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科目: 來源:2016屆海南省高三第四次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體健康的敘述,不正確的是( )

A.過敏反應(yīng)是機(jī)體再次接觸過敏原時發(fā)生的反應(yīng)

B.糖尿病形成的原因是病人的胰島A細(xì)胞受損

C.艾滋病和類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎都屬于免疫系統(tǒng)疾病

D.發(fā)生惡性腫瘤與機(jī)體免疫功能的缺失密切相關(guān)

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科目: 來源:2016屆海南省高三第四次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)植物激素及其應(yīng)用對應(yīng)正確的是( )

A.脫落酸——麥田除草

B.赤霉素——促進(jìn)a-淀粉酶的產(chǎn)生

C.乙烯——促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育和成熟

D.細(xì)胞分裂素——獲得無子番茄

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科目: 來源:2016屆海南省高三第四次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為種群數(shù)量增長曲線,有關(guān)敘述不正確的是( )

A.改善空間和資源條件有望使K值提高

B.BC段種群增長速率逐漸下降,出生率小于死亡率

C.A到C變化過程中,其天敵捕食成功率將會變大

D.曲線Y表明種群數(shù)量的增長受環(huán)境阻力的制約

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科目: 來源:2016屆海南省高三第四次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生態(tài)學(xué)研究方法的敘述,正確的是( )

A.調(diào)查農(nóng)田中蚜蟲、蚯蚓、田鼠的種群密度可以采用樣方法

B.研究生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)可以采用構(gòu)建概念模型的方法

C.采集土壤小動物的方法主要有記名計算法和目測估計法

D.制作的生態(tài)缸不用密閉,放置在室內(nèi)通風(fēng)、光線良好的地方

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科目: 來源:2016屆海南省高三第四次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人工濕地是將污水、污泥有控制地投放到人工建造的濕地中,主要利用土壤、人工介質(zhì)、微生物的作用對污水、污泥進(jìn)行處理的一種技術(shù)。下列相關(guān)敘述不合理的是( )

A.合理搭配植物以提高生態(tài)系統(tǒng)的物種多樣性

B.該濕地生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力

C.濕地微生物的主要作用是作為分解者以加快物質(zhì)循環(huán)

D.增大引入濕地的污水總量以提高能量傳遞的效率

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科目: 來源:2016屆海南省高三第四次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖甲是細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型示意圖,①~④代表物質(zhì)運(yùn)輸方式。圖乙表示某物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的情況。據(jù)圖回答問題:

(1)構(gòu)成細(xì)胞膜基本支架的是 (填字母)。

(2)動物細(xì)胞吸水膨脹時,a的厚度變小,說明細(xì)胞膜具有 的特點(diǎn)。

(3)水分子能以圖甲中 的方式進(jìn)出細(xì)胞(填序號),②④物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式都需要 這一條件。

(4)圖甲中①~④物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式與圖乙曲線相符的是 。生物膜系統(tǒng)是指

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科目: 來源:2016屆海南省高三第四次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是以二倍體水稻(2N =24)為親本的幾種不同育種方法示意圖,回答問題

(1)A-D表示的育種方法稱為 。A—B育種途徑中,常采用 方法來獲取單倍體幼苗。

(2)如果要培育一個能夠穩(wěn)定遺傳的隱性性狀個體,則最簡便的育種方法是 (用圖中字母表示)。

(3)圖中所示育種途徑中,最不易獲得所需品種的是 (填字母)。

(5)科學(xué)家培育出了抗旱的陸地水稻新品種,而海島水稻沒有抗旱類型,有人想培育出抗旱的海島水稻新品種,但是用海島水稻與抗旱的陸地水稻進(jìn)行了多次雜交,始終得不到子代,原因可能是

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科目: 來源:2016屆海南省高三第四次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示人體下丘腦參與調(diào)節(jié)的部分示意圖,研究發(fā)現(xiàn)垂體分為腺垂體和神經(jīng)垂體兩部分,神經(jīng)垂體沒有激素合成能力,它釋放的激素是由下丘腦神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生的,圖中甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu),a~d表示物質(zhì),其中物質(zhì)c與機(jī)體的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性有關(guān)。請回答下列問題:

(1)圖中甲、乙中屬于腺垂體的是__________;物質(zhì)b是_____________。

(2)已知激素的作用具有逐級放大的特點(diǎn),可推測出血液中a、b、c含量的關(guān)系為__________________。

(3)當(dāng)人體飲水過少或吃的過咸時,血漿滲透壓將升高,在這神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中,感受器、神經(jīng)中樞和效應(yīng)器均位于________________。

(4)圖示中下丘腦與丙之間進(jìn)行信息傳遞的信號分子是________________。

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科目: 來源:2016屆海南省高三第四次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,①②③為特定的生理過程,圖乙表示該系統(tǒng)中部分生物間的食物關(guān)系。請據(jù)圖分析回答:(10分)

(1)圖乙中的生物對應(yīng)圖甲中的 (用字母表示)。在①、③過程中碳以 形式進(jìn)行循環(huán)。

(2)圖乙中,若鼠和昆蟲糞便中的能量為M,呼吸作用消耗的能量為R,用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量為N,則圖中第二營養(yǎng)級的同化量可表示為

(3)圖乙中,若蛇的食物有4/5來自鼠,l/5來自蛙。則從理論上講,蛇每增加1kJ能量,最多消耗植物____________kJ。

(4)該草原曾發(fā)生過火災(zāi),但此后又慢慢恢復(fù),從生態(tài)系統(tǒng)的角度分析,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,這種能力的大小主要取決于 。

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科目: 來源:2016屆海南省高三第四次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

請回答下列與植物有效成分的提取相關(guān)的問題:

(1)玫瑰精油提取,當(dāng)原料量等其他條件一定時,提取量隨蒸餾時間的變化趨勢是 。

(2)提取玫瑰精油的過程中進(jìn)行冷卻的原因是 。

(3)橘皮精油的提取原料是橘皮,但橘皮易焦糊,宜采用 法提取橘皮精油,其中將柑橘皮干燥去水,并用石灰水浸泡的目的是

(4)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的是 法;一般情況下,提取胡蘿卜素時,提取效率與原料顆粒的含水量成 比。

(5)將提取的胡蘿卜素粗品通過紙層析進(jìn)行鑒定,右圖為鑒定結(jié)果示意圖,則甲、乙中屬于胡蘿卜素層析帶的是

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