相關(guān)習(xí)題
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18.下列有關(guān)敘述,正確的是( 。
A.語言功能是人腦特有的高級功能,大腦皮層V區(qū)受損患者不能寫字
B.突觸小體可以與其他神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突等通過一定方式形成突觸,在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)
C.突觸只允許興奮由樹突末端傳到另一神經(jīng)元的軸突或細(xì)胞體,相鄰神經(jīng)元的細(xì)胞膜直接接觸,以便于興奮的傳遞
D.學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級功能之一,由短期記憶到長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)

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17.體重近似、發(fā)育正常的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗,丁狗不作處理,甲、乙、丙狗分別做不同的手術(shù)處理.幾個月后查得各自血液中三種激素的含量如表,則下列敘述不正確的( 。
  雄性激素甲狀腺激素  生產(chǎn)激素
 甲 3.8 0.1 5.8
 乙 3.6 2.8 0.1
 丙 0.8 3 5.5
 丁 3
A.甲狗可能出現(xiàn)的癥狀有行動呆笨而遲緩,精神萎靡,食欲不振,身體發(fā)育停止
B.乙狗可能出現(xiàn)的癥狀有術(shù)后生長立即停滯
C.丙狗可能出現(xiàn)的癥狀有性情變得溫順
D.在相同條件下飼養(yǎng)一段時間后,其個體變化為:甲、乙狗個體小,丙、丁狗不斷長大

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16.在下列關(guān)于酶和激素的敘述中,不正確的是( 。
A.激素作用于靶細(xì)胞后可能會影響細(xì)胞內(nèi)酶的活性
B.能產(chǎn)生激素的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生酶
C.激素產(chǎn)生后一般作用于其它細(xì)胞
D.能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素

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15.下列有關(guān)物種形成的說法中,錯誤的是( 。
A.自然選擇可以定向改變種群的基因頻率,因而可能導(dǎo)致新物種的形成
B.突變和基因重組可以使種群產(chǎn)生定向變異
C.種群基因庫的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因
D.經(jīng)過長期的地理隔離,最后出現(xiàn)生殖隔離,從而導(dǎo)致新物種的形成

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14.如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制.據(jù)圖分析回答:
(1)若⑦表示促甲狀腺激素,對⑦的分泌具有調(diào)節(jié)作用的激素是促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素.
(2)當(dāng)性成熟的兔子進(jìn)入繁殖期時,雌雄兔相互追逐并完成交配行為,圖中與此相關(guān)的編號是②③④⑦⑧.
(3)圖示表明內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)共同作用的結(jié)果(填系統(tǒng)).
(4)下列液體屬于體液的一組是A
①膽汁 ②胰液、垩獫{、芰馨汀、菰颉、弈X脊液   ⑦組織液、嗤挥|間隙液  ⑨細(xì)胞內(nèi)液、馕敢
A.③④⑥⑦⑧⑨B.③④⑤⑦⑨⑩
C.②③④⑤⑦⑨D.①②③④⑤⑦
(5)胰島素可使骨骼肌細(xì)胞和脂肪細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運載體的數(shù)量增加,當(dāng)血糖濃度上升時,胰島素分泌增加,引起骨骼肌細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運載體的數(shù)量增加,其意義是促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞和被利用,降低血糖濃度.

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13.如圖表示激素調(diào)節(jié)過程的示意圖,請據(jù)圖回答相關(guān)問題.
(1)激素分泌后是彌散在內(nèi)環(huán)境中的,但激素釋放到內(nèi)環(huán)境后僅作用于靶細(xì)胞,原因是只有靶細(xì)胞上才有能夠與激素相結(jié)合的特異性受體.
(2)糖尿病可以分成不同的類型,試根據(jù)上述過程闡釋兩種可能的糖尿病的發(fā)病機理:①胰島B細(xì)胞受損,胰島素分泌不足導(dǎo)致血糖升高;、②胰島素受體與胰島素的識別和結(jié)合存在障礙,導(dǎo)致血糖升高.
(3)健康人進(jìn)餐后,血糖濃度有小幅度增加.然后恢復(fù)到餐前水平.在此過程中,血液中胰島素濃度的相應(yīng)變化是先上升后下降.
(4)若該內(nèi)分泌腺是甲狀腺,靶細(xì)胞可以是垂體細(xì)胞,請分析缺碘(碘是甲狀腺激素的原料)導(dǎo)致甲狀腺腫大的原因碘是甲狀腺合成甲狀腺激素的必要原料,缺碘病人甲狀腺激素合成減少,通過反饋調(diào)節(jié)使血液中促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素增多,從而使甲狀腺補償性增生、腫大..
(5)若該靶細(xì)胞為胰島B細(xì)胞,則其上的受體可以識別②④⑤ (填序號).
①胰淀粉酶    ②胰高血糖素  ③促甲狀腺激素   ④神經(jīng)遞質(zhì)   ⑤葡萄糖.

