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4.抗體由2條相同的H鏈和2條相同的L鏈通過鏈間二硫鍵連接而成的結(jié)構(gòu).整個(gè)抗體分子可分為恒定區(qū)(C)和可變區(qū)(V)兩部分(如圖所示).在同一個(gè)物種中,不同抗體分子的恒定區(qū)都具有相同的或幾乎相同的氨基酸序列.

請回答:
(1)合成此抗體時(shí),氨基酸之間發(fā)生脫水縮合反應(yīng);若某種抗體的一條H鏈有450個(gè)氨基酸,一條L鏈的有212個(gè)氨基酸,則該抗體中含有1320個(gè)肽鍵.
(2)同一個(gè)體中抗體的結(jié)構(gòu)不盡相同,主要是因?yàn)閂區(qū)中的空間結(jié)構(gòu)(或氨基酸種類或氨基酸排列順序或氨基酸數(shù)量)不同.
(3)抗體中V_區(qū)具有識(shí)別和結(jié)合抗原的功能;根據(jù)圖中該區(qū)的形狀判斷,此抗體能與抗原a(填a、b或c)結(jié)合.
(4)在生產(chǎn)上常用Na2SO4從血清中鹽析并分離出所需抗體,獲得的抗體仍有活性,這說明在鹽析過程中,蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化(沒有被破壞)(有,沒有)改變
(5)蛋白質(zhì)除具有免疫功能外,還具有催化功能、運(yùn)輸?shù)妮d體、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)、信息傳遞功能 等功能(至少寫2點(diǎn)).

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3.根據(jù)所示技術(shù)流程,回答以下問題.

(1)從甲豬卵巢中獲取的卵母細(xì)胞需培養(yǎng)到減數(shù)分裂第二次分裂中(或MⅡ中)期,
(2)X過程中,可通過電刺激使兩細(xì)胞融合,其原理是細(xì)胞膜具有一定流動(dòng)性.
(3)Y過程培養(yǎng)時(shí),在培養(yǎng)箱中通入的混合氣體是95%的空氣和5%的CO2,其目的分別是空氣中的O2是細(xì)胞代謝必需的、維持培養(yǎng)液的pH.
(4)Z過程中,需要對母豬丙進(jìn)行同期發(fā)情處理,以保證其順利代孕;其產(chǎn)下幼崽丁的遺傳特性與乙豬最相近,證明細(xì)胞核具有全能性.
(5)為快速獲得更多遺傳組成相同的胚胎,可選擇囊胚(或桑葚胚)期的早期胚胎使用胚胎分割技術(shù).

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2.請根據(jù)人們利用轉(zhuǎn)基因生產(chǎn)多種藥物的技術(shù),回答下列回題
(1)利用大腸桿菌生產(chǎn)人胰島素時(shí),構(gòu)建基因表達(dá)載體中,含有人的胰島素基因及啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因復(fù)制原點(diǎn)等,其中啟動(dòng)子是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位,在轉(zhuǎn)化大腸桿菌時(shí),常用Ca2+ 處理以使大腸桿菌成為感受態(tài)細(xì)胞,以利于表達(dá)載體進(jìn)入.為了檢測胰島素基因是否轉(zhuǎn)錄,可用標(biāo)記的胰島素基因作探針與mRNA雜交,該雜交技術(shù)稱為分子雜交 技術(shù).常用抗原-抗體雜交 技術(shù)檢測胰島素基因轉(zhuǎn)錄的mRNA是否翻譯.
(2)利用煙草生產(chǎn)人的干擾素時(shí),可以采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,基因槍法和花粉管通道 將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞.當(dāng)采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法時(shí),所選用的載體一般是Ti質(zhì)粒.轉(zhuǎn)化成功后,還需利用植物組織培養(yǎng) 技術(shù)將之培養(yǎng)成完整植株,該項(xiàng)技術(shù)的理論基礎(chǔ)是細(xì)胞的全能性,關(guān)鍵步驟是脫分化和再分化.
(3)利用轉(zhuǎn)基因羊生產(chǎn)人凝血因子時(shí),常用顯微注射 技術(shù)將目的基因?qū)胙虻氖芫,而后?jīng)過一段時(shí)間的體外培養(yǎng)再利用胚胎移植 技術(shù)移入母體.若欲同時(shí)獲得多頭基因相同的轉(zhuǎn)基因羊,可以采用胚胎分割 技術(shù).

