17．某雄性動(dòng)物正常體細(xì)胞中含有4對(duì)同源染色體，它在產(chǎn)生精子的過程中，精子中的染色體都來自父方的可能性是（　�。�

A．

$\frac{1}{2}$

B．

$\frac{1}{4}$

C．

$\frac{1}{8}$

D．

$\frac{1}{16}$

16．圖甲是某生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是該生物體內(nèi)同一部位的4個(gè)不同分裂時(shí)期細(xì)胞的圖象．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）甲細(xì)胞與念珠細(xì)胞的主要區(qū)別是甲細(xì)胞中含有結(jié)構(gòu)5（填序號(hào)）
（2）研究表明：結(jié)構(gòu)②的功能越復(fù)雜，其含有的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量就越多．若圖甲為甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞，用某種藥物處理后，發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收速率大大降低，而對(duì)碘等物質(zhì)的吸收速率沒有影響．這說明該藥物最可能的作用是抑制葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的活性．
（3）若圖甲為人體骨髓造血干細(xì)胞，則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生類似于圖乙中C（填字母）所示的分裂現(xiàn)象．造血干細(xì)胞分裂分化成多種血細(xì)胞的根本原因是基因選擇性表達(dá)．
（4）據(jù)乙圖可知該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目最多時(shí)為8條；圖中含有同源染色體的細(xì)胞是CD（填字母）；A細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是精細(xì)胞；D細(xì)胞所處時(shí)期的染色體行為是同源染色體彼此分離分別向細(xì)胞兩極移動(dòng)．

15．如圖1是細(xì)胞中化合物含量的扇形圖，圖2是細(xì)胞中元素含量的柱形圖，據(jù)圖填空

（1）若圖1表示細(xì)胞鮮重，則化合物A是水、化合物B是蛋白質(zhì)其中生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者是B（填字母）．
（2）若圖1表示細(xì)胞干重，則化合物A是蛋白質(zhì)，必含的化學(xué)元素是C、H、O、N
（3）若圖2表示組成人體細(xì)胞的元素含量，則a是氧、b是碳
（4）若圖2表示細(xì)胞干重中的元素含量，則a是碳
（5）活細(xì)胞中數(shù)目最多的元素是氫
（6）組成細(xì)胞的元素在地殼中都能找到說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性．

14．填空

①?zèng)]有②單③多④細(xì)胞⑤結(jié)構(gòu)⑥功能．

13．下列關(guān)于特異性免疫和非特異性免疫的敘述中，不正確的是（　�。�

	A．	發(fā)生非特異性免疫的結(jié)構(gòu)主要是皮膚、黏膜、吞噬細(xì)胞等，發(fā)生特異性免疫的結(jié)構(gòu)是機(jī)體的免疫系統(tǒng)
	B．	非特異性免疫作用范圍廣，無特異性；特異性免疫作用范圍小、針對(duì)性強(qiáng)
	C．	特異性免疫是在非特異性免疫的基礎(chǔ)上形成的
	D．	非特異性免疫是在特異性免疫的基礎(chǔ)上形成的

12．某同學(xué)進(jìn)行顯微鏡操作時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中上半部分亮，下半部分暗，分析原因，最有可能是哪個(gè)結(jié)構(gòu)調(diào)整不到位造成的（　�。�

A．

轉(zhuǎn)換器

B．

遮光器

C．

反光鏡

D．

以上都有可能

11．關(guān)于藍(lán)藻和酵母菌的比較，錯(cuò)誤的是（　　）

	A．	二者的標(biāo)志性區(qū)別是有無成形的細(xì)胞核
	B．	這兩種細(xì)胞都具有核糖體
	C．	藍(lán)藻中有進(jìn)行光合作用的葉綠體，酵母菌沒有
	D．	兩者都有細(xì)胞壁，但是細(xì)胞壁的成分不同

10．下列各項(xiàng)組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的正確層次是（　�。�
①心臟    ②血液      ③草履蟲    ④一株蒲公英  ⑤細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物   ⑥噬菌體  ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧一個(gè)湖泊   ⑨一個(gè)池塘的所有生物   ⑩一片草地的所有昆蟲．

A．

③②①④⑦⑨⑧

B．

⑤③②⑥④⑦⑨⑧

C．

③②①④⑦⑩⑨⑧

D．

⑤②①③④⑦⑨⑧

9．下面不屬于生命系統(tǒng)的是（　�。�

	A．	池塘中的一只青蛙		B．	表皮細(xì)胞中的蛋白質(zhì)分子
	C．	青蛙的表皮細(xì)胞		D．	池塘中生活的青蛙等各種生物

8．下列屬于條件反射的是（　�。�

	A．	嬰兒吃奶		B．	膝跳反射
	C．	縮手反射		D．	學(xué)生聽到鈴聲，進(jìn)入教室