1．西瓜果皮的綠色對白色為顯性，果肉的紅瓤對黃瓤為顯性，兩對性狀獨(dú)立遺傳．如圖表示 以純合綠皮紅瓤、白皮黃瓤品種為材料培育綠皮黃瓤品種的過程．請據(jù)圖回答：

（1）圖中所示的育種方法稱為雜交育種，其原理是基因重組．F₂中的綠皮黃瓤西瓜尚不能推廣種植，原因是綠皮可能雜合子，自交后代可能發(fā)生性狀分離，不能穩(wěn)定遺傳．
（2）除上述方法外，還可以取綠皮紅瓤的花藥，通過離體培養(yǎng)的方法獲得單倍體幼苗，然后用秋水仙素試劑處理，獲得染色體數(shù)加倍的個體，經(jīng)過選擇和培育獲得新品種．該育種方法稱為單倍體育種，優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限．
（3）利用現(xiàn)有品種所培育的西瓜籽粒較大影響口感，有人試圖用γ射線處理種子，從中選育出籽粒小的品種，該育種方法稱為誘變育種．該方法不一定能得到所需品種，原因是基因突變具有不定向性．

20．圖為人體細(xì)胞內(nèi)基因表達(dá)過程的模式圖，圖中①、②表示過程．請據(jù)圖回答：

（1）①過程表示轉(zhuǎn)錄．該過程的產(chǎn)物是mRNA，mRNA是以DNA的一條鏈為模板，在RNA聚合酶的催化下，以核糖核苷酸為原料合成的．
（2）②過程表示翻譯，發(fā)生的場所是核糖體．該過程的產(chǎn)物是多肽鏈，合成多肽鏈的原料是氨基酸．
（3）基因表達(dá)的實質(zhì)是遺傳信息的傳遞，圖中所示過程遺傳信息傳遞的途徑是DNA$\stackrel{轉(zhuǎn)錄}{→}$mRNA$\stackrel{翻譯}{→}$蛋白質(zhì)．（用文字和箭頭表示）
（4）鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因是：血紅蛋白基因某堿基對被替換→血紅蛋白的一個氨基酸被替換→紅細(xì)胞形狀改變．該實例說明基因能通過蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀．但是生物體中基因結(jié)構(gòu)的改變不一定引起性狀的改變，原因可能是密碼子的簡并性．

19．如圖表示某哺乳動物體內(nèi)的細(xì)胞分裂模式圖．請據(jù)圖回答：

（1）圖中處于減數(shù)分裂的細(xì)胞有甲、丙，其中甲細(xì)胞發(fā)生了非同源染色體的自由組合．
（2）甲細(xì)胞的名稱是初級精母細(xì)胞，判斷依據(jù)是同源染色體分離，且細(xì)胞質(zhì)均等分裂．
（3）乙細(xì)胞所處的時期是有絲分裂后期，該時期由于著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，在紡錘絲的牽引下移向細(xì)胞兩極使細(xì)胞形成兩套形態(tài)、數(shù)目完全相同的染色體．乙細(xì)胞中出現(xiàn)A、a基因的原因是在細(xì)胞分裂的間期（時期）發(fā)生了基因突變．
（4）丙細(xì)胞含有0對同源染色體，原因是甲細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂過程中，由于同源染色體分離造成的．

18．關(guān)于“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實驗，敘述正確的是（　�。�

	A．	操作流程為：解離→染色→漂洗→制片
	B．	低溫抑制紡錘體的形成，使染色體無法移向兩極
	C．	卡諾氏液的作用是對細(xì)胞中的染色體進(jìn)行染色
	D．	可觀察到大多數(shù)細(xì)胞處于有絲分裂后期，染色體數(shù)目加倍

17．下列有關(guān)染色體組的敘述，正確的是（　�。�

	A．	有絲分裂后期移向同一極的染色體構(gòu)成一個染色體組
	B．	一個染色體組中各染色體之間形態(tài)、功能均不相同
	C．	二倍體生物的成熟生殖細(xì)胞中包含兩個染色體組
	D．	在一個細(xì)胞周期中，染色體組的數(shù)量保持不變