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1.下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中所用試劑的說法,正確的是( 。
A.用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí),需進(jìn)行水浴加熱
B.用吡羅紅染料處理細(xì)胞,可以觀察到DNA在細(xì)胞中的分布
C.用蘇丹Ⅲ鑒定花生子葉的脂肪,可觀察到橘黃色的顆粒
D.用斐林試劑可鑒定甘蔗細(xì)胞中是否含有蔗糖

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20.如圖為白菜-甘藍(lán)的培育流程,相關(guān)敘述正確的是( 。
A.①過程常選擇胰蛋白酶去壁
B.與②過程有關(guān)的細(xì)胞器主要是高爾基體
C.過程③④都要進(jìn)行避光處理
D.過程③④所使用培養(yǎng)基的成分相同

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19.下列關(guān)于單克隆抗體的敘述,正確的是( 。
A.用某種抗原蛋白免疫小鼠后,分別通過雜交瘤技術(shù)和常規(guī)方法生產(chǎn)的抗體化學(xué)本質(zhì)不同
B.將未免疫的小鼠脾臟B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合,獲得的雜交瘤細(xì)胞能大量制備單克隆抗體
C.單克隆抗體制備過程中對細(xì)胞進(jìn)行多次篩選的目的和方法相同
D.“生物導(dǎo)彈”用于疾病治療時(shí),單克隆抗體所起的作用是“導(dǎo)”而不是“彈”

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18.哺乳動(dòng)物受精作用發(fā)生在(  )
A.卵巢B.輸卵管C.子宮D.卵泡

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17.下列對胚胎干細(xì)胞的敘述,不正確的是(  )
A.具有自我更新和多向分化的潛能
B.一般取自早期胚胎和原始性腺
C.細(xì)胞體積較大且核仁明顯
D.可用于治療因細(xì)胞壞死等所引起的疾病

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16.回答下列有關(guān)微生物實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)的有關(guān)問題.
Ⅰ為從富含纖維素的土壤中分離獲得纖維素分解菌的單菌落,某同學(xué)設(shè)計(jì)了甲、乙兩種培養(yǎng)基(成分見下表:“+”表示有,“-”表示無).(注:在含纖維素的培養(yǎng)基中加入剛果紅(CR)時(shí),CR可與纖維素形成紅色復(fù)合物.)
酵母膏無機(jī)鹽淀粉纖維素粉瓊脂CR溶液
培養(yǎng)基甲++++-++
培養(yǎng)基乙+++-+++
(1)據(jù)表判斷,培養(yǎng)基甲不能(填“能”或“不能”)用于分離和鑒別纖維素分解菌,原因是液體培養(yǎng)基不能分離單菌落;培養(yǎng)基乙不能(填“能”或“不能”)用于分離和鑒別纖維素分解菌,原因是乙培養(yǎng)基中沒有纖維素,不會(huì)形成CR-纖維素紅色復(fù)合物,即使出現(xiàn)單菌落也不能確定其為纖維素分解菌.
(2)纖維素酶是一類酶,包括C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶三種.
Ⅱ?yàn)榱苏{(diào)查某河流的水質(zhì)狀況,某研究小組測定了該河流水樣中的細(xì)菌含量,并進(jìn)行了細(xì)菌的分離等工作.

(3)圖甲所示的是制備固體培養(yǎng)基時(shí)的實(shí)驗(yàn)操作步驟之一,它稱為倒平板,若用該培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,除考慮營養(yǎng)條件外,還要考慮溫度、氧氣、pH、無菌、滲透壓等 等條件.培養(yǎng)大腸桿菌時(shí),在接種前需要檢測培養(yǎng)基是否被污染.對于固體培養(yǎng)基應(yīng)采用的檢測方法是將未接種的培養(yǎng)基在適宜的溫度下放置適宜的時(shí)間,觀察培養(yǎng)基上是否有菌落產(chǎn)生.
(4)圖乙是平板劃線法接種操作示意圖,正確的操作順序是A→B→G→F→E→C→D→H (用字母和箭頭表示);找出圖乙中兩處錯(cuò)誤的操作(用字母表示)C、D.
(6)圖丙是某同學(xué)用平板劃線法接種后的培養(yǎng)基培養(yǎng)12h后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.若該小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中的細(xì)菌含量,在涂布接種前,隨機(jī)取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時(shí)間,這樣做的目的是檢測培養(yǎng)基平板滅菌是否合格;然后,將1mL水樣稀釋100倍,在3個(gè)平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液;經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37.據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為3.8×107

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15.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的發(fā)酵裝置用于果酒和果醋發(fā)酵,據(jù)圖回答下列問題:
(1)酵母菌細(xì)胞中酒精發(fā)酵的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).果酒發(fā)酵的化學(xué)反應(yīng)式是C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2
(2)若該裝置用于果酒發(fā)酵,在彎管中加入適量水的目的是阻止空氣進(jìn)入、便于排出CO2
(3)若該裝置用于果酒發(fā)酵,在彎管中的水中滴加適量的酚酞試劑和NaOH試劑,則隨著果酒發(fā)酵的進(jìn)行,彎管內(nèi)的水發(fā)生的變化是紅色逐漸變淺,甚至消失,試分析原因酚酞與堿變紅色.果酒發(fā)酵產(chǎn)生CO2與NaOH反應(yīng),使ph降低,紅色變淺
(4)如用于果醋發(fā)酵,在沒有充氣口及充氣裝置的情況下,對該裝置我們應(yīng)去除彎管中的水,此時(shí)彎管還有防止空氣中的雜菌污染的作用多余空格.

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