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科目: 來源:2016屆江蘇省揚州市高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

原產(chǎn)歐洲南部噴瓜的性別不是由性染色體決定,而是由3個復等位基因aD、a+、ad決定的,aD對a+為顯性,a+對ad為顯性,它們的性別表現(xiàn)與基因型如表所示,F(xiàn)有兩株噴瓜雜交,產(chǎn)生的后代有雄性、雌雄同株、雌性這三種性別的表現(xiàn)型,則其比例為

性別類型

基因型

雄性植株

aDa+、aDad

雌性植株

adad

兩性植株(雌雄同株)

a+a+、a+ad

A.4:2:1 B.3:1:1

C.2:1:1 D.1:2:1

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科目: 來源:2016屆江蘇省揚州市高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關DNA的粗提取與鑒定實驗的敘述,正確的是

A.取材:雞血細胞;原因:有細胞核,其他動物的血細胞都沒有細胞核

B.粗提。翰煌瑵舛鹊腘aCl溶液;原因:DNA在其中的溶解度不同

C.提純:95%的冷酒精;原因:DNA溶于酒精,蛋白質(zhì)等雜質(zhì)不溶于酒精

D.鑒定:二苯胺試劑;原因:DNA溶液加入二苯胺試劑即呈藍色

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科目: 來源:2016屆江蘇省揚州市高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:多選題

如圖為一種常見的坐標曲線圖。該圖示表示的生物學含義錯誤的是

A.萌發(fā)的種子中自由水含量隨時間變化的情況

B.細胞代謝中反應速率隨底物濃度變化的情況

C.某植物光合作用速率隨光照強度變化的情況

D.人成熟紅細胞中K+吸收量隨O2濃度變化的情況

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科目: 來源:2016屆江蘇省揚州市高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖1表示在最適條件下測得的某植物光照強度與光合速率的關系;圖2表示該植物葉肉細胞中兩種細胞器在不同光照強度下的生理狀態(tài).請回答下列問題:

(1)圖1中,影響c點左右移動的主要外界因素是___________;適當提高外界溫度,圖中d點將向___________移動。

(2)由圖1可知,光照條件下,光照強度大于___________klx時植物才會表現(xiàn)出生長現(xiàn)象.在相同溫度下,將該植物的葉片置于8klx光照下9小時,然后移到黑暗處15小時,則該24小時內(nèi)每100cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的量為___________mg。

(3)圖2中細胞器①利用CO2的場所和細胞器②產(chǎn)生CO2的場所分別是___________;對該植物來說,圖1中四種不同光照強度(a、b、c、d對應光照強度)對應圖2中的狀態(tài)依次是___________。

(4)研究者進行了不同溫度和光照強度組合處理對葡萄葉片光合速率、氣孔開度及細胞間CO2濃度的影響實驗,結果如圖3所示。

①在兩種光強度下,隨溫度升高,葉片光合速率均___________;從甲、乙兩圖分析,原因可能是:隨溫度升高,___________,使葉片吸收的CO2減少。

②據(jù)丙圖可知,適宜光強/40℃、強光/37℃及強光/40℃進行組合處理,推測這些條件下葉片光合速率___________ (填上升/不變/下降)。

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科目: 來源:2016屆江蘇省揚州市高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

不同的生物材料均可能用來研究細胞的增殖。取菊花莖中中軸、側枝、髓等部位的分生組織,測定其細胞周期的部分時間,見表。(單位:h)請回答下列問題:

分生組織部位

細胞周期總時間

G1期

S期

G2期

中軸

135.0

112.4

10.1

9.3

側枝

51.4

30.9

7.9

9.4

72.5

51.7

8.9

8.7

(1)表中側枝分生區(qū)細胞的細胞周期的分裂期時間為_____________h。

(2)從表中看出,同種生物內(nèi)的細胞周期的長短主要取決于_____________期;DNA的復制是在S期完成的,則G1期發(fā)生的變化最可能是_____________。

(3)大蒜素是從大蒜中分離出的化合物,能抑制癌細胞增多。為研究其抑制作用的具體機理,研究者提出了相應的實驗思路。

①實驗分組

A組:動物細胞培養(yǎng)液+癌細胞+1mL大蒜素+1mL生理鹽水

B組:動物細胞培養(yǎng)液+癌細胞+1mL DNA復制抑制劑+1mL生理鹽水

C組:動物細胞培養(yǎng)液+癌細胞+1mL大蒜素+1mL DNA復制抑制劑

D組:動物細胞培養(yǎng)液+癌細胞+_____________

②每組設置若干個重復樣品,在適宜條件下培養(yǎng)

③定期取樣,檢測結果;數(shù)據(jù)分析,得出結論

(4)根據(jù)上述思路,回答下列問題:

①D組橫線上“?”處應加的試劑是_____________,設置D組的目的是_____________。

②實驗中的自變量是_____________,采用DNA復制抑制劑的目的是_____________。

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科目: 來源:2016屆江蘇省揚州市高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖一是某課題組的實驗結果(注:A酶和B酶分別是兩種微生物分泌的纖維素酶)。請回答下列問題:

(1)據(jù)圖一可知,本實驗研究的課題是_____________。

(2)據(jù)圖一,在40℃至60℃范圍內(nèi),熱穩(wěn)定性較好的酶是____________。高溫條件下,酶容易失活,其原因是_____________。

(3)下表是圖一所示實驗結果統(tǒng)計表,由圖一可知表中③處應是_____________,⑧處應是_____________。

溫度(℃)①②③④⑤⑥⑦

A酶活性(mmol•S﹣1)3.13.85.86.35.42.90.9

B酶活性(mmol•S﹣1)1.12.23.9⑧3.41.90

(4)圖二表示30℃時B酶催化下的反應物濃度隨時間變化的曲線,其他條件相同,在圖二上畫出A酶(濃度與B酶相同)催化下的反應物濃度隨時間變化的大致曲線。

(5)適宜條件下,取一支試管加入A酶和蛋白酶溶液并搖勻,一段時間后加入纖維素,幾分鐘后加入新制斐林試劑并水浴加熱,結果試管中沒有產(chǎn)生磚紅色沉淀,原因是_____________。

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科目: 來源:2016屆江蘇省揚州市高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

現(xiàn)在種植的普通小麥是由一粒小麥、擬斯卑爾脫山羊草、粗山羊草三種野生植物經(jīng)過遠緣雜交,歷經(jīng)9000多年的自然選擇和人工種植而形成的。圖1為小麥進化歷程中細胞內(nèi)染色體數(shù)的變化,其中①﹣④表示育種過程。一粒小麥的產(chǎn)量低,二粒小麥的產(chǎn)量比一粒小麥高,但其面粉不能發(fā)面;普通小麥產(chǎn)量高,且其面粉可以發(fā)面。請回答下列問題:

(1)雜種F2高度不育的原因是__________。普通小麥的面粉可以發(fā)面,其相關基因來源于___________物種。

(2)一粒小麥、二粒小麥和普通小麥體現(xiàn)了生物的___________多樣性,由一粒小麥進化到普通小麥的內(nèi)在因素是___________,外在因素是___________。

(3)①﹣④的育種過程中,相同的過程是___________。圖2是研究人員在誘導染色體數(shù)目加倍時的實驗處理和結果,本實驗的目的是探究___________對細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍效果的影響,實驗效果最好的處理方法是___________。

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科目: 來源:2016屆江蘇省揚州市高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為三種質(zhì)粒和一個含目的基因的DNA片段,其中Ap為氨芐青霉素抗性基因,Tc為四環(huán)素抗性基因,lacZ為藍色顯色基因,EcoRⅠ(0.7Kb)、PvuⅠ(0.8Kb)等為限制酶及其切割位點與復制原點之間的距離。已知1kb=1000個堿基對,請回答下列問題:

(1)片段D為目的基因中的某一片段,則DNA聚合酶和DNA連接酶的作用部位依次是______________(填數(shù)字)。

(2)圖中能作為目的基因運載體最理想的質(zhì)粒是______________ (填A/B/C),請據(jù)圖分析,其他兩種質(zhì)粒一般不能作為運載體的理由分別是______________、______________。

(3)用EcoR I完全酶切目的基因和質(zhì)粒B形成的重組質(zhì)粒,并進行電泳觀察,可出現(xiàn)長度分別為1.1kb和______________kb的兩個片段,或者長度分別為______________的兩個片段。(重組質(zhì)粒上目的基因的插入位點與EcoR I的識別位點之間的堿基對忽略不計)。

(4)將分別用限制酶PvuⅠ切開的質(zhì)粒B溶液與目的基因溶液混合,加入DNA連接酶連接后,進行大腸桿菌受體細胞導入操作,之后,受體細胞的類型(對抗生素表現(xiàn)出抗性R或敏感性S,藍白代表菌落顏色)包含______________ (多選)。

A.ApR、藍色   B.ApR、白色  C.ApS、藍色  D.ApS、白色

(5)動物基因工程通常以受精卵作為受體細胞的根本原因是_____________。

A.受精卵能使目的基因高效表達

B.受精卵可發(fā)育成動物個體

C.受精卵基因組更易接受DNA的插入

D.受精卵尺寸較大,便于DNA導入操作

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科目: 來源:2016屆山東臨沂市高三11月教學質(zhì)量檢測考試 生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某耐鹽植物細胞的液泡膜上有一種載體蛋白,能將Na+逆濃度梯度運入液泡,從而降低

Na+對細胞質(zhì)基質(zhì)中酶的傷害。下列敘述錯誤的是

A.Na+和甘油進入液泡的方式不同

B.液泡膜和細胞膜構成了原生質(zhì)層

C.Na+的運輸調(diào)節(jié)了細胞的滲透壓,維持細胞內(nèi)水分平衡

D.該載體蛋白數(shù)量增多有助于提高植物的耐鹽性

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科目: 來源:2016屆山東臨沂市高三11月教學質(zhì)量檢測考試 生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示植物光合作用的一個反應階段下列敘述正確的是

A.該反應的場所是葉綠體類囊體薄膜

B.光照會抑制該反應的進行

C.降低C02濃度,會使C3的含量增加

D.C3生成(CH2O)需要〔H〕、ATP和多種酶的參與

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