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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.某校生物興趣小組想設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)1:探究某人是否患有糖尿病;
實(shí)驗(yàn)2:證明血漿中存在葡萄糖.
現(xiàn)提供:新取尿液樣品、加有檸檬酸鈉的雞血、清水、試管、離心機(jī)、三腳架、大燒杯、火柴、酒精燈、石棉網(wǎng)等.
回答下列問(wèn)題:
(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均需要增加的一種試劑是斐林試劑,實(shí)驗(yàn)原理:葡萄糖(還原糖)與斐林試劑在水浴加熱的條件下能出現(xiàn)磚紅色沉淀.
(2)實(shí)驗(yàn)2比實(shí)驗(yàn)1復(fù)雜,其原因是血漿有顏色,會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響,需要對(duì)血漿先進(jìn)行處理.
(3)實(shí)驗(yàn)1預(yù)測(cè):
①試管中無(wú)磚紅色沉淀生成,說(shuō)明此人沒(méi)有患糖尿。
②試管中有磚紅色沉淀生成,出現(xiàn)該現(xiàn)象可能的原因是:此人可能患有糖尿病或此人一次性攝入過(guò)多的糖類.
(4)實(shí)驗(yàn)2的實(shí)驗(yàn)步驟及觀察到的現(xiàn)象:
①步驟1:取5mL加有檸檬酸鈉的健康人血,用離心機(jī)離心,獲得上清液;
步驟2:取上清液,加入斐林試劑,水浴加熱.
②現(xiàn)象:試管中出現(xiàn)了磚紅色沉淀.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.撕取紫色萬(wàn)年青的葉表皮,剪成大小相等的小塊,分別浸入不同濃度的KNO3溶液中,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,用顯微鏡觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表:
KNO3溶液(mol/LABCDEF
0.1100.1200.1250.1300.1400.500
質(zhì)壁分離程度--初始分離分離顯著分離顯著分離
質(zhì)壁分離復(fù)原狀況--自動(dòng)復(fù)原自動(dòng)復(fù)原誘發(fā)復(fù)原不能復(fù)原
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)萬(wàn)年青葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度約為0.12~0.125mol/l之間.
(2)用KNO3溶液誘發(fā)細(xì)胞質(zhì)壁分離的基本條件是:硝酸鉀溶液濃度大于萬(wàn)年青葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度.
(3)C和D均發(fā)生質(zhì)壁分離的自動(dòng)復(fù)原,對(duì)該現(xiàn)象的合理解釋是:K+和NO3-通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式逐步進(jìn)入液泡,使細(xì)胞液濃度反而略大于外界溶液濃度.
(4)用高濃度KNO3溶液誘發(fā)其質(zhì)壁分離,不能再誘發(fā)其復(fù)原,其主要原因是什么?細(xì)胞因過(guò)度失水而死亡.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.實(shí)驗(yàn)一:把不帶特殊病原體的小鼠分為三組,進(jìn)行如下特異性免疫實(shí)驗(yàn),過(guò)程如圖1,結(jié)果如表1.

