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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.1904年法國(guó)遺傳學(xué)家L.Cuenot做了以下實(shí)驗(yàn):黃色小鼠與黃色小鼠交配,后代出現(xiàn)黃色:黑色=2:1;黃色小鼠與黑色小鼠雜交,后代出現(xiàn)黃色:黑色=1:1.若有黃色雌雄小鼠若干,讓其自由交配得F1,F(xiàn)1中毛色相同的鼠交配得F2,則F2代中小鼠的性狀分離比為( 。
A.黃色:黑色=5:3B.黃色:黑色=3:3C.黃色:黑色=2:3D.黃色:黑色=2:1

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.以下有關(guān)神經(jīng)興奮的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.靜息狀態(tài)時(shí)神經(jīng)元細(xì)胞膜內(nèi)外沒(méi)有離子進(jìn)出
B.神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上受體的結(jié)合有特異性
C.神經(jīng)纖維的興奮部位,膜兩側(cè)電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)
D.神經(jīng)興奮時(shí),神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向一致

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.實(shí)驗(yàn)如圖所示,將單細(xì)胞的地中海杯狀藻先在近核處切斷,再在近杯處切斷(a),此中間的莖(b)置于海水中可再生一杯(c),但將此杯切斷后,不能再生第二杯(d),下面描述正確的是( 。
A.決定杯狀藻的藻杯形態(tài)的遺傳信息來(lái)自細(xì)胞質(zhì)
B.(d)不能再生一杯是因?yàn)槠鋬?nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)已耗盡
C.決定杯狀藻的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息來(lái)自細(xì)胞核
D.狀藻杯的形態(tài)發(fā)生是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)遺傳信息共同作用的結(jié)果

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.對(duì)某實(shí)驗(yàn)動(dòng)物在短時(shí)間內(nèi)做如下實(shí)驗(yàn),注射高劑量放射性同位素標(biāo)記的抗原A,動(dòng)物不發(fā)生免疫應(yīng)答.再注射普通抗原A,則不發(fā)生免疫應(yīng)答.此時(shí)若注射抗原B,則免疫應(yīng)答正常.以下相關(guān)敘述最合理的是( 。
A.高劑量射線(xiàn)滅活了全部已有的淋巴細(xì)胞,因而抗原A不能誘導(dǎo)產(chǎn)生識(shí)別它的淋巴細(xì)胞
B.高劑量射線(xiàn)滅活了全部已有的識(shí)別抗原A的淋巴細(xì)胞,因而不能對(duì)此發(fā)生免疫應(yīng)答
C.高劑量射線(xiàn)滅活了全部已有的記憶細(xì)胞,因而不能對(duì)普通抗原A發(fā)生二次免疫應(yīng)答
D.高劑量射線(xiàn)滅活了全部已有的抗原A,因而不能引發(fā)對(duì)抗原A的免疫應(yīng)答

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖是人體神經(jīng)細(xì)胞膜的示意圖,其中甲、乙、丙、丁、戊分別表示膜蛋白.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
A.若乙酰膽堿與甲結(jié)合,則會(huì)引起甲附近的K+通道開(kāi)放,使膜去極化
B.若K+可通過(guò)乙的作用不斷進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),則該過(guò)程維持了膜兩側(cè)的靜息電位
C.若甲狀腺激素與丙結(jié)合后,丁能促使ATP轉(zhuǎn)變?yōu)閏AMP,則丁是一種酶
D.若淋巴細(xì)胞不攻擊自身神經(jīng)細(xì)胞與戊有關(guān),則戊是MHC復(fù)合體受體

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.玫瑰精油是純天然植物精油,自然的芳香經(jīng)由嗅覺(jué)神經(jīng)進(jìn)入腦部后,能刺激大腦前葉分泌出內(nèi)啡汰及腦啡汰兩種激素,使精神呈現(xiàn)最舒適的狀態(tài).下面是利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育植株并提取玫瑰精油的過(guò)程,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
外植體→A→叢芽→生根→正常植株→原料→油水混合物→分離油層→除水、過(guò)濾一玫瑰精油.
(1)A表示愈傷組織,外植體形成A過(guò)程叫脫分化.該過(guò)程需要添加的植物激素是生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素.
(2)玫瑰精油適合用水蒸氣蒸餾法提取,其理由是玫瑰精油具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑的性質(zhì).

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.通常情況下,正常人的尿液中沒(méi)有葡萄糖.當(dāng)一次食用大量糖時(shí),尿液中是否有葡萄糖存在?下面是利用對(duì)照的方法來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行鑒定的操作步驟,請(qǐng)你完成有關(guān)問(wèn)題:
第一步:取3 支潔凈的相同的試管,分別標(biāo)號(hào)1、2、3,其中3 號(hào)試管為實(shí)驗(yàn)研究試管.
第二步:分別向3 支試管中加入相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)液體.
1號(hào):加2mL 正常尿液;
2號(hào):加2mL 葡萄糖液;
3號(hào):加2mL 待檢尿液.
第三步:分別向3支試管內(nèi)加入2mL 水、4~5 滴班氏(斐林)試劑,沸水加熱(沸水。1~2min,觀察試管中溶液顏色的變化.
第四步:觀察并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
若3 號(hào)試管不出現(xiàn)磚紅色沉淀,說(shuō)明不含葡萄糖.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖表示某種負(fù)遷入一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)后,種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線(xiàn).下列敘述正確的是( 。
A.t1和t2時(shí)種群數(shù)量相等
B.若t0時(shí)種群的數(shù)量為N,則t2時(shí)其為2N
C.在t0→t2時(shí)間內(nèi),種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)
D.在t1→t2時(shí)間內(nèi),該魚(yú)的種群數(shù)量呈下降趨勢(shì)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.某同學(xué)在觀察蝗蟲(chóng)精巢時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)胞含有成對(duì)的同源染色體,但沒(méi)有四分體,著絲點(diǎn)排列于赤道板位置,且每條染色體都有染色單體.下列相關(guān)分析正確的是( 。
A.這是處于減數(shù)第二次分裂中期的細(xì)胞
B.下一時(shí)期將發(fā)生同源染色體彼此分離
C.卵巢中的同樣細(xì)胞分裂可形成一個(gè)卵細(xì)胞和一個(gè)極體
D.所形成兩個(gè)子細(xì)胞的染色體數(shù)目相同

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)細(xì)胞器的描述,正確的是( 。
A.溶酶體能分解衰老、損傷的細(xì)胞,但不能吞噬殺死侵入細(xì)胞的病毒
B.可以在高倍光學(xué)顯微鏡下分辨出核糖體
C.葉綠體通過(guò)內(nèi)膜向內(nèi)折疊增加膜面積
D.分泌蛋白合成越旺盛的細(xì)胞,其高爾基體膜成分的更新速度越快

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