科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 植物吸收水中懸浮物,提高水體透明度 | |
B. | 植物吸收水中的NO3-、PO43-等,降低水中氮、磷等含量 | |
C. | 浮床遮光,促進浮游藻類的生長繁殖,防止水華發(fā)生 | |
D. | 浮床下方水體氧濃度升高,減少微生物種類和數(shù)量 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 物種多樣性原理 | B. | 協(xié)調(diào)與平衡原理 | ||
C. | 系統(tǒng)整體性原理 | D. | 物質(zhì)循環(huán)再生原理 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 克隆人在理論上是可以的,在技術(shù)上也沒有不可逾越的難關(guān) | |
B. | 在醫(yī)學上,通過遺傳病基因檢測后,進行胎兒性別的選擇也是違法的 | |
C. | 治療性克隆和生殖性克隆是一回事 | |
D. | 為生男孩而設計試管嬰兒符合倫理道德觀念 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 對流感病毒基因進行改造,以使具有某種易感基因的民族感染這種病毒,而施放國的人卻不易感染 | |
B. | 在任何情況下不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存生物武器,反對生物武器及其技術(shù)和設備的擴散 | |
C. | 用重組技術(shù)制造全新的致病菌 | |
D. | 將蠟狀桿菌改造成像炭疽桿菌那樣的致病菌 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶 | |
B. | 高爾基體是肽鏈合成和加工的場所 | |
C. | 線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O | |
D. | 真核細胞中有各種膜系統(tǒng),原核細胞沒有核膜與細胞器膜 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 剪去5cm根尖,用酒精和吡羅紅混合液解離染色 | |
B. | 實驗的操作步驟是:根尖培養(yǎng)-取材-解離-染色-漂洗-制片-觀察 | |
C. | 持續(xù)觀察,視野中的中期細胞將分裂成兩個子細胞 | |
D. | 統(tǒng)計每一時期細胞數(shù)占細胞總數(shù)的比例,能比較細胞周期各時期的時間長短 |
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引物對A | P1 AACTGAAATGTAGCTATC |
引物對B | P2 TTAAGTCCATTACTCTAG |
限制酶 | AluⅠ | EcoRⅠ | PstⅠ | SmaⅠ |
切割位點 | AG↓CT TC↑GA | G↓AATTC CTTAA↑G | CTGCA↓G G↑ACGTC | CCC↓GGG GGG↑CCC |
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