10．某同學(xué)用久置的純蔗糖溶液和鮮榨的蘋果汁為實(shí)驗(yàn)材料，分別進(jìn)行鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果觀察到相同的顏色變化．對(duì)蔗糖溶液中發(fā)生的顏色反應(yīng)，下列解釋合理的是（　　）

	A．	蔗糖溶液中的微生物將蔗糖水解后，生成葡萄糖和果糖
	B．	蔗糖溶液暴露在外，會(huì)被氧氣氧化而具備還原性
	C．	蔗糖被微生物氧化分解后，生成還原糖
	D．	蔗糖是一種還原糖

9．如圖表示甲、乙兩細(xì)胞通過(guò)某種方式相聯(lián)系，以下相關(guān)敘述不正確的是（　�。�

	A．	若圖中甲表示發(fā)出信號(hào)的細(xì)胞，1表示信號(hào)分子，則乙是靶細(xì)胞
	B．	圖中所示的兩細(xì)胞間的關(guān)系體現(xiàn)了細(xì)胞膜“可進(jìn)行細(xì)胞間信息交流”的重要功能
	C．	圖中反映的是細(xì)胞膜“控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞”的功能
	D．	精子與卵細(xì)胞依靠圖中模式相互識(shí)別

8．下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述，不正確的是（　　）

	A．	DNA分子堿基的特定排列順序，構(gòu)成了DNA分子的特異性
	B．	RNA與DNA的分子結(jié)構(gòu)相似，均由四種核苷酸組成
	C．	許多蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)，稱為結(jié)構(gòu)蛋白
	D．	蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí)，其特定功能并未發(fā)生改變

7．如表各種生物中關(guān)于組成核酸的堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述正確的是（　�。�

選項(xiàng)	A	B	C	D
生物	噬菌體	木瓜	青霉菌	大腸桿菌
堿基	5種	5種	4種	5種
核苷酸	5種	8種	8種	5種
五碳糖	1種	2種	2種	2種

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

6．蘋果含有Zn²⁺，Zn²⁺是形成與記憶力息息相關(guān)的蛋白質(zhì)不可缺少的元素．兒童缺Zn²⁺，就會(huì)導(dǎo)致大腦發(fā)育不完善，因此，蘋果又被稱為“記憶之果”．這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽離子（　�。�

	A．	對(duì)維持酸堿平衡有重要作用
	B．	對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用
	C．	對(duì)維持滲透壓平衡有重要作用
	D．	對(duì)維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)有重要作用

5．下列關(guān)于糖的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	多數(shù)糖類分子中氫原子和氧原子之比是2：1，類似水分子，因而糖類又稱為“碳水化合物”
	B．	葡萄糖不能水解，可直接被細(xì)胞吸收
	C．	蔗糖必須水解成單糖才能被人體細(xì)胞吸收
	D．	纖維素在人體消化道會(huì)被水解為葡萄糖，這些葡萄糖成為人體合成糖原的原料

4．生物體的生命活動(dòng)離不開水．下列關(guān)于水的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	光棍樹的莖稈中的白色乳汁可以制取石油，故光棍樹細(xì)胞中含量最多的化合物是脂肪
	B．	在最基本生命系統(tǒng)中，水有自由水和結(jié)合水兩種存在形式
	C．	同種植物萌發(fā)種子的含水量和休眠種子的含水量不相同
	D．	自由水與結(jié)合水在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

3．為了促進(jìn)根系吸收Mg²⁺，農(nóng)田和花園中一般應(yīng)采取的措施是（　�。�

A．

疏松土壤

B．

增加灌溉

C．

大量施肥

D．

增加光照

2．如圖1為某植物所在密閉大棚內(nèi)一晝夜二氧化碳濃度的變化，圖2表示該植物在溫度為A時(shí)光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)單位時(shí)間內(nèi)氣體的變化情況，圖3（X、P為曲線與橫軸交點(diǎn)）為25℃時(shí)，a、b兩種植物CO₂吸收量隨光照強(qiáng)度的變化曲線．回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中，乙丙段植物葉肉細(xì)胞中合成ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體．甲、乙、丙、丁中光合速率等于呼吸速率的是乙和丙，對(duì)應(yīng)圖2中的c（用a、b、c、d表示）點(diǎn)．
（2）圖3中，對(duì)于b植物，假如白天和黑夜各12小時(shí)，平均光照強(qiáng)度在Xklx以上植物才能生長(zhǎng)．對(duì)于a植物降低CO₂濃度，圖中P、M點(diǎn)移動(dòng)方向?yàn)椋?br />P右移、M左下移．
（3）要測(cè)得植物在溫度為A、光照強(qiáng)度為d時(shí)的真正光合速率，至少需要設(shè)計(jì)兩組實(shí)驗(yàn)：一組將植物置于黑暗或遮光條件下，測(cè)得呼吸作用速率，可在裝置中放置NaOH溶液，導(dǎo)致裝置壓強(qiáng)變化的原因是呼吸作用吸收氧氣．另一組將同種生長(zhǎng)狀況相同的植物置于溫度為A、光照強(qiáng)度為d的密閉環(huán)境中，可在裝置中放置NaHCO₃溶液或CO₂緩沖溶液，所測(cè)得數(shù)值為光合作用放出的氧氣與呼吸作用吸收氧氣的差值．
（4）該植物細(xì)胞吸收¹⁸O₂，放射性元素能 （選填“能”或“不能”）出現(xiàn)在植物呼吸作用產(chǎn)生的CO₂中．

1．如圖為三個(gè)處于分裂期細(xì)胞的示意圖，下列敘述中正確的是（　　）

	A．	甲可能是丙的子細(xì)胞
	B．	乙、丙細(xì)胞不可能來(lái)自同一個(gè)體
	C．	甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞均不含同源染色體
	D．	甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞均含有同源染色體