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科目: 來源:2015-2016學年湖北省推薦高二下學期摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關說法,正確的是

A.細菌不能獨立完成遺傳信息的傳遞和表達

B.轉錄過程遵循堿基互補配對原則,形成的RNA沒有堿基對

C.DNA分子互補配對的兩條鏈中堿基種類和序列不一定相同

D.轉錄時,RNA聚合酶只能起到催化作用,不能識別DNA中特定的堿基序列

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科目: 來源:2015-2016學年湖北省推薦高二下學期摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

皺粒豌豆的淀粉分支酶基因中,因插入了一段外來DNA序列導致該酶不能合成,從而引起種子細胞內淀粉含量降低,游離蔗糖含量升高,這樣的豌豆雖皺但味道更甜。下列有關分析錯誤的是

A.基因可通過控制酶的合成間接控制生物性狀

B.該變異導致基因結構的改變,屬于基因突變

C.該變異的發(fā)生有可能會導致翻譯過程提前終止

D.該實例體現了基因與性狀之間的一一對應關系

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科目: 來源:2015-2016學年湖北省推薦高二下學期摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關育種的敘述,正確的是

A.誘變所得植株若不出現預期性狀就應丟棄

B.基因突變可發(fā)生在任何原核和真核生物DNA復制中,可用于誘變育種

C.雜交育種的原理是非等位基因的自由組合

D.三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來

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科目: 來源:2015-2016學年湖北省推薦高二下學期摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關生物進化的描述,正確的是

A.種群基因頻率的變化趨勢能反映生物進化的方向,但不能反映可遺傳變異的方向

B.繁殖過程中產生的變異個體都可以作為進化的原材料

C.生殖隔離是物種形成的必要條件,是生物進化的本質

D.物種之間的共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現的

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科目: 來源:2015-2016學年湖北省推薦高二下學期摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于人體內環(huán)境的敘述,正確的是

A.血液、組織液、淋巴是體內細胞直接生存的液體環(huán)境,稱內環(huán)境

B.葡萄糖、胰島素、淋巴因子和胰蛋白酶都屬于人體內環(huán)境的成分

C.人在劇烈運動時,大量乳酸進入血液,血漿由弱堿性為弱酸性

D.人體代謝中生物化學反應主要發(fā)生在細胞內,而不是內環(huán)境中

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科目: 來源:2015-2016學年湖北省推薦高二下學期摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是進行正常生命活動的必要條件,下列說法正確的是

A.體內細胞代謝活動不會影響內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

B.在37℃時,人的血漿滲透壓相當于細胞內液的滲透壓

C.正常情況下,內環(huán)境的各項理化性質恒定不變

D.胰島素和胰高血糖素的分泌受血糖濃度的調節(jié),不受神經調節(jié)

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.在肺炎雙球菌轉化實驗中,將加熱殺死的S型細菌與R型活細菌混合后,注射到小鼠體內,在小鼠體內S型活細菌和R型活細菌含量變化情況如圖所示.下列有關格里菲斯肺炎雙球菌轉化實驗的敘述中,不正確的是( 。
A.若將活的R型細菌單獨注入到小鼠體內,菌體將不能存活
B.被殺死的S型細菌在R型活細菌的轉化下激活并在小鼠體內繁殖
C.曲線bc段上升,與S型細菌在小鼠體內增殖導致小鼠免疫力降低有關
D.加熱殺死的R型細菌不能使S型細菌轉化為R型細菌

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科目: 來源: 題型:填空題

13.請根據如圖回答下列問題:([]中填圖中字母,橫線上填文字)
(1)如圖細胞很有可能是植物細胞(動物/植物);理由是:具有細胞壁和液泡.
(2)如圖中含有雙層膜的結構包括:[f]、[a].
(3)b中可能含有的物質包括:水、無機鹽、色素、糖類等(至少寫兩種).
(4)如圖中可能合成ATP的場所包括:[f]、[c].
(5)圖中各含有膜結構的細胞結構在結構和功能上聯系最緊密的是[e]和[g].

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科目: 來源: 題型:多選題

12.恩格爾曼用極細的光束照射到載有水綿和好氧菌的載玻片①上,將裝片②暴露在光下,結果如右圖所示.關于該實驗說法正確的是( 。
A.實驗開始前,裝片都要先放在黑暗環(huán)境中一段時間
B.裝片①中僅有光處理和無光處理一組對照
C.裝片中的好氧菌的聚集位置說明光合產物中有氧氣
D.用透過三棱鏡的光束照射裝片②得到的結果相同

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.如圖表示的是在最適溫度條件下,少量二肽酶催化二肽水解生成氨基酸的量隨時間的變化.下列敘述正確的是( 。
A.若在a點時溫度升高5°C,則反應速率加快
B.若在b點時溫度升高5℃,則M值下降
C.若在a點時再加入二肽酶,則反應速率加快
D.若在b點時再加入二肽酶,則M值上升

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同步練習冊答案