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12.為探究鉛中毒對大鼠學(xué)習(xí)記憶的影響,將大鼠分為四組,其中一組飲水,其余三組飲醋酸鉛溶液,60 天后進(jìn)行檢測.檢測a:用如圖水迷宮(池水黑色,大鼠無法看到平臺)進(jìn)行實驗,大鼠從入水點入水,訓(xùn)練其尋找水面下隱蔽平臺,重復(fù)訓(xùn)練4 天后撤去平臺,測定大鼠從入水點到原平臺水域的時間;檢測b:測定腦組織勻漿鉛含量及乙酰膽堿酯酶(AchE)活性.AchE 活性檢測原理:AchE 可將乙酰膽堿(Ach)水解為膽堿和乙酸,膽堿與顯色劑顯色,根據(jù)顏色深淺計算酶活性
組別醋酸鉛溶液濃度/g•L-1腦組織鉛含量/g•gprot-1AchE 活性
/U•mgprot-1
到達(dá)原平臺水域時間/s
00.181.5622.7
0.050.291.3723.1
10.571.0826.9
21.050.7636.4
請回答:
(1)表中用于評價大鼠學(xué)習(xí)記憶能力的指標(biāo)是到達(dá)原平臺水域時間,通過該指標(biāo)可知④組大鼠學(xué)習(xí)記憶能力最弱.
(2)Ach是與學(xué)習(xí)記憶有關(guān)的神經(jīng)遞質(zhì),該遞質(zhì)由突觸前膜釋放進(jìn)入突觸間隙,與突觸后膜上的受體結(jié)合,引發(fā)突觸后膜特異性受體變化.Ach 發(fā)揮效應(yīng)后在乙酰膽堿酶的催化下水解,本實驗是通過檢測單位時間內(nèi)的膽堿生成量,進(jìn)而計算該酶的活性.
(3)表中結(jié)果表明:腦組織鉛含量越高,Ach 水解速度越弱.
(4)水迷宮實驗過程中,使短期記憶轉(zhuǎn)化為長期記憶的措施是重復(fù)訓(xùn)練,以此強化神經(jīng)元之間的聯(lián)系.

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11.在炎熱夏季,我們從室外進(jìn)入空調(diào)屋后生理上出現(xiàn)的適應(yīng)性變化是(  )
①冷覺感受器興奮 
②體溫調(diào)節(jié)中樞生理性興奮 
③皮膚血管舒張 
④腎上腺素分泌增加
⑤甲狀腺激素分泌量減少 
⑥機體耗氧量降低.
A.①③④B.①②④C.②③⑤D.③④⑤

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10.如圖表示人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機制的模式圖,圖中箭頭表示信息傳遞方向,下列敘述正確的是( 。
A.如果該圖表示一個完整的反射弧,則a表示感受器,b表示神經(jīng)中樞,c表示效應(yīng)器,且其中的信息均以局部電流的形式由a傳到c
B.如果該圖中a為下丘腦,b為垂體,c為甲狀腺,則c分泌的激素過多對于a分泌d、b分泌e均具有抑制作用
C.如果a為下丘腦,b為垂體,c可以為胰島細(xì)胞,該圖可以表示血糖調(diào)節(jié)過程
D.如果該圖中a表示突觸小體的膜(即突觸前膜),b為遞質(zhì),c為突觸后膜,則發(fā)生在a中的信號轉(zhuǎn)換過程為電信號→化學(xué)信號→電信號

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9.下列關(guān)于生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A.激素和酶都具有高效性,在非細(xì)胞條件下也能發(fā)揮作用
B.激素和抗體都具有特異性,只能作用于特定的靶細(xì)胞
C.在二次免疫中,抗原可刺激記憶細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體
D.神經(jīng)遞質(zhì)和激素發(fā)揮完作用后一般要被相應(yīng)的酶降解或滅活

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