科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、髙爾基體、胰蛋白酶 | B. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、胰島素 | ||
C. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、髙爾基體、胰島素 | D. | 高爾基體、線粒體、胰蛋白酶 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 含量最多的物質(zhì)是水 | B. | 含有DNA、RNA | ||
C. | 無(wú)核膜包被的細(xì)胞核 | D. | 含有核糖體、線粒體等細(xì)胞器 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水 | B. | 鈣鹽 | C. | 鈉鹽 | D. | 尿素 |
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源:2016年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(浙江卷參考版) 題型:綜合題
下面是關(guān)于植物光合作用的問(wèn)題。請(qǐng)回答:
(1)光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的 中,H20在光反應(yīng)中裂解為 。
(2) 若以14CO2作為光合作用的原料,在卡爾文循環(huán)中首先出現(xiàn)含的三碳化合物是 。該三碳化合物在NADPH的氫和ATP的 等物質(zhì)存在的情況下,被還原為三碳糖磷酸。
(3) 給某植物提供C1802和H20,釋放的氧氣中含有18O是由于 ,H218O又作為原料參與了光合作用之故。
(4) 植物光合作用光飽和點(diǎn)可通過(guò)測(cè)定不同的 下的光合速率來(lái)確定。在一定條件下,某植物在溫度由25℃降為5℃的過(guò)程中光飽和點(diǎn)逐漸減小,推測(cè)該植物在光照充足時(shí)的光合作用最適溫度
(選填: <、≤、=、≥、>)25℃。
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將適量的培養(yǎng)液進(jìn)行高溫處理即加入酵母菌 | |
B. | 將蓋玻片蓋在計(jì)數(shù)室上后,從蓋玻片邊緣滴加酵母菌培養(yǎng)液 | |
C. | 若取樣的小方格中酵母菌過(guò)多,可選擇鄰近的一個(gè)中方格計(jì)數(shù) | |
D. | 對(duì)壓在中方格界線上的酵母菌,不計(jì)數(shù)界線上的酵母菌 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生長(zhǎng)素 | B. | 細(xì)胞分裂素 | C. | 赤霉素 | D. | 脫落酸 |
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A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 激素調(diào)控有相對(duì)的特異性 | |
B. | 激素調(diào)控的啟動(dòng)較慢,持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng) | |
C. | 人和高等動(dòng)物的生理活動(dòng)主要是通過(guò)激素調(diào)控來(lái)協(xié)調(diào)的 | |
D. | 激素的作用具有高效能放大作用 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 激素都是蛋白質(zhì)分子 | B. | 激素對(duì)化學(xué)反應(yīng)具有催化作用 | ||
C. | 體液調(diào)節(jié)都有激素的參與 | D. | 激素由內(nèi)分泌器官(或細(xì)胞)產(chǎn)生 |
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