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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.冬泳運(yùn)動(dòng)因其獨(dú)到的健身效果而備受關(guān)注.下列有關(guān)人在冬泳過(guò)程中的生理調(diào)節(jié),敘述正確的是( 。
A.產(chǎn)熱量始終大于散熱量
B.體溫平衡的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
C.胰島素在此過(guò)程的血糖調(diào)節(jié)中起主要作用
D.寒冷刺激使下丘腦體溫凋節(jié)中樞產(chǎn)生冷覺(jué)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)生物多樣性和進(jìn)化的敘述中,不正確的是( 。
A.捕食者的存在有利于增加物種多樣性
B.細(xì)菌在接觸青霉素后會(huì)產(chǎn)生抗藥性的突變個(gè)體,青霉素的選擇作用使其生存
C.蜂鳥(niǎo)細(xì)長(zhǎng)的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長(zhǎng)期共同進(jìn)化形成的相互適應(yīng)特征
D.自然選擇能定向改變種群的基因頻率,決定了生物進(jìn)化的方向

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖為人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.([]中請(qǐng)?zhí)顚?xiě)圖中標(biāo)號(hào))
(1)②液體約占人體體液的$\frac{2}{3}$;①④⑥合稱(chēng)為細(xì)胞外液,③的具體內(nèi)環(huán)境是組織液和血漿.
(2)血液中的氧被組織細(xì)胞利用經(jīng)過(guò)的途徑(用圖中的數(shù)字表示)⑤→④→③→⑥→②,共穿過(guò)6層膜結(jié)構(gòu),CO2濃度最高為圖中的[②]組織細(xì)胞(或細(xì)胞內(nèi)液).
(3)某人喝入大量的食醋后是否會(huì)引起內(nèi)環(huán)境中的pH明顯下降不會(huì),原因是圖中標(biāo)號(hào)[④]內(nèi)存在著緩沖物質(zhì).
(4)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的本質(zhì)是維持內(nèi)環(huán)境成分和理化性質(zhì)的相對(duì)穩(wěn)定,科學(xué)家制造的“利尿劑”可以使人體迅速排出大量的尿液,而使人體的體重減輕.但是這個(gè)過(guò)程中會(huì)讓人體丟失大量的水和無(wú)機(jī)鹽,導(dǎo)致人體滲透壓平衡被打破,出現(xiàn)嚴(yán)重的脫水癥狀.

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科目: 來(lái)源:2016年海南省高考一模生物試卷(解析版) 題型:選擇題

馬達(dá)加斯加島與非洲大陸只相隔狹窄的海面,但兩地生物種類(lèi)卻有許多不同,造成這種現(xiàn)象的原因是( )

A.他們的祖先不同 B.自然選擇的方向不同

C.變異的方向不同 D.島上的生物未進(jìn)化

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.圖1為碳循環(huán)示意圖,圖2是某個(gè)食物網(wǎng),請(qǐng)回答:
(1)碳在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間主要是以CO2形式進(jìn)行循環(huán)的.碳在生物群落內(nèi)以有機(jī)物的形式進(jìn)行流動(dòng).
(2)碳從無(wú)機(jī)環(huán)境中進(jìn)入生物群落的途徑是光合作用;生物群落中的碳進(jìn)入無(wú)機(jī)環(huán)境的途徑有圖1中③④⑤等過(guò)程.②中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)和逐級(jí)遞減.
(3)圖2只表示了部分生態(tài)系統(tǒng)組成成分,未表示的成分有分解者和非生物的物質(zhì)和能量.
(4)若②中的種群及相互關(guān)系如圖2,其中鷹和蛇的關(guān)系為捕食和競(jìng)爭(zhēng).若鷹體內(nèi)有機(jī)物增加15克,假設(shè)鷹從各條食物鏈中獲得的能量是均等的,至少需要消耗植物875克.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖所示的調(diào)節(jié)過(guò)程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)體內(nèi)缺乏某種元素時(shí),將導(dǎo)致激素②的合成受阻,該元素進(jìn)入甲狀腺細(xì)胞的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸.如果用激素②飼喂小白鼠,再放入密閉容器中,小白鼠對(duì)缺氧的敏感性將增強(qiáng).
(2)在寒冷環(huán)境中,圖中的腎上腺素分泌量增加的同時(shí),②(用圖中數(shù)字表示)的分泌量也增加,二者共同促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝.請(qǐng)完成寒冷條件下皮膚立毛肌收縮,起雞皮疙瘩的反射過(guò)程:冷覺(jué)感受器→傳入神經(jīng)→立毛。
(3)如果激素②的合成量過(guò)多時(shí),激素①、③含量的變化是減少.這是一種反饋(負(fù)反饋)調(diào)節(jié)機(jī)制.
(4)有一種疾病是體內(nèi)產(chǎn)生了大量激素③受體的抗體,該抗體可以結(jié)合這種受體而充當(dāng)激素③的作用,從而引起激素②分泌量增加,這類(lèi)疾病在兔疫學(xué)上稱(chēng)為自身免疫。
(5)圖中的胰島可分泌胰島素和胰高血糖素,它們的作用相互拮抗,共同維持血糖含置的穩(wěn)定.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖是一個(gè)反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)圖1中A表示的結(jié)構(gòu)是效應(yīng)器.
(2)當(dāng)興奮在D上傳導(dǎo)時(shí),興奮部位的膜外電位是負(fù)電位.
(3)如果在B處施加適宜的電流刺激,不能(能或不能)在D處記錄到膜電位的變化.如果在D處施加適宜的電流刺激,能(能或不能)在B處記錄到膜電位的變化.說(shuō)明興奮在C(填字母)處的傳遞是單向的,原因是遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜.
(4)當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)神經(jīng)末梢傳導(dǎo)到①突觸小泡時(shí),就釋放遞質(zhì)到突觸間隙(填名稱(chēng))然后作用于④突觸后膜使其發(fā)生電位變化.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.將健康的甲、乙兩組小鼠分別破壞骨髓和胸腺,一段時(shí)間后,再分別向其體內(nèi)注入足量的造血干細(xì)胞,小鼠出現(xiàn)的變化是( 。
A.甲組小鼠恢復(fù)特異性免疫,乙組小鼠僅恢復(fù)體液免疫
B.甲組小鼠僅恢復(fù)細(xì)胞免疫能力,乙組小鼠免疫能力無(wú)變化
C.甲組小鼠免疫能力無(wú)變化,乙組小鼠僅恢復(fù)細(xì)胞免疫能力
D.甲組小鼠僅恢復(fù)體液免疫能力,乙組小鼠恢復(fù)特異性免疫

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科目: 來(lái)源:2016年海南省高考一模生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法正確的是( )

A.種群中控制某一性狀的全部基因稱(chēng)為基因庫(kù)

B.某種基因在基因庫(kù)中所占比例稱(chēng)為基因頻率

C.基因頻率的改變導(dǎo)致新物種的形成

D.人類(lèi)進(jìn)化中,基因庫(kù)中的基因是不斷變化的

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列各項(xiàng)中屬于特異性免疫的是( 。
A.體液中的殺菌物質(zhì)B.呼吸道黏膜分泌黏液
C.吞噬細(xì)胞的吞噬作用D.流感病毒刺激人體產(chǎn)生抗體

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同步練習(xí)冊(cè)答案