科目: 來源:2015-2016學年江西省高二下學期第六次周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
漿細胞產(chǎn)生抗體是免疫調(diào)節(jié)中的重要環(huán)節(jié),下列敘述正確的是( )
A.漿細胞與記憶B細胞膜上的糖蛋白種類有差異
B.漿細胞與效應T細胞中的遺傳信息有明顯差異
C.漿細胞內(nèi)對抗體進行加工的細胞器中含有DNA
D.抗體與抗原的特異性結(jié)合發(fā)生在漿細胞的表面
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科目: 來源:2015-2016學年江西省高二下學期第六次周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲圖表示燕麥生長素濃度與作用的關(guān)系;乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時間后的生長狀況;丙圖表示燕麥胚芽鞘。有關(guān)敘述正確的是( )
A.甲、乙圖示都說明了植物生長素具有兩重性
B.圖乙中a、b兩點的生長素濃度都小于10-8(mol/L)
C.丙圖A段產(chǎn)生生長素,只能向B段極性運輸而不能橫向運輸
D.用兩種不同濃度的生長素處理插條,都能生根,則最適濃度在這兩種濃度之間
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科目: 來源:2015-2016學年江西省高二下學期第六次周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體免疫的敘述,正確的是( )
A.T細胞受到抗原刺激后可直接轉(zhuǎn)變?yōu)樾猅細胞
B.唾液中的溶菌酶是保衛(wèi)人體的第二道防線
C.過敏反應是人體異常的特異性免疫應答現(xiàn)象
D.吞噬細胞只參與非特異性免疫過程
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科目: 來源:2015-2016學年江西省高二下學期第六次周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為高等動物反射結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法正確的是( )
A.當動物所吃食物過咸或飲水不足時,可以在圖中“蝴蝶圖形”處產(chǎn)生渴覺
B.當①受到刺激時,該處的細胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為內(nèi)負外正
C.若從①處剪斷神經(jīng)纖維,刺激②處,M不能產(chǎn)生反應
D.③的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的
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科目: 來源:2015-2016學年江西省高二下學期第六次周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)種群和群落的說法不正確的是( )
A.雪松種子常落在母株附近而形成集群,這種分布屬于種群空間特征
B.自然界中四大家魚在水域中的分布現(xiàn)象是群落的垂直結(jié)構(gòu)
C.通常自然界中的種群增長曲線最終呈“S”型,達到K值時保持不變
D.人口的年齡組成可用來預測一個國家或地區(qū)人口數(shù)量未來的變化趨勢
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科目: 來源:2015-2016學年江西省高二下學期第六次周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
據(jù)圖所示,有關(guān)工具酶功能的敘述不正確的是( )
A.限制性內(nèi)切酶可以切斷a處 B.DNA連接酶可以連接c處
C.解旋酶可以使b處解開 D.DNA聚合酶可以連接a處
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科目: 來源:2015-2016學年江西省高二下學期第六次周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是利用基因工程培育抗蟲植物的示意圖。以下相關(guān)敘述正確的是( )
A.⑤只要表現(xiàn)出抗蟲性狀就表明植株發(fā)生了可遺傳變異
B.②的構(gòu)建需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA聚合酶參與
C.③侵染植物細胞后,重組Ti質(zhì)粒整合到④的染色體上
D.④的染色體上若含抗蟲基因,則⑤一定會表現(xiàn)出抗蟲性狀
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科目: 來源:2015-2016學年江西省高二下學期第六次周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于基因工程技術(shù)的敘述,正確的是( )
A.切割質(zhì)粒的限制性核酸內(nèi)切酶均特異性地識別6個核苷酸序列
B.PCR反應中溫度的周期性改變是為了DNA聚合酶催化不同的反應
C.載體質(zhì)粒通常采用抗生素合成基因作為篩選標記基因
D.抗蟲基因即使成功地插入到植物細胞染色體上也未必能正常表達
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科目: 來源:2015-2016學年江西省高二下學期第六次周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法轉(zhuǎn)移目的基因進入受體細胞,目的基因的最終插入位置是
A. Ti質(zhì)粒上 B. 受體細胞染色體上 C. T-DNA上 D. 細胞質(zhì)中
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科目: 來源:2015-2016學年江西省高二下學期第六次周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細胞工程的敘述錯誤的是( )
A.選擇高度分化的動物體細胞進行培養(yǎng)不利于獲得大量細胞
B.選擇胚胎細胞作為核供體進行核移植可提高克隆動物的成功率
C.植物愈傷組織經(jīng)液體懸浮培養(yǎng)可以得到具有胚性細胞特征的單細胞
D.用纖維素酶和果膠酶水解法獲得的植物細胞原生質(zhì)體失去了全能性
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