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科學家將人的生長激素基因與大腸桿菌的DNA分子進行重組,并成功地在大腸桿菌中得以表達但在進行基因工程的操作過程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒,便于重組和篩選.已知限制酶Ⅰ的識別序列和切點是-G?GATCC-,限制酶Ⅱ的識別序列和切點是-?GATC-,據(jù)圖回答:

(1)過程①表示的是采取
 
的方法來獲取目的基因.
(2)根據(jù)圖示分析,在構(gòu)建基因表達載體過程中,應用限制酶
 
切割質(zhì)粒,用限制酶
 
切割目的基因.用限制酶切割目的基因和運載體后形成的黏性末端通過
 
原則進行連接.
(3)人的基因之所以能與大腸桿菌的DNA分子進行重組,原因是
 

(4)人體的生長激素基因能在細菌體內(nèi)成功表達是因為
 
.寫出目的基因在細菌中表達的過程
 

(5)將得到的大腸桿菌B涂布在一個含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,能夠生長的說明已導入了
 
,反之則沒有導入.

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如圖為果蠅的染色體組成示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)已知果蠅的Ⅲ號染色體上有黑檀體基因.現(xiàn)將黑檀體無眼果蠅與灰體有眼果蠅雜交,獲得的F1均為灰體有眼果蠅,說明無眼為
 
性狀;再將F1雌雄果蠅相互雜交,若F2表現(xiàn)型及比例為
 
,則可推測控制無眼的基因不在Ⅲ號染色體上;將無眼基因與位于Ⅱ號染色體上的基因進行重組實驗時,若實驗結(jié)果與上述實驗結(jié)果
 
,則可推測控制無眼的基因極可能位于Ⅳ號染色體上.
(2)已知控制果蠅翅型的基因在Ⅱ號染色體上.如果在一翅型正常的群體中,偶然出現(xiàn)一只卷翅的雄性個體,這種卷翅究竟是由于基因突變的直接結(jié)果,還是由于卷翅基因的“攜帶者”偶爾交配后出現(xiàn)的呢?
①分析:如果卷翅是由于基因突變的直接結(jié)果,則該卷翅雄性個體最可能為
 
(純合子/雜合子);如果卷翅是由于卷翅基因的“攜帶者”偶爾交配后出現(xiàn)的,則該卷翅雄性個體最可能為
 

②探究實驗方案設計:
 

③結(jié)論:如果后代出現(xiàn)
 
,則卷翅是由于基因突變的直接結(jié)果;如果后代出現(xiàn)
 
,則卷翅是由于卷翅基因的“攜帶者”偶爾交配后出現(xiàn)的.

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請分析回答下面關(guān)于動物生命活動調(diào)節(jié)的有關(guān)問題:
(1)乙酰膽堿是形成記憶所必需的神經(jīng)遞質(zhì)和形成長期記憶的生理基礎.“膽堿能神經(jīng)元”是一種能合成乙酰膽堿,并在興奮時能從神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿的傳出神經(jīng)元.目前認為,老年性癡呆與中樞“膽堿能神經(jīng)元”的大量死亡和丟失有關(guān).某研究小組為研究老年性癡呆的機制,定位損傷大鼠的腦,利用水迷宮測試觀察行為學的改變.利用水迷宮進行學習能力以及記憶鞏固能力的測驗,實驗處理和實驗結(jié)果如下表.
組別 實驗處理 實驗結(jié)果
錯誤次數(shù) 完成學習所需時間(秒)
A 不做任何處理 8.76 112.39
B 向大鼠腦的一定區(qū)域緩慢注射0.5M緩沖液溶解的鵝膏蕈氨酸lμL 15.72 149.73
①神經(jīng)元受到刺激時能產(chǎn)生興奮,興奮在神經(jīng)元內(nèi)部以
 
信號的形式傳導,在神經(jīng)元之間以
 
信號通過
 
結(jié)構(gòu)來傳遞.
②膽堿能神經(jīng)元活動與受體有關(guān),毒蕈堿受體是其中的一種,B組實驗處理的目的是讓鵝膏蕈氨酸與
 
上的毒蕈堿受體結(jié)合,使乙酰膽堿與受體的結(jié)合受到影響,從而產(chǎn)生與
 
相似的效果,以達到研究老年性癡呆機制的目的.
③表中的實驗數(shù)據(jù)表明B組大鼠的
 
,從而為老年性癡呆與“膽堿能神經(jīng)元”有關(guān)的猜測提供了實驗證據(jù).
④B組的實驗處理需要進行相應的手術(shù),才能將藥物注射到大鼠腦的一定區(qū)域,如果僅有A組實驗作對照,該實驗在設計上不夠嚴密,需增加一組實驗,即:
 
.當新增一組實驗所得的數(shù)據(jù)與
 
組相近時,可進一步支持上述猜測.
(2)小白鼠是恒溫動物.科學家們在實驗中發(fā)現(xiàn)如果破壞了小白鼠的下丘腦,它就不再具有維持體溫恒定的能力.
①本實驗的對照方式是
 

②正常小白鼠的體溫調(diào)節(jié)類型與右圖所示的
 
 曲線相同.
③有人認為脊髓也參與了體溫調(diào)節(jié),請簡要地寫出實驗思路.

