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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是(  )
A.本實(shí)驗(yàn)可用甲基綠代替龍膽紫染液對(duì)染色體染色
B.觀察到分裂中期的細(xì)胞核內(nèi)染色體整齊地排列在赤道板上
C.該實(shí)驗(yàn)的主要操作過(guò)程為解離→漂洗→染色→制片
D.質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精混合液主要起固定作用

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.某農(nóng)作物種植過(guò)程中,總?cè)~面積(葉面積指數(shù))與呼吸作用和光合作用強(qiáng)度的變化關(guān)系如圖曲線所示.若使P點(diǎn)右移可達(dá)到增產(chǎn)目的,使P點(diǎn)右移的方法不包括下列哪項(xiàng)( 。
A.增加光照強(qiáng)度B.適當(dāng)降低夜間溫度
C.修剪枝葉D.增加葉面積指數(shù)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖是一種可測(cè)定呼吸速率的密閉系統(tǒng)裝置,把三套裝置放在隔熱且適宜的條件下培養(yǎng)(三裝置中種子的質(zhì)量相等且不考慮溫度引起的體積膨脹).下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.一段時(shí)間后,玻璃管中的有色液滴移動(dòng)的距離的關(guān)系可能為 hC>hB>hA
B.當(dāng)種子中的有機(jī)物消耗完畢,溫度計(jì)讀數(shù)Tc最高
C.若取適量的幼胚研碎,滴加少量的DCPIP(一種染色劑,被還原后為白色),一段時(shí)間后DCPIP顏色逐漸變白,原因是種子在呼吸過(guò)程產(chǎn)生還原劑[H]
D.A、B兩試管有色液滴移動(dòng)是因?yàn)檠b置中CO2體積變化引起的

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)酵母菌無(wú)氧呼吸的敘述,正確的是( 。
A.酵母菌無(wú)氧呼吸第一階段和第二階段都是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行
B.酵母菌無(wú)氧呼吸第一階段和第二階段都會(huì)產(chǎn)生ATP
C.酵母菌無(wú)氧呼吸分解葡萄糖所產(chǎn)生的能量除轉(zhuǎn)移至ATP外,其余的都儲(chǔ)存在酒精中
D.酵母菌無(wú)氧呼吸過(guò)程中葡萄糖只有被分解為丙酮酸后才能進(jìn)入線粒體

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.神經(jīng)電位的測(cè)量裝置如圖所示,其中箭頭表示施加適宜刺激,陰影表示興奮區(qū)域.用記錄儀記錄A.B兩電極之間的電位差,結(jié)果如圖曲線圖,該圖中1、2、3、4、5是五個(gè)不同階段,其中1是極化狀態(tài),2是去極化過(guò)程,4是復(fù)極化過(guò)程.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.1狀態(tài)下神經(jīng)元的細(xì)胞膜內(nèi)外沒(méi)有離子進(jìn)出
B.2主要是由膜外Na+在短期內(nèi)大量涌入膜內(nèi)造成的,該過(guò)程不需要消耗能量
C.若組織液中的Na+濃度增大,會(huì)導(dǎo)致記錄到的電位變化中Y點(diǎn)下移
D.若組織液中的K+濃度增大,會(huì)導(dǎo)致記錄到的電位變化中X點(diǎn)下移

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.圖中①~④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu),下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.圖中結(jié)構(gòu)①和④都含有RNA
B.結(jié)構(gòu)①存在于所有的動(dòng)植物細(xì)胞中
C.該圖中含有磷脂的細(xì)胞器是①③④
D.合成酶的過(guò)程都需要結(jié)構(gòu)①②③④的參與

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于物質(zhì)鑒定中選用的試劑、實(shí)驗(yàn)操作方法及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
項(xiàng)目脂肪CO2葡萄糖蛋白質(zhì)
試劑蘇丹Ⅲ染液酸性的重鉻酸鉀溶液斐林試劑雙縮脲試劑
水浴加熱不加熱不加熱加熱不加熱
觀察顯微鏡觀察直接觀察直接觀察直接觀察
現(xiàn)象紅色灰綠色磚紅色紫色
A.脂肪,CO2B.CO2,蛋白質(zhì)C.脂肪,葡萄糖D.葡萄糖,蛋白質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.淀粉酶、淀粉、脫氧核糖核酸都是高分子化合物,它們的基本組成單位依次是( 。
A.葡萄糖、氨基酸、DNAB.氨基酸、葡萄糖、脫氧核苷酸
C.蔗糖、氨基酸、核糖核苷酸D.多肽、麥芽糖、核苷酸

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高一5月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

根據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖中所示的內(nèi)容在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于

(2)一只蟬在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于

(3)所有的螳螂在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于

(4)所有的生物組成

(5)圖中屬于原核生物的是 ,屬于自養(yǎng)生物的是 ,含有染色體的是

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高一5月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

下面為某多肽的化學(xué)結(jié)構(gòu)圖解,請(qǐng)回答:

(1)該化合物由_____個(gè)氨基酸組成,稱為_(kāi)______。它是由氨基酸通過(guò)______反應(yīng),由______連接而成的。

(2)該多肽含______個(gè)肽鍵,共脫去了______分子水。

(3)寫出下列基團(tuán)的結(jié)構(gòu):氨基___________,羧基__________,肽鍵____________。

(4)上述幾個(gè)氨基酸的R基有 種。

(5)寫出最左邊一個(gè)氨基酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:_______________________________。

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