11．下列有關單倍體的敘述中，正確的是（　�。�

	A．	生物的精子或卵細胞都是單倍體
	B．	含有奇數(shù)染色體組的個體，肯定是單倍體
	C．	含有兩個染色體組的個體，肯定不是單倍體
	D．	未經受精的卵細胞發(fā)育成的植物，一定是單倍體

10．如圖是生物膜的流動鑲嵌模型及物質跨膜運輸示意圖，其中離子通道是一種通道蛋白，通道蛋白是橫跨生物膜的親水性通道，具有離子選擇性．請據圖回答有關問題：

（1）很多研究成果有力地支持“脂溶性物質易透過生物膜，不溶于脂質的物質不易透過生物膜”這一說法．這與細胞膜成分中的[甲]磷脂分子有關（[]中填“甲”或“乙”，橫線上填相應的文字，下同）．
（2）對蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后，心臟對Ca²⁺的吸收明顯減少，但對K⁺、C₆H₁₂O₆的吸收不受影響，最可能的原因是該毒素抑制了心肌細胞膜上轉運Ca²⁺的載體蛋白的活性．
（3）檉柳是泌鹽植物，葉子和嫩枝可以將吸收到植物體內的鹽分排出，是強耐鹽植物．檉柳從土壤中吸收無機鹽的方式是主動運輸還是被動運輸，請根據下列實驗設計進行證明．
①實驗步驟
a．取甲、乙兩組生長發(fā)育相同的檉柳幼苗，放入適宜濃度的含有K⁺的溶液中．
b．甲組給予正常的呼吸條件，乙組抑制細胞呼吸．
c．一段時間后測定兩組根系對K⁺的吸收速率．
②實驗結論：
a．若兩組植株對K⁺的吸收速率相同，說明檉柳從土壤中吸收無機鹽的方式是被動運輸．
b．若兩組植株對K⁺的吸收速率表現(xiàn)為甲組明顯大于乙組（填“大于”、“小于”或“等于”），則說明檉柳從土壤中吸收無機鹽的方式是主動運輸．

9．紫色洋蔥鱗片葉外表皮是用于觀察質壁分離與質壁分離復原的理想材料．某同學根據預先的實驗設計在顯微鏡下觀察到了洋蔥表皮細胞發(fā)生的變化，并繪制出細胞結構示意圖如下．請結合教材中有關知識，據圖分析、完成下面的問題．

（1）質壁分離是指細胞壁與原生質層 發(fā)生分離的現(xiàn)象，該結構由圖A中的②③④組成．
（2）在制作洋蔥表皮臨時裝片后直接觀察，視野中細胞應如圖B所示的狀態(tài)；用引流法將蓋玻片下的清水換為30%的蔗糖溶液后，持續(xù)觀察細胞的變化，最終會靜止在圖A的狀態(tài)，在此過程中，細胞液濃度逐漸增大（填“增大”、“基本不變”或“減小”），原生質體的體積與細胞體積的比值逐漸減小（填“增大”、“基本不變”或“減小”）．
（3）將圖中三種狀態(tài)細胞置入清水中處理相同時間，其吸水量由多到少的順序為A＞C＞B（用字母表示）．
（4）如果將處于A時期細胞置于50%的蔗糖溶液中，一段時間后再置于清水中，該同學始終未觀察到質壁分離的復原現(xiàn)象，可能的原因是細胞過度失水死亡，生物膜失去了選擇透過性．

8．如圖為典型的細胞核及其周圍部分結構示意圖，請據圖回答（在[]中填標號，在橫線上填相應的名稱）：
（1）細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心．
（2）圖中[3]染色質主要由蛋白質和DNA組成；細胞進入分裂期時，結構3高度螺旋化，縮短變粗，成為光鏡下可見的圓柱狀或桿狀的染色體．
（3）組成“3”的蛋白質是在細胞質（核糖體）合成的，可通過核孔（填名稱）進入細胞核內；細胞核中RNA（填“DNA”或“RNA”）也可通過上述結構進入細胞質，但都需要消耗能量．
（4）若圖示為人的胰島B細胞的一部分，則該細胞中的遺傳物質主要存在于結構“3”中，此外在線粒體（填細胞器）中也有少量分布．

7．根據如圖回答下面的問題：
（1）如圖反映了相鄰兩個細胞通過細胞膜（結構）的接觸直接傳遞信息，圖中甲表示的是發(fā)出信息的細胞．
（2）圖中1表示與膜結合的信號分子，2表示存在于靶細胞膜上的能識別信號的特異性受體，其化學本質是糖蛋白．
（3）生物體內不相鄰的兩個細胞可間接地傳遞信息，如內分泌腺細胞能將激素（物質）分泌出細胞，通過血液運送到全身各處，與靶細胞膜表面的某種結構特異性性結合，從而實現(xiàn)將信息傳遞給靶細胞．
（4）高等植物相鄰細胞之間還可通過胞間連絲進行信息交流．

6．圖甲表示分泌蛋白的合成、加工和運輸過程，①、②、③表示細胞器，a、b、c表示某些相關過程．某同學用放射性元素標記某種氨基酸，追蹤圖甲過程中不同時間放射性元素在細胞部分結構中的分布情況，如圖乙所示．結合圖示信息回答下列問題：

（1）圖甲中a表示氨基酸之間脫水縮合形成多肽的過程，b、c表示蛋白質的加工、運輸過程．
（2）若圖乙中曲線1表示圖甲的結構①中放射性顆粒數(shù)隨追蹤時間的變化規(guī)律，則圖乙中的曲線2可表示圖甲的②（填序號）結構中放射性顆粒數(shù)隨追蹤時間的變化規(guī)律．
（3）圖乙中的分泌小泡最可能是來自圖甲中的②（填序號）．

5．如圖是番茄根細胞對K⁺吸收速率和氧分壓的關系曲線，下列說法錯誤的是（　�。�

	A．	氧分壓為15時，曲線A→B段將延伸為M2
	B．	若將橫坐標代表的氧分壓改為細胞呼吸，A點的位置為0
	C．	A→B段，能量是限制根細胞對K+吸收速率的主要因素
	D．	B點以后，通過中耕松土可進一步促進對K+的吸收，曲線將延伸為M1