組別抗體含量
A組+++
B組+
C組++++
注:“+”數(shù)量表示含量多少.
表1  實(shí)驗(yàn)一結(jié)果
(1)實(shí)驗(yàn)中,B組小鼠的處理是作為C組小鼠的對(duì)照處理.
(2)從圖1可知,綿羊細(xì)胞R在本實(shí)驗(yàn)中作為抗原,每次注射的綿羊細(xì)胞R應(yīng)取自同一個(gè)體,理由是排除個(gè)體差異造成的抗原差異干擾.
(3)從表1可知,轉(zhuǎn)入脾臟細(xì)胞的C組小鼠注射綿羊細(xì)胞R后,產(chǎn)生的抗體多于A組,據(jù)圖1分析其原因是記憶細(xì)胞能分裂分化為漿細(xì)胞,去除T細(xì)胞作用有利于有利于、不利于)體液免疫過(guò)程的完成.
(4)實(shí)驗(yàn)一的結(jié)果說(shuō)明脾臟細(xì)胞中的T細(xì)胞對(duì)同種抗原的免疫反應(yīng)起抑制作用.
實(shí)驗(yàn)二:另取小鼠分為三組,分別注射等量的含抗體M的血清、含抗體G的血清和不含抗體M和G的血清,2小時(shí)后,向三組小鼠體內(nèi)注射綿羊細(xì)胞R,免疫后定期測(cè)定小鼠脾臟單位區(qū)域中的淋巴細(xì)胞數(shù)量,結(jié)果如圖2.
(5)由圖2可知,注射的抗體G對(duì)小鼠抗綿羊細(xì)胞R的免疫應(yīng)答過(guò)程起抑制作用.
(6)實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果說(shuō)明不同種類的抗體對(duì)某一種抗原的免疫應(yīng)答作用不同.
(7)科學(xué)家推斷,小鼠B細(xì)胞表面存在抗體G的受體才能使抗體G發(fā)揮正常功能.若想驗(yàn)證該假設(shè)成立,實(shí)驗(yàn)組選用的實(shí)驗(yàn)材料和預(yù)期結(jié)果應(yīng)為c、d、e(填選項(xiàng)前的符號(hào)).
a.不帶特殊病原體的小鼠
b.使抗體G基因不表達(dá)且不帶特殊病原體的小鼠
c.使抗體G受體基因不表達(dá)且不帶特殊病原體的小鼠
d.綿羊細(xì)胞R和抗體G
e.實(shí)驗(yàn)組小鼠免疫應(yīng)答水平高于對(duì)照組
f.實(shí)驗(yàn)組小鼠免疫應(yīng)答水平低于對(duì)照組.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.用適當(dāng)濃度的生長(zhǎng)素溶液處理未授粉的番茄柱頭獲得無(wú)籽番茄,若取無(wú)籽番茄植株無(wú)性繁殖,長(zhǎng)成的植株所結(jié)果實(shí)中有種子
B.物種形成的標(biāo)志是生殖隔離的產(chǎn)生,生物間存在生殖隔離的標(biāo)志是不能產(chǎn)生后代
C.莖的向光性和背地性這兩個(gè)現(xiàn)象都能充分說(shuō)明生長(zhǎng)素的作用具有兩重性
D.地衣中的真菌和藍(lán)藻互利共生,當(dāng)把它們分開(kāi)時(shí),兩者都不能正常生長(zhǎng).這體現(xiàn)了生態(tài)工程中的整體性原理

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下面是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中遇到的一些問(wèn)題,其中正確的操作或想法是( 。
A.在紙層析法分離葉綠體中色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,藍(lán)綠色的色素帶最寬,可判斷為葉綠素a 在層析液中溶解度最高
B.探究溫度對(duì)酶活性的影響,可選擇過(guò)氧化氫溶液作為底物
C.將某細(xì)胞內(nèi)的1對(duì)同源染色體上的DNA用3H標(biāo)記后,讓其在不含放射性的環(huán)境中連續(xù) 進(jìn)行2次有絲分裂,產(chǎn)生的子細(xì)胞中具有放射性的細(xì)胞有2個(gè)
D.在T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)中,含35S的實(shí)驗(yàn)組若不攪拌就離心,則上清液放射性 低,沉淀物放射性高;含32P的實(shí)驗(yàn)組若保溫時(shí)間過(guò)長(zhǎng),攪拌、離心后,則上清液放射性高,沉淀物放射性低

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖為某種單基因遺傳病系譜圖(圖中陰影的表示患者),據(jù)圖所作出的下列分析正確的是( 。
A.若3號(hào)為鐮刀型細(xì)胞貧血癥,不能通過(guò)顯微鏡鏡檢來(lái)初步確診
B.若該病是常染色體隱性遺傳病,則2號(hào)與4號(hào)個(gè)體基因型可能不同
C.若該病為紅綠色盲,則l號(hào)與2號(hào)的兒子不可能患色盲
D.該病可能是伴X顯性遺傳病也可能是伴X隱性遺傳病等

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12.如圖是虎皮鸚鵡羽毛顏色的遺傳機(jī)理示意圖,當(dāng)個(gè)體基因型為aabb時(shí),兩種色素都不能合成,表現(xiàn)為白色.現(xiàn)有一只純合藍(lán)色和一只純合黃色鸚鵡雜交得F1,再讓F1雌雄個(gè)體隨機(jī)交配得F2.請(qǐng)回答:
(1)鸚鵡羽毛顏色的遺傳遵循基因的自由組合定律,這是因?yàn)榭刂汽W鵡羽毛顏色的兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上.

