科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇南京高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中,計(jì)算所得或測(cè)得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比可能偏小的是
A.標(biāo)志重捕法調(diào)查褐家鼠種群密度時(shí)標(biāo)志物脫落
B.飯后半小時(shí)測(cè)定血糖的濃度
C.樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時(shí)在分布較稀疏的地區(qū)取樣
D.用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)和在相鄰兩邊上的菌體
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇南京高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
靜息和產(chǎn)生興奮時(shí),神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位分別是
A.內(nèi)正外負(fù)、內(nèi)負(fù)外正
B.內(nèi)負(fù)外正、內(nèi)正外負(fù)
C.內(nèi)負(fù)外正、內(nèi)負(fù)外正
D.內(nèi)正外負(fù)、內(nèi)正外負(fù)
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)子番茄是由一定濃度的生長(zhǎng)素處理未授粉的子房發(fā)育而成,屬于染色體變異 | |
B. | 非同源染色體的非姐妹染色單體之間局部交叉互換屬于基因重組 | |
C. | 秋水仙素誘導(dǎo)基因突變和染色體數(shù)目變異基于相同的原理 | |
D. | 鐮刀型細(xì)胞貧血癥與果蠅白眼變異的來(lái)源都是基因突變 |
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A. | 生物體內(nèi)一切生命活動(dòng)必須在細(xì)胞內(nèi)才能完成 | |
B. | 最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞,種子植物和龜?shù)纳到y(tǒng)結(jié)構(gòu)層次都相同 | |
C. | 原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別在于有無(wú)核物質(zhì) | |
D. | 多細(xì)胞生物依賴(lài)各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng) |
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A. | 用秋水仙素處理單倍體植株后得到的一定是二倍體 | |
B. | 單倍體是由生殖細(xì)胞直接發(fā)育而成的個(gè)體 | |
C. | 體細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組的生物就是三倍體 | |
D. | 人類(lèi)基因組計(jì)劃只需要對(duì)一個(gè)染色體組的全部染色體進(jìn)行測(cè)序 |
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A. | “瞄準(zhǔn)裝置”是指識(shí)別腫瘤的單克隆抗體 | |
B. | “彈頭”具有殺傷腫瘤細(xì)胞的功能 | |
C. | “彈頭”由某些“定位”物質(zhì)構(gòu)成 | |
D. | “生物導(dǎo)彈”的制備利用了細(xì)胞工程技術(shù) |
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A. | 深藍(lán) | B. | 中藍(lán) | C. | 淺藍(lán) | D. | 白 |
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