主要考查胚胎發(fā)育的知識.
過程:受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚→原腸胚→幼體.
①卵裂期:細胞進行有絲分裂,數(shù)量增加,胚胎總體積不增加.
②桑椹胚:32個細胞左右的胚胎(之前所有細胞都能發(fā)育成完整胚胎的潛能屬全能細胞).
③囊胚:細胞開始分化,其中個體較大的細胞叫內(nèi)細胞團將來發(fā)育成胎兒的各種組織;而滋養(yǎng)層細胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤;胚胎內(nèi)部逐漸出現(xiàn)囊胚腔(注:囊胚的擴大會導(dǎo)致透明帶的破裂,胚胎伸展出來,這一過程叫孵化).
④原腸胚:內(nèi)細胞團表層形成外胚層,下方細胞形成內(nèi)胚層,由內(nèi)胚層包圍的囊腔叫原腸腔.(細胞分化在胚胎期達到最大限度).
解答 解:A、卵裂期為胚胎發(fā)育的早期,隨細胞不斷分裂胚胎體積不變或略有減小,A錯誤;
B、胚胎發(fā)育在囊胚階段,胚胎內(nèi)部出現(xiàn)大的空腔為囊胚腔,B錯誤;
C、原腸胚分化出了形成了外胚層、內(nèi)胚層和中胚層,并出現(xiàn)原腸腔,C正確;
D、桑椹胚階段的胚胎的每一個細胞都具有全能性,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查了受精卵與胚胎發(fā)育的有關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解能力,綜合運用所學(xué)知識分析問題的能力,難度不大.考生要能夠識記受精作用的過程的實質(zhì);識記卵裂期細胞的特點;識記囊胚兩部分發(fā)育的方向.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2、4和8 | B. | 2、8和4 | C. | 4、4和4 | D. | 2、4和4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞的多樣性 | B. | 細胞結(jié)構(gòu)的特殊性 | ||
C. | 植物細胞與動物細胞的區(qū)別 | D. | 生物界的統(tǒng)一性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水是細胞內(nèi)良好溶劑 | |
B. | 水在生物體內(nèi)可以起到運輸物質(zhì)的作用 | |
C. | 細胞內(nèi)代謝在水中進行 | |
D. | 細胞中的結(jié)合水是細胞結(jié)構(gòu)中不可缺少的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ② | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 減數(shù)第一次分裂過程中 | B. | 減數(shù)第二次分裂過程中 | ||
C. | 有絲分裂過程中 | D. | 受精作用過程中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | T細胞數(shù)量--HIV濃度 | |
B. | 血糖濃度--胰島素濃度 | |
C. | 扦插枝條生根數(shù)量--生長素類似物濃度 | |
D. | 促甲狀腺激素濃度--甲狀腺激素濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ⑤和ATP中所含有的五碳糖都是核糖 | |
B. | ①和胰島素、生長激素一樣都能和雙縮脲試劑反應(yīng),呈紫色 | |
C. | 人體中,該過程所消耗的ATP可由淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪氧化分解提供 | |
D. | 核內(nèi)形成的④需通過兩層生物膜才能與細胞質(zhì)中的核糖體結(jié)合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 少數(shù)RNA具有生物催化作用 | |
B. | 組成DNA和RNA的元素種類存在差異 | |
C. | 豌豆細胞中構(gòu)成核酸的核苷酸有8種 | |
D. | 原核細胞和真核細胞的遺傳物質(zhì)都是DNA |
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