(2)若F1與雜合的黃色鸚鵡交配,后代出現(xiàn)白色鸚鵡的概率為$\frac{1}{8}$.
(3)F2的表現(xiàn)型及比為綠色:藍(lán)色:黃色:白色=9:3:3:1.
(4)某綠色鸚鵡與藍(lán)色鸚鵡雜交,后代只有綠色鸚鵡和黃色鸚鵡,比例為3:1,則該綠色鸚鵡的基因型為AaBB.
(5)如欲判斷一只綠色雄性鸚鵡的基因型,應(yīng)從綠色、藍(lán)色、白色、黃色純合子群體中選擇多只白色雌性鸚鵡與其雜交.
①如后代全為綠色鸚鵡,則其基因型為AABB;
②如后代綠色:藍(lán)色=1:1,則其基因型為AABb;
③如后代綠色:黃色=1:1,則其基因型為AaBB;
④如后代綠色:藍(lán)色:黃色:白色=1:1:1:1,則其基因型為AaBb.

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11.人類多指基因(T)是正常指基因(t)的顯性,白化病基因(a)是正常(A)的隱性,都在常染色體上,而且都獨(dú)立遺傳.一個(gè)家庭中,父親是多指,母親正常,他們生一個(gè)白化病但手指正常的孩子,則再生一個(gè)孩子只有一種病和正常的幾率分別是(  )
A.$\frac{1}{4}$、$\frac{1}{8}$B.$\frac{3}{4}$、$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{4}$、$\frac{3}{8}$D.$\frac{1}{2}$、$\frac{3}{8}$

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10.玉米是雌雄同株異花植物(圖甲),其性別受基因控制.實(shí)驗(yàn)證明,如果改變某些基因的組成,可使玉米從雌雄同株變成雌雄異株.玉米的雌花序由顯性基因B控制,雄花序由顯性基因T控制(兩對(duì)基因位于非同源染色體上).當(dāng)基因型為bb時(shí),植株就不長(zhǎng)雌花序.基因型為tt時(shí),植株中原來(lái)的雄花序轉(zhuǎn)為雌花序.現(xiàn)有四種純合的玉米品種如圖所示,利用四種玉米品種作親本,進(jìn)行雜交試驗(yàn),試回答下列問(wèn)題:
(1)甲、乙、丙、丁的基因型分別是BBTT、bbTT、BBtt、bbtt.
(2)如果用乙和丙進(jìn)行雜交,產(chǎn)生的F1代自交,則F2代中的雌雄同株、雄株、雌株之比為9:3:4,其中表現(xiàn)型跟圖中的丙相同的比例為$\frac{3}{16}$,基因型與丁相同的在雌株中所占比例為$\frac{1}{4}$.
(3)如果用乙和丁進(jìn)行雜交,產(chǎn)生的后代的表現(xiàn)型與圖中的乙相同,這種后代與圖中的丁類型的個(gè)體雜交,產(chǎn)生的后代中雄株和雌株比例為1:1.
(4)某農(nóng)場(chǎng)有乙、丙、丁三種玉米品種,提供給農(nóng)民的玉米種子需用乙和丙雜交產(chǎn)生的種子,原因是產(chǎn)生的后代為雌雄同株,種植后能正常傳粉產(chǎn)生種子.
(5)雌雄異株的玉米在雜交育種中有非常特殊的意義,這種意義是在雜交工作中不需要對(duì)母本進(jìn)行人工去雄,減少了工作量.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.圖甲、乙是兩個(gè)家族系譜圖,乙家族患色盲(B-b).請(qǐng)據(jù)下圖回答.

(1)圖甲中的遺傳病,其致病基因位于常染色體上,是顯性遺傳.
(2)圖甲中Ⅲ-8與Ⅲ-7為異卵雙生(由不同的受精卵發(fā)育而來(lái)),則Ⅲ-8表現(xiàn)型是否一定正常?不一定,原因是Ⅲ-8的基因型有兩種可能.
(3)圖乙中Ⅰ-1的基因型是XBXb
(4)若圖甲中的Ⅲ-8與圖乙中的Ⅲ-5結(jié)婚,則他們生下兩病兼患男孩的概率是$\frac{1}{8}$;他們生一女孩正常的概率是$\frac{3}{4}$.

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同步練習(xí)冊(cè)答案