13．下列有關(guān)基因工程技術(shù)的敘述，正確的是（　�。�

	A．	工具酶是限制酶、連接酶和載體
	B．	不同的限制酶切出的末端均不同
	C．	細(xì)菌作為受體細(xì)胞原因之一是繁殖快
	D．	目的基因?qū)�入受體細(xì)胞就能表達(dá)

12．下列關(guān)于DNA連接酶的敘述，不正確的是（　　）

	A．	催化相同黏性末端的DNA片段之間的連接
	B．	催化平末端的DNA片段之間的連接
	C．	催化兩個(gè)黏性末端互補(bǔ)堿基氫鍵的形成
	D．	催化DNA分子兩條鏈的脫氧核糖與磷酸之間磷酸二酯鍵的形成

11．下列有關(guān)限制性核酸內(nèi)切酶的說(shuō)法，正確的是（　　）

	A．	主要來(lái)自真核生物		B．	識(shí)別序列只含6個(gè)核苷酸
	C．	能識(shí)別DNA上特定的核苷酸序列		D．	切割產(chǎn)生的均為黏性末端

10．質(zhì)粒作為基因工程的載體，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

	A．	質(zhì)粒只有一個(gè)限制酶切割位點(diǎn)		B．	質(zhì)粒上有特殊的標(biāo)記基因
	C．	質(zhì)粒不能在受體細(xì)胞中自我復(fù)制		D．	質(zhì)粒上不含堿基T

9．如圖為植物體細(xì)胞雜交過(guò)程示意圖．據(jù)圖回答：
（1）步驟①是去掉細(xì)胞壁，分離出有活力的原生質(zhì)體，最常用的方法是酶解法．
（2）步驟③一般常用的化學(xué)試劑是PEG，目的是誘導(dǎo)不同植物體細(xì)胞的原生質(zhì)體融合．
（3）在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過(guò)程中，運(yùn)用的技術(shù)手段是植物組織培養(yǎng)，其中步驟④相當(dāng)于脫分化，步驟⑤相當(dāng)于再分化．
（4）植物體細(xì)胞雜交的目的是獲得新的雜種植株，使遠(yuǎn)源雜交親本的遺傳特征能夠在新的植物體上有所表現(xiàn)，其根本原因雜種植株獲得雙親的遺傳物質(zhì)．
（5）若遠(yuǎn)源雜交親本A和B都是二倍體，則雜種植株為四倍體．
（6）從理論上講，雜種植株的育性為可育．若運(yùn)用傳統(tǒng)有性雜交方法能否實(shí)現(xiàn)？不能，原因是因?yàn)椴煌�種生物之間存在生殖隔離．因此，這項(xiàng)研究對(duì)于培養(yǎng)作物新品種方面的重大意義在于克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙．
（7）利用植物體細(xì)胞雜交的方法培育作物新品種過(guò)程中，遺傳物質(zhì)的傳遞是否遵循孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律？為什么？否，有性生殖的過(guò)程中進(jìn)行減數(shù)分裂，才遵循孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律．
（8）若利用此項(xiàng)技術(shù)培育相關(guān)組織制造治療燙傷、割傷的藥物--紫草素，培養(yǎng)將進(jìn)行到愈傷組織；若想制作人工種子，應(yīng)該選用胚狀體．

8．如圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人的血清白蛋白的圖解，根據(jù)下圖回答：

（1）上述過(guò)程中涉及到的現(xiàn)代生物技術(shù)主要有：基因工程核移植（或細(xì)胞工程）胚胎移植．
（2）在形成圖中③的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)②進(jìn)入③的方法目前最常用的是顯微注射法．
（3）圖中①一般經(jīng)胰蛋白（膠原蛋白酶）（酶處理可以得到③．
（4）基因工程的核心步驟是構(gòu)建基因表達(dá)載體．
（5）重組細(xì)胞④發(fā)育至胚胎⑤的過(guò)程中，細(xì)胞分裂方式是有絲分裂．在胚胎移植前，通過(guò)胚胎分割技術(shù)可獲得較多胚胎．
（6）小牛⑦的性別是雌性．⑦是⑥的后代，那么⑦與⑥的遺傳性狀一樣嗎？不一樣．利用核移植的方法得到的動(dòng)物叫做克隆動(dòng)物．
（7）為保證被培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞處于無(wú)菌無(wú)毒的環(huán)境，通常要在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素，此外應(yīng)定期更換培養(yǎng)液．
（8）⑤能在⑥子宮中存活的生理基礎(chǔ)是受體子宮對(duì)外來(lái)胚胎不發(fā)生排斥反應(yīng)．

7．下列關(guān)于卵細(xì)胞采集的敘述正確的是（　　）

	A．	有些動(dòng)物在采集時(shí)要用促性腺激素處理
	B．	從輸卵管中取出的卵子，可直接與獲能的精子在體外受精
	C．	對(duì)有些動(dòng)物可以直接從活體卵巢中吸取母細(xì)胞
	D．	采集的卵母細(xì)胞，也可直接與獲能的精子在體外受精

6．植物組織培養(yǎng)的過(guò)程可以歸納為：①$\stackrel{A}{→}$②$\stackrel{再分化}{→}$③→④，對(duì)此敘述正確的是（　�。�

	A．	A表示的過(guò)程為脫分化，其結(jié)果是形成了一群能旺盛分裂的薄壁細(xì)胞
	B．	植物組織培養(yǎng)所依據(jù)的細(xì)胞學(xué)原理是細(xì)胞的全能性
	C．	③→④過(guò)程指植物的營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)和生殖生長(zhǎng)階段
	D．	將②包裹上人造種皮可獲得人工種子

5．高等哺乳動(dòng)物受精后不久，受精卵開(kāi)始進(jìn)行細(xì)胞分裂．經(jīng)桑椹胚、囊胚、原腸胚和組織器官的分化，最后發(fā)育成一個(gè)完整的幼體，完成胚胎發(fā)育的全過(guò)程，如圖為該過(guò)程中的某一時(shí)期示意圖．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	圖中①②③依次為透明帶 滋養(yǎng)層 內(nèi)細(xì)胞團(tuán)
	B．	高等哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育中的細(xì)胞分化開(kāi)始于圖示時(shí)期，終止于生命結(jié)束
	C．	胚胎從①中伸展出來(lái)的過(guò)程叫做孵化
	D．	進(jìn)行胚胎分割時(shí)，應(yīng)選擇圖示時(shí)期之后的胚胎進(jìn)行