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A. | 代謝活動旺盛的細(xì)胞中 | B. | 所有活細(xì)胞中 | ||
C. | 高等動植物細(xì)胞中 | D. | 內(nèi)環(huán)境中 |
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A. | 基因工程是細(xì)胞水平上的生物工程 | |
B. | 基因工程育種的優(yōu)點之一是目的性強 | |
C. | 基因工程的產(chǎn)物對人類都是有益的 | |
D. | 基因工程產(chǎn)生的變異屬于人工誘變 |
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A. | 綠葉中色素提取的原理是色素在層析液中溶解度越大,在濾紙上擴(kuò)散越快 | |
B. | 鹽酸在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”和“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”中的作用原理不相同 | |
C. | 探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生二氧化碳予以確定 | |
D. | 摩爾根用假說演繹法證實了基因在染色體上 |
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A. | 細(xì)胞生長,核糖體的數(shù)量增加,物質(zhì)交換效率增強 | |
B. | 細(xì)胞凋亡,相關(guān)基因活動加強,不利于個體的生長發(fā)育 | |
C. | 減數(shù)分裂和受精作用的出現(xiàn)明顯加快了生物進(jìn)化的速度 | |
D. | 癌細(xì)胞易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移的主要原因是細(xì)胞周期縮短 |
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A. | 病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但它的遺傳物質(zhì)仍為DNA | |
B. | 新型禽流感病毒可用細(xì)胞培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng) | |
C. | 病毒增殖時,利用宿主的核酸、原料、能量、核糖體合成自身的蛋白質(zhì)外殼 | |
D. | 患者痊愈后,若再次感染該病毒,漿細(xì)胞會迅速分化產(chǎn)生抗體消滅病毒 |
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A. | ①③⑦ | B. | ②④⑤⑦ | C. | ①③④⑤⑥⑦ | D. | ①②③④⑤⑥⑦ |
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A. | 對比實驗法--探究酵母菌的呼吸方式 | |
B. | 紙層析法--提取菠菜葉片葉綠體中的四種色素 | |
C. | 差速離心法--分離細(xì)胞中各種細(xì)胞器 | |
D. | 假說-演繹法--孟德爾的豌豆雜交實驗 |
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A. | 酶1可使磷酸二酯鍵斷裂,酶2可催化磷酸二酯鍵的形成 | |
B. | a鏈和b鏈的方向相反,a鏈與c鏈的堿基序列相同 | |
C. | 該圖遺傳信息傳遞方向是DNA→DNA | |
D. | c鏈和d鏈中(G+C)所占比例相等,(G+C)所占比例越高DNA的熱穩(wěn)定性越高 |
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A. | 多細(xì)胞生物細(xì)胞的衰老就是個體的衰老 | |
B. | 衰老的生物體內(nèi),細(xì)胞都處于衰老狀態(tài) | |
C. | 年幼的生物體內(nèi),沒有衰老細(xì)胞 | |
D. | 從總體上看,個體衰老的過程是組成個體的細(xì)胞普遍衰老的過程 |
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