16．一個基因型為AaX^bY的精原細(xì)胞，減數(shù)分裂產(chǎn)生了一個aX^b的精子，同時產(chǎn)生的另外三個精子的基因型為（　�。�

A．

AXb，aY，aY

B．

aXb，AY，AY

C．

aXb，AY，aY

D．

AXb，AY，aY

15．以下甲、乙兩圖表示遺傳信息傳遞的某些過程．請回答：

（1）1圖代表的過程是DNA復(fù)制，正常進(jìn)行過程中所需的條件除了模板、酶之外，還需要原料、能量．
（2）1圖中b鏈的堿基序列與d鏈相同，假如b鏈中A：T：C：G為2：1：1：3，那么C鏈中相應(yīng)的堿基比例為1：2：3：1．
（3）2圖核糖體在mRNA上的移動方向是①→⑥（→或←）．圖中的不同核糖體最終形成的肽鏈相同（填“相同”或“不同”）．已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC，某tRNA上的反密碼子是AUG，則該tRNA所攜帶的氨基酸是酪氨酸．
（4）3圖示的所進(jìn)行的生理過程的是轉(zhuǎn)錄．丁與乙相同嗎？不同．甲的名稱為RNA聚合酶．

14．果蠅的眼色由兩對獨(dú)立遺傳的基因（A、a和B、b）控制，其中B、b僅位于X染色體上．A和B同時存在時果蠅表現(xiàn)為紅眼，B存在而A不存在時為粉紅眼，其余情況為白眼．
（1）基因A、a位于常染色體上，紅眼的基因型共6種．
（2）一只純合粉紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交，F(xiàn)₁代全為紅眼．
①親代雄果蠅的基因型為AAX^bY，F(xiàn)₁代雌果蠅能產(chǎn)生配子的基因型AX^B、AX^b、aX^B、aX^b種．
②將F₁代雌雄果蠅隨機(jī)交配，使得F₂代粉紅眼果蠅中雄雌比例為2：1，在F₂代紅眼雌果蠅中雜合子的比例為$\frac{5}{6}$．
（3）果蠅體內(nèi)另有一對基因T、t，當(dāng)t基因純合時對雄果蠅無影響，但會使雌果蠅性反轉(zhuǎn)成不育的雄果蠅．用帶熒光標(biāo)記的B、b基因共有的特有的序列作探針，與雄果蠅的細(xì)胞裝片中各細(xì)胞內(nèi)染色體上B、b基因雜交，通過觀察熒光點(diǎn)的個數(shù)可以確定細(xì)胞中B、b基因的數(shù)目，從而判斷該果蠅是否可育．該技術(shù)原理主要是探針能通過精確的堿基互補(bǔ)配對原則與B、b基因其中一條鏈結(jié)合，從而該位點(diǎn)發(fā)出熒光．在一個處于有絲分裂后期的細(xì)胞中，若觀察到2個熒光點(diǎn)，則該雄果蠅可育；若觀察到4個熒光點(diǎn)，則該雄果蠅不育．

13．人類對遺傳的認(rèn)識逐步深入：
（1）在孟德爾豌豆雜交實驗中，純合的圓粒（RR）與皺粒（rr）豌豆雜交，F(xiàn)₁全為圓粒（Rr）．進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)：r基因的堿基序列比R基因多了800個堿基對，但r基因編碼的蛋白質(zhì)（無酶活性）比R基因編碼的淀粉支酶少了末端61個氨基酸，推測r基因轉(zhuǎn)錄的mRNA提前出現(xiàn)終止密碼（子）．
試從基因表達(dá)的角度，解釋在孟德爾“一對相對性狀的雜交實驗”中，所觀察的7種性狀的F1中顯性性狀得以體現(xiàn)，隱性性狀不體現(xiàn)的原因是隱性基因不轉(zhuǎn)錄，或隱性基因不翻譯，或隱性基因編碼的蛋白質(zhì)無活性，或活性低．
（2）摩爾根用灰身長翅（BBVV）與黑身殘翅（bbvv）的果蠅雜交，將F₁中雌果蠅與黑身殘翅雄果蠅進(jìn)行測交，子代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，比例不為1：1：1：1，說明F₁中雌果蠅產(chǎn)生了4種配子．實驗結(jié)果不符合自由組合定律，原因是這兩對等位基因不滿足該定律“非同源染色體上非等位基因”這一基本條件．
（3）沃森和克里克構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，該模型用堿基對排列順序的多樣性解釋DNA分子的多樣性．

12．赫爾希和蔡斯通過T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗證明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA，以下實驗步驟的先后順序為（　�。�
①用分別含有³⁵S和³²P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌        
②利用培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體
③用噬菌體分別與含有³⁵S和³²P的細(xì)菌混合培養(yǎng)  
④用含³⁵S和³²P的噬菌體分別與無標(biāo)記的細(xì)菌混合培養(yǎng)
⑤放射性檢測                                
⑥離心分離得到上清液與沉淀物．

A．

①③④⑥⑤

B．

①③④⑤⑥

C．

①②③④⑤⑥

D．

②①③⑤④⑥