科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 單側(cè)光會引起生長素分布不均 | |
B. | 植物頂端優(yōu)勢與生長素的作用無關(guān) | |
C. | 同一植株的不同器官對生長素濃度的反應(yīng)相同 | |
D. | 生長素濃度越高促進植物生長的作用越強 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 小麥的 | B. | 家兔的 | C. | 真菌的 | D. | 細菌的 |
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是
A.觀察物像丙時應(yīng)選用甲中①④組合
B.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動裝片→轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋
C.若丙是由乙放大10倍后的物像,則細胞的面積增大為原來的10倍
D.若丙圖觀察到的細胞是位于乙圖右上方的細胞,從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時,應(yīng)向右上方移動裝片
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某蛋白質(zhì)分子含有a條肽鏈,共有b個氨基酸。如果氨基酸的平均相對分子質(zhì)量是c,則該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量以及水解時需要的水的相對分子質(zhì)量分別則
A.b(c—18)+18a和18(b—a)
B.b(c+18)+18a和18(a+b)
C.b(c—18)—18a和18(a—b)
D.b(c+18)—18a和18(b—a)
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲是某化合物的結(jié)構(gòu)圖解,圖乙表示生物體內(nèi)的某種物質(zhì),請分析回答:
(1)圖甲中,III和VI分別稱為__________、__________,決定氨基酸種類的編號是__________。
(2)圖甲所示化合物是由__________個氨基酸,失去__________個分子水而形成的,這種反應(yīng)稱為_________。
(3)圖甲所示化合物最左端的肽鍵水解后生成的氨基酸的結(jié)構(gòu)簡式表示為_____________。
(4)乙圖中A包括__________等元素;B的名稱叫____________,l分子的B是由__________、__________、___________組成的,其連接方式是(用圖示表示)____________。
(5)C的作用是_____________。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是幾種生物或組成生物體結(jié)構(gòu)的基本單位,請據(jù)圖回答:
(1)最有可能屬于病毒的是 ,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點是 ;病毒的生活及繁殖必須在 內(nèi)才能進行。
(2)圖中屬于原核細胞的是 ,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點是 。
(3)圖中能進行光合作用的是 ,能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因為其內(nèi)含有 。
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科目: 來源:2016屆黑龍江省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生命系統(tǒng)的各個層次中,能完整的表現(xiàn)出各種生命活動的最微小的層次是
A.分子原子層次 B.細胞層次 C.種群和群落層次 D.個體層次
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科目: 來源:2016屆黑龍江省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是
A.①比②的放大倍數(shù)大,③比④的放大倍數(shù)小
B.把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時,應(yīng)選用③
C.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標(biāo)本→轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋
D.若使物像放大倍數(shù)最大,甲圖中的組合一般是①③⑤
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科目: 來源:2016屆黑龍江省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某分子跨膜運輸?shù)氖疽鈭D,由圖可知,該分子的轉(zhuǎn)運方式是
A.自由擴散 B.協(xié)助擴散 C.被動運輸 D.主動運輸
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