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科目: 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示為某物質(zhì)與細(xì)胞的作用關(guān)系,該圖不能表示的生理過程是( 。
A.抗體作用于某種致病性真菌B.果膠酶作用于葉肉細(xì)胞
C.乙酰膽堿作用于肌肉細(xì)胞D.胰島素作用于神經(jīng)細(xì)胞

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科目: 來源: 題型:解答題

10.育種工作者利用不同的方法進(jìn)行了如下四組實(shí)驗(yàn).請據(jù)圖回答問題.

(1)圖I過程由番茄韌皮細(xì)胞形成幼苗A的過程要經(jīng)過脫分化形成愈傷組織,再通過再分化形成幼苗,該過程依據(jù)的原理是植物細(xì)胞全能性.
(2)植物組織培養(yǎng)除了需要提供一定的營養(yǎng)、植物激素(生長素、細(xì)胞分裂素)、溫度和光照外,還必須在無菌的條件下培養(yǎng).
(3)已知番茄的紅果(Y)對黃果(y)為顯性,少室(M)對多室(m)為顯性,控制兩對相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上.用紅果多室(Yymm)番茄植株的花粉進(jìn)行Ⅱ、Ⅲ有關(guān)實(shí)驗(yàn),則Ⅱ過程中,從花粉形成幼苗B所進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式是有絲分裂.Ⅲ過程中植物體C的基因型有3種.
(4)圖Ⅲ、Ⅳ過程中需要去除細(xì)胞壁,方法為酶解法.
(5)在圖中Ⅳ過程中,在促融因子的作用下,原生質(zhì)體的融合概率大大增加,容器內(nèi)存在多種細(xì)胞.但經(jīng)過鑒別和篩選后所得植物體D通常能表現(xiàn)出兩個親本的遺傳性狀,根本原因是存在兩種生物的遺傳物質(zhì).

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9.小家鼠毛色的黃與灰為一對相對性狀,由等位基因B、b控制;尾形的彎曲與正常為另一對相對性狀,由等位基因T、t控制.在毛色遺傳中,具有某種純合基因型的合子不能完成胚胎發(fā)育.讓毛色、尾形相同的多對小家鼠交配,其中雌鼠的基因型相同,雄鼠的基因型相同,所得子一代類型及其在子一代總數(shù)中的比例如下表.請回答:
黃毛、尾彎曲黃毛、尾正常灰毛、尾彎曲灰毛、尾正常
雌鼠$\frac{4}{12}$0$\frac{2}{12}$0
雄鼠$\frac{2}{12}$$\frac{2}{12}$$\frac{1}{12}$$\frac{1}{12}$
(1)控制毛色的基因在常染色體上,不能完成胚胎發(fā)育的合子基因型是BB.
(2)小家鼠尾形性狀中,顯性性狀是彎曲,控制該性狀的基因在X染色體上.
(3)親代雌鼠的表現(xiàn)型是黃毛、尾彎曲.子一代中灰毛、尾正常小家鼠的基因型是bbXtY.
(4)若不考慮毛色性狀的遺傳,讓子一代中全部的尾彎曲雌鼠與尾彎曲雄鼠交配,雌鼠產(chǎn)生卵子的基因型是XT、Xt,其理論上的比例是3:1,后代的表現(xiàn)型及其理論上的比例是尾彎曲雌鼠:尾彎曲雄鼠:尾正常雄鼠=4:3:1.

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8.已知小麥高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗。═)對易感。╰)為顯性(兩對基因獨(dú)立分配).現(xiàn)有高稈抗病和矮稈感病的兩株純種小麥雜交產(chǎn)生F1代.分析回答下列問題:
(1)用其中一部分F1與某小麥品種雜交,后代表現(xiàn)型及比例如圖1所示,則某小麥品種的基因型為ddTt.

(2)用另一部分F1自交得到F2,從F2中選擇矮稈抗病的個體連續(xù)自交獲得F3,淘汰F3中表現(xiàn)型為矮稈感病的不符合要求的個體后,F(xiàn)3代中純種占F3代總數(shù)的$\frac{3}{5}$.按照現(xiàn)代進(jìn)化理論的觀點(diǎn),這種選擇能定向改變該種群的基因頻率.若從F2開始選擇,經(jīng)過若干代的人工選擇后,下列圖2中較能正確表示T基因和t基因之間比例變化的圖是D.
(3)從F2中選擇的矮稈抗病個體,除用自交和測交鑒定其基因型外,還可以用單倍體育種的方法進(jìn)行鑒定,鑒定方法是取F2矮稈抗病個體的花粉培育成單倍體幼苗,再用秋水仙素處理單倍體幼苗,若全為矮稈抗病個體,則F2基因型ddTT,若有矮稈抗病和矮稈感病兩種個體,則F2基因型ddTt.以上各種方法中你認(rèn)為最簡單的方法是自交.

