（2015春•滿城縣校級期末）如圖所示的圖解表示構(gòu)成生物體的元素、化合物及其作用，其中abde代表小分子，ABEF代表不同的生物大分子，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）物質(zhì)a表示 ，其在原核細(xì)胞中共有 種．

（2）若E是動物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)，則E是 ，其在人體中主要分布于 細(xì)胞．

（3）物質(zhì)d是 ．物質(zhì)F是 ，其在動植物細(xì)胞中均可含有，并且由于含能量多而且占體積小，被生物體作為長期備用能源物質(zhì)，從進化的角度這是經(jīng)過長期的 的結(jié)果．

（4）物質(zhì)b的名稱 ，圖中的？是指 元素．若某種B分子由n個b（平均相對分子質(zhì)量為m）形成的兩條鏈組成，則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為 ．

（5）如圖是某物質(zhì)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請補充完整．

（2015秋•侯馬市校級期中）如圖是細(xì)胞間的3種信息交流方式，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖A表示通過細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)，隨① 到達全身各處，與靶細(xì)胞表面的② 結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞．

（2）圖B表示通過相鄰兩細(xì)胞的 ，使信息從一個細(xì)胞傳遞給另一個細(xì)胞，圖中③表示 ，請舉例： ．

（3）一般認(rèn)為細(xì)胞識別的分子基礎(chǔ)是受體．受體主要指細(xì)胞膜中的 ，它對細(xì)胞外信號分子的結(jié)合有特異性．

（4）圖C表示相鄰兩植物細(xì)胞之間形成 ，攜帶信息的物質(zhì)從一個細(xì)胞傳遞給另一個細(xì)胞，圖中④表示 ．

（2015秋•侯馬市校級期中）如圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中所示結(jié)構(gòu)只有通過 顯微鏡才能觀察到．

（2）對細(xì)胞有支持和保護作用的結(jié)構(gòu)是[ ] ；它的合成與[ ] 有關(guān)．

（3）圖中的②主要成分是 分子和 分子；②的功能越復(fù)雜，其上 的種類和數(shù)量越多．

（4）合成蛋白質(zhì)的場所是[ ] ，分泌蛋白的加工在[ ] 、[ ] 中進行．

（5）在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮時，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞呈紫色，這些色素存在于[ ] ，與植物葉肉細(xì)胞比較，洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不含有的細(xì)胞器是[ ] 、[ ] ．

（6）具有遺傳物質(zhì)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[ ] 、[ ] 和[ ] ．

（7）細(xì)胞中膜面積最大的結(jié)構(gòu)是[ ] ．

（2015秋•侯馬市校級期中）如圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖．請據(jù)圖回答：（在[]填標(biāo)號，______填相應(yīng)名稱，只有標(biāo)號和名稱同時正確時得1分）

（1）只有在 細(xì)胞中，使用電子顯微鏡才可以看到此圖所表示的結(jié)構(gòu)．

（2）[3] 主要由 及 一起組成，[4]的功能為 ．

（3）圖中可見[1] 和[ ] 的連通，使細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核內(nèi)的聯(lián)系更為緊密．

（2015秋•漢中校級期末）人體內(nèi)缺少鈉鹽時，會四肢無力，惡心嘔吐甚至胸悶．這個事實說明無機鹽的作用是（ ）

A．組成生物體的重要結(jié)構(gòu) B．調(diào)節(jié)細(xì)胞的pH值

C．維持生物體的生命活動 D．是人體重要的能源物質(zhì)

（2015秋•漢中校級期末）在一定濃度的CO2和適當(dāng)?shù)臏囟葪l件下，測定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率，結(jié)果如表所示．據(jù)表中數(shù)據(jù)推測：當(dāng)光照強度為3klx時，A植物與B植物固定的CO2量的差值為（ ）

注：當(dāng)光照強度達到某一點后，再增大光照強度，光合強度不增加，這一點的光照強度稱為光飽和點．

A．11 B．2 C．9 D．20

（2015•廈門模擬）GLUT﹣4是細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運葡萄糖的載體．胰島素濃度升高時，GLUT﹣4從細(xì)胞內(nèi)的囊泡轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜上；胰島素濃度降低時，GLUT﹣4通過細(xì)胞膜內(nèi)陷重新回到囊泡．如圖為胰島素作用機理模式圖．下列說法正確的是（ ）

A．胰島素可以通過調(diào)控細(xì)胞膜上GLUT﹣4的數(shù)量來調(diào)節(jié)血糖的濃度

B．胰島素作為信息分子，可直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝過程

C．GLUT﹣4從囊泡轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜上的過程，體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性

D．GLUT﹣4合成障礙的糖尿病患者，可通過注射胰島素進行治療

（2015秋•漢中校級期末）如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)（部分）的組成及物質(zhì)和能量流向情況（禿鷲以動物尸體為食），該生態(tài)系統(tǒng)中（ ）

A．M代表光能，N代表熱能，P代表無機鹽、CO2

B．共有4條捕食食物鏈，禿鷲所占有的營養(yǎng)級最多

C．圖中狼與蚊子之間能量傳遞效率一般為10%～20%

D．群落內(nèi)部的負(fù)反饋調(diào)節(jié)維持著該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

（2013•湖南一模）如圖能正確表示基因分離定律實質(zhì)的是（ ）

A． B．

C． D．

（2011•江蘇）關(guān)于“噬細(xì)體侵染細(xì)菌的實驗”的敘述，正確的是（ ）

A．分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體

B．分別用35S和32P標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，進行長時間的保溫培養(yǎng)

C．用35S標(biāo)記噬菌體的侵染實驗中，沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致

D．32P、35S標(biāo)記的噬菌體侵染實驗分別說明DNA是遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)