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科目: 來源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示多種植物激素對(duì)黃瓜幼苗生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)作用,據(jù)圖判斷下列說法不正確的是( )

A.①②③代表的植物激素分別是赤霉素、生長(zhǎng)素、乙烯

B.激素①②③在促進(jìn)幼苗生長(zhǎng)過程中具有協(xié)同作用

C.a(chǎn)濃度的激素②抑制細(xì)胞伸長(zhǎng)、b濃度的激素②促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),激素②的作用具有兩重性

D.在幼苗生長(zhǎng)過程中,除了圖中的激素①②③外還有其他植物激素的作用

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

為研究赤霉素(GA 3)和生長(zhǎng)素(IAA)對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,切取菟絲子莖頂端2.5cm莖芽,進(jìn)行無菌培養(yǎng)(圖1)。實(shí)驗(yàn)分為A、B、C、D四組,每組用不同濃度的激素處理30天后測(cè)量莖芽長(zhǎng)度(圖2)。研究還表明:當(dāng)藥物完全抑制DNA復(fù)制后,GA 3誘導(dǎo)的莖芽生長(zhǎng)被抑制了54%。下列分析正確的是

A.用激素處理時(shí),應(yīng)將IAA加在培養(yǎng)液中

B.圖2的數(shù)據(jù)表明GA 3和IAA都促進(jìn)生長(zhǎng),IAA的作用沒有表現(xiàn)出兩重性

C.B組表明兩種激素聯(lián)合處理對(duì)莖芽生長(zhǎng)的促進(jìn)作用是IAA單獨(dú)處理的2倍

D.GA 3影響莖芽生長(zhǎng)的方式是促進(jìn)細(xì)胞分裂和細(xì)胞伸長(zhǎng)

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖曲線1為某種群出生率,2為種群死亡率,該種群K值是

A.c點(diǎn),死亡率最大的點(diǎn)

B.a(chǎn)點(diǎn),出生率與死亡率差值最大的點(diǎn)

C.b點(diǎn),出生率最大的點(diǎn)

D.c點(diǎn),出生率與死亡率相等的點(diǎn)

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于種群和群落的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A.調(diào)查某些動(dòng)物的種群密度可采用樣方法

B.群落中的兩種生物之間可能存在多種種間關(guān)系

C.群落演替過程中,物種豐富度一直在增加,優(yōu)勢(shì)物種也一直在改變

D.群落中無論是植物分層還是動(dòng)物分層,都有利于充分利用環(huán)境資源

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

某科技小組在調(diào)查一塊方圓為2 hm2的草場(chǎng)中灰蒼鼠的數(shù)量時(shí),放置了100個(gè)捕鼠籠,一夜間捕獲了50只,將捕獲的灰蒼鼠做好標(biāo)記后在原地放生。5天后,在同一地點(diǎn)再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,捕獲了42只,其中有上次標(biāo)記的個(gè)體13只。由于灰蒼鼠被捕一次后更難捕捉,因此推測(cè)該草場(chǎng)中灰蒼鼠的種群數(shù)量最可能( )

A.小于81只 B.大于81只

C.小于161只 D.大于161只

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

20世紀(jì)50年代后,英國開始實(shí)行控制計(jì)劃,大氣環(huán)境污染得到了治理,治理效果如下圖所示,關(guān)于下圖分析錯(cuò)誤的是

A.地衣的吸收作用可以消除二氧化硫?qū)諝馕廴?/p>

B.地衣數(shù)量增多,黑化蛾更易被鳥類捕食

C.SO2濃度逐年降低,可能是由于煤煙排放量減少

D.SO2濃度降低導(dǎo)致樹干上地衣數(shù)量逐漸增多

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

在食物鏈“A→B→C”中,能量流動(dòng)逐級(jí)減少,其原因不包括

A.總有一部分A和B會(huì)自然死亡和被分解者利用

B.B、C攝入的能量總有一部分隨糞便被排出

C.A、B、和C生命活動(dòng)的維持總要消耗一部分能量

D.照射到A上的太陽能不能全部被固定

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為碳循環(huán)示意圖,甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)中的三種成分,下列敘述正確的是:

①碳循環(huán)是指二氧化碳在甲與丙之間不斷循環(huán)的過程

②乙在該生態(tài)系統(tǒng)中均處于第二營養(yǎng)級(jí)

③甲、乙、丙共同組成生物群落

④生物X可能不具有核膜,生物Y可能含有線粒體( )

A.①④ B.①② C.②③ D.③④

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

在水庫的上游,將廢棄農(nóng)田和鹽堿地改造成大面積蘆葦濕地,通過生物降解、吸收,可以有效解決城市生活污水和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對(duì)水源造成的污染問題,使水庫水質(zhì)得到明顯改善,相關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )

A.濕地中生物種類多樣,可利用負(fù)反饋調(diào)節(jié)維持其結(jié)構(gòu)和功能的相對(duì)穩(wěn)定

B.從廢棄的農(nóng)田到蘆葦濕地的變化,體現(xiàn)了人類的活動(dòng)使群落演替按照不同于自然演替的方向進(jìn)行

C.蘆葦濕地構(gòu)成了一個(gè)在物質(zhì)和能量上自給自足的生態(tài)系統(tǒng)

D.該濕地不同地段物種組成上的差異是群落水平結(jié)構(gòu)的體現(xiàn)

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

“格瓦斯”是由酵母菌和乳酸菌雙菌發(fā)酵的傳統(tǒng)谷物發(fā)酵飲料。傳統(tǒng)做法是采用俄式大面包為基質(zhì),加入菌種發(fā)酵生成微量乙醇、一定量的CO2以及豐富的有機(jī)酸物質(zhì)。下列相關(guān)敘述中正確的是

A.發(fā)酵過程需要密閉條件

B.兩菌種的代謝類型相同

C.CO2由兩菌種共同產(chǎn)生

D.兩菌種間為互利共生關(guān)系

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