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江西上饒廣豐一中高二平行班上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•天津期末)已知小麥抗銹病是由顯性基因控制,讓一株雜合子小麥自交得F1,淘汰掉其中不抗銹病的植株后,再自交得F2,從理論上計算,F(xiàn)2中不抗銹病占植株總數(shù)的( )

A. B. C. D.

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7.如圖表示一個水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝簡圖.圖中①~⑤表示反應(yīng)過程,A~L表示細(xì)胞代謝過程中的相關(guān)物質(zhì),a、b、c表示細(xì)胞的相應(yīng)結(jié)構(gòu).請據(jù)圖作答:

(1)上圖中,反應(yīng)過程①的場所是葉綠體的類囊體薄膜,反應(yīng)過程④的場所是線粒體基質(zhì).
(2)結(jié)構(gòu)a中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換過程首先是光能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能進(jìn)而活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成穩(wěn)定的化學(xué)能.在其他環(huán)境條件適宜而光照強(qiáng)度恰為光補(bǔ)償點(diǎn)時,單位時間內(nèi)A~L各物質(zhì)中產(chǎn)生量與消耗量相等的有G=I、D=K.
(3)葉肉細(xì)胞在③④⑤過程中,產(chǎn)生能量最多的過程是⑤.
(4)干旱初期,水稻光合作用速率明顯下降,其主要原因是反應(yīng)過程②受阻.小麥灌漿期若遇陰雨天則會減產(chǎn),其原因是反應(yīng)過程①受阻.

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科目: 來源: 題型:解答題

6.果膠是植物細(xì)胞壁以及胞間層的主要成分之一.果膠酶能夠分解果膠,瓦解植物的細(xì)胞壁及細(xì)胞間層.在果汁生產(chǎn)中應(yīng)用果膠酶可以提高出汁率和澄清度.請你幫助完成以下有關(guān)果膠酶和果汁生產(chǎn)的實(shí)驗(yàn)課題.
實(shí)驗(yàn)用具和材料:磨漿機(jī)、燒杯、試管、量筒、刀片、玻璃棒、漏斗、紗布等.蘋果、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的果膠酶溶液、蒸餾水等.
【課題一】驗(yàn)證果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用.
實(shí)驗(yàn)方法及步驟:
(1)將蘋果洗凈去皮,用磨漿機(jī)制成蘋果泥,加入適量蒸餾水備用.
(2)取兩個100mL潔凈的燒杯,編號1、2號,按相應(yīng)程序進(jìn)行操作,請把表中未填寫的內(nèi)容填上.
操作順序項(xiàng)    目燒  杯
12
在燒杯中加入蘋果泥20mL20mL
2mL/
注入蒸餾水/
在恒溫水浴中保溫,并用玻璃棒不時攪拌10min10min
(3)取出兩個燒杯,同時進(jìn)行過濾.觀察(或比較)相同時間內(nèi)濾出的果汁體積和果汁的澄清度高,并記錄結(jié)果.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測及結(jié)論:如果是相同時間內(nèi)1號燒杯濾出的果汁體積比2號燒杯濾出的果汁體積大,澄清度高,則說明果膠酶對果膠的水解具有催化作用.
【課題二】探索果膠酶催化果膠水解的最適pH.
(1)本課題實(shí)驗(yàn)步驟中,在完成“燒杯中分別加入蘋果泥、試管中分別注入果膠酶溶液、編號、編組”之后,有下面兩種操作:
方法一:將試管中的果膠酶溶液和燒杯中的蘋果泥相混合,再把混合液的pH分別調(diào)至4、5、6…10.
方法二:將試管中果膠酶溶液和燒杯中蘋果泥的pH分別調(diào)至4、5、6…10,再把pH相等的果膠酶溶液和蘋果泥相混合.
請問上述哪一種方法更為科學(xué)?方法二.
(2)如果用曲線圖的方式記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果,在現(xiàn)有的條件下,當(dāng)橫坐標(biāo)表示pH,縱坐標(biāo)表示果汁體積,實(shí)驗(yàn)操作和記錄是比較切實(shí)可行的.根據(jù)你對酶特性的了解,在下圖中選擇一個最可能是實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線圖甲.若實(shí)驗(yàn)所獲得的最適宜pH=m,請你在所選的曲線圖中標(biāo)出“m”點(diǎn)的位置.

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5.如圖為生物細(xì)胞代謝過程中,有關(guān)物質(zhì)或產(chǎn)物的相互關(guān)系圖.

屬于高等動物分解代謝的過程,依次是(  )
A.B.C.D.

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4.一對夫婦基因型均是AaBb(兩對基因獨(dú)立遺傳).圖(1)為其一種細(xì)胞分裂方式的DNA含量變化曲線圖,圖(2)為該夫婦產(chǎn)生一對雙胞胎后代的示意圖.下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.基因A與a、基因B與b的分離,A與B(或b)、a與b(或B)隨機(jī)組合發(fā)生在圖(1)中的D時期
B.甲胎兒基因型為AaBb的概率為$\frac{1}{4}$
C.若該女士在A時期某一DNA分子復(fù)制出現(xiàn)差錯,則胎兒甲和乙均出現(xiàn)突變性狀
D.該女士在此次生殖過程中,至少有兩個卵原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.若氨基酸的平均分子量為r,某蛋白質(zhì)分子由m條肽鏈組成,其分子量為e,則該蛋白質(zhì)分子中肽鍵的數(shù)目是( 。
A.$\frac{(e-mr)}{(r-18)}$B.$\frac{(e-mr)}{(r+18)}$C.$\frac{(e+mr)}{(r-18)}$D.$\frac{(e-mr)}{r}$

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同步練習(xí)冊答案