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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞在組成成分、結(jié)構(gòu)等方面存在一定的差異.下列敘述正確的是(  )
A.糖蛋白是動(dòng)物細(xì)胞膜表面特有的物質(zhì)
B.溶酶體是動(dòng)物細(xì)胞特有的細(xì)胞器
C.某些低等植物細(xì)胞中含有中心體
D.動(dòng)植物細(xì)胞間信息交流都必須依賴于細(xì)胞膜表面的受體

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A.氨基酸種類、數(shù)目和排列順序相同的蛋白質(zhì)功能一定相同
B.有些蛋白質(zhì)具有免疫作用,有些蛋白質(zhì)起信息傳遞作用
C.高溫會(huì)使蛋白質(zhì)變性,因此煮熟的食物不易被人體消化
D.發(fā)揮生物催化作用的蛋白質(zhì)在反應(yīng)前后其分子結(jié)構(gòu)徹底改變

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8.下列關(guān)于DNA和RNA的敘述,正確的是( 。
A.徹底水解得到的終產(chǎn)物完全相同B.都可作為遺傳物質(zhì),攜帶遺傳信息
C.含有RNA的細(xì)胞器一定含有DNAD.含有DNA的生物一定含有RNA

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖所示為生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次.下列敘述正確的是( 。
A.細(xì)菌為單細(xì)胞生物,只屬于結(jié)構(gòu)層次中的①
B.最大的生命系統(tǒng)是⑥
C.綠色開(kāi)花植物無(wú)結(jié)構(gòu)層次③
D.SARS病毒屬于最基本的生命系統(tǒng)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.圖1是人類性染色體的差別部分和同源部分的模式圖,圖2是某家族系譜圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)有一種遺傳病,僅由父親傳給兒子,不傳給女兒,該致病基因位于圖1中的Y的差別部分.
(2)圖2中甲病屬于常染色體隱性遺傳。畯睦碚撋现v,Ⅱ-2和Ⅱ-3的女兒都患乙病,兒子患乙病的幾率是$\frac{1}{2}$.由此可見(jiàn),乙病屬于伴X染色體顯性遺傳病.
(3)若Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一個(gè)孩子,這個(gè)孩子同時(shí)患兩種病的幾率是$\frac{1}{4}$.
(4)若該家系所在地區(qū)的人群中,每50個(gè)正常人當(dāng)中有1個(gè)甲病基因攜帶者,Ⅱ-4與該地區(qū)一個(gè)表現(xiàn)型正常的女子結(jié)婚,則他們生育一個(gè)患甲病男孩的幾率是$\frac{1}{200}$.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖是某動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖象,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中進(jìn)行有絲分裂的是①③,②圖所進(jìn)行的分裂方式及所處的分裂時(shí)期是減數(shù)第一次分裂中期.
(2)處于④圖分裂時(shí)期的細(xì)胞的名稱是次級(jí)精母細(xì)胞或極體,該動(dòng)物的體細(xì)胞中有2對(duì)同源染色體.
(3)具有同源染色體的細(xì)胞是①②③,具有染色單體的是②③.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖表示在在一定范圍內(nèi)細(xì)胞膜外某物質(zhì)濃度變化與該物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜內(nèi)速度的關(guān)系.據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( 。
A.該物質(zhì)通過(guò)細(xì)狍膜的方式是自由擴(kuò)散
B.該物質(zhì)通過(guò)膜時(shí)必須與載體蛋白結(jié)合
C.該物質(zhì)可能是水、甘油或葡萄糖等
D.該物質(zhì)只能從低濃度向高濃度運(yùn)輸

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.將同一植物細(xì)胞依次浸入淸水、0.3mol/L的蔗糖溶液和 0.4mol/L的KNO3溶液中,測(cè)得細(xì)胞的體積隨時(shí)間的變化曲線如圖所示,則曲線A、B、C分別代表細(xì)胞所處的溶液是( 。
A.清水、蔗糖溶液、KNO3B.KNO3、清水、蔗糖溶液
C.清水、KNO3、蔗糖溶液D.蔗糖溶液、KNO3、清水

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖表示一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)外不同離子的相對(duì)濃度,由圖分析可知維持細(xì)胞內(nèi)外濃度依靠( 。
A.自由擴(kuò)散B.主動(dòng)運(yùn)輸C.協(xié)助擴(kuò)散D.滲透作用

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和 NO3-的曲線.影響A、B兩點(diǎn)和B、C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是( 。
A.載體數(shù)量、能量B.能量、離子濃度
C.載體數(shù)量、離子濃度D.能量、載體數(shù)量

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