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野生型擬南芥的種皮為深褐色(TT),某突變體的種皮為黃色(tt),如圖是利用該突變體驗證油菜種皮顏色基因(Tn)功能的流程示意圖.

(1)用同一種
 
處理油菜Tn基因和質(zhì)粒能夠使兩者具有相同的粘性本端,過程A形成重組DNA需要的重要酶是
 

(2)培養(yǎng)基中添加
 
可用于篩選出成功導入了重組DNA的農(nóng)桿菌.
mRNA末端序列(含終止密碼子)
t基因-AGCGCGACCUGACUCUAA
Tn基因-AGCGCGACCAGACUCUAA
(3)若轉(zhuǎn)基因擬南芥的種皮顏色為
 
,則說明油菜Tn基因與擬南芥T基因的功能相同.
(4)右表為Tn基因和t基因的mRNA末端序列.與t基因相比,Tn編碼的氨基酸目
 

(5)Tn基因能夠在油菜和擬南芥中表達出相同蛋白質(zhì)的原因是
 
^
(6)經(jīng)檢測,圖示得到的轉(zhuǎn)基因擬南芥有部分細胞并沒有Tn基因.為了得到所有細胞 都含有Tn基因的擬南芥,可以用含重組DNA的農(nóng)桿菌感染擬南芥的
 

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水葫蘆是一種典型的水生植物,其大量繁殖已經(jīng)造成了嚴重的生態(tài)問題.某研究小組為了探究pH對水葫蘆光合作用的影響,進行了如下實驗:將生長旺盛、生理狀態(tài)相似、大小相同的水葫蘆隨機、均等分成5組,各組pH分別設定為5.0、6.0、7.0、8.0、9.0,在黑暗中放置12h,然后移置光照、溫度和C02濃度等均適宜的條件下培養(yǎng),隨即多次測定各組CO2吸收量(每毫克葉肉組織每小時吸收C02量)并計算凈光合速率.將實驗結(jié)果繪制成下表.請回答.
PH黑暗條件下CO2釋放量
(? mol/mg?h)
光照條件下O2釋放量
(? mol/mg?h)
5.040100
6.045150
7.060200
8.050180
9.040108
(1)除了通過測定組CO2吸收量外,還可以通過測定
 
 來測得該條件下棉花植株的掙光合速率.
(2)黑暗放置過程中,培養(yǎng)液的pH會發(fā)生變化,因此在測定氧氣釋放量前,需多次將各組pH分別調(diào)到原設定的pH值,這是為了控制實驗的
 
.(請在答題卡的指定位置繪制出各組水葫蘆實際光合作用結(jié)果柱形圖).
(3)進一步實驗發(fā)現(xiàn):保持實驗條件不變,當pH為10.0時,黑暗條件下水葫蘆CO2的釋放速率為40umol/mg.h,光照條件下O2的生成速率為75umol/mg?h.則在該條件下晝夜12小時交替光照,水葫蘆  (填“能”或填“不能”)正常生長繁殖,原因是
 

(4)研究發(fā)現(xiàn)pH改變影響水葫蘆葉肉細胞的光合作用速率,推測其作用部位很可能是葉綠體的
 

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某種花卉的野生型全部開紅花,但實驗室通過育種得到了兩個開白花的突變品系.為了研究該花卉的花色遺傳方式,現(xiàn)用野生型和兩個純種突變品系分別進行雜交實驗并均得到F1 F2自交得F2,結(jié)果見表格:
組別   親本  F1表現(xiàn)  F2表現(xiàn)
突變品系1×野生型   全開紅花
3
4
紅花,
1
4
白花 
突變品系2×野生型   全開白花  
1
4
紅花,
3
4
白花
 突變品系1×突變品系2 全開白花  ?
(1)甲同學只觀察雜交組合I就推斷該花卉的花色由一對等位基因控制.若該假設成立,則
 
為顯性現(xiàn)狀,F(xiàn)2中紅花純合的概率為
 
,將所有紅花選出進行自交得到的F3中白花基因頻率為
 

(2)乙同學發(fā)現(xiàn)雜交組合Ⅱ的實驗結(jié)果和甲同學的假設矛盾,于是通過查閱資料發(fā)現(xiàn)該花卉的花色由兩對位于非同源染色體上的等位基因決定(產(chǎn)生紅色素的基因A對a為顯性;B對b為顯性,其中一個基因的表達能抑制花瓣中所有色素的合成).據(jù)此回答下列問題:
①能夠抑制花瓣色素產(chǎn)生的基因是
 
 (填“B”或“b”),野生型紅花的基因型為
 

②雜交組合Ⅲ的F2表現(xiàn)型及比例為
 
,其中白花植株的基因型有
 
種.
③若從第I組、第Ⅲ組的F2中各取一株紅花植株,二者基因型相同的概率為
 

(3)在(2)成立的前提下,科學家從藍色三葉草中獲取了藍色素基因M.
①能夠?qū)基因送入該花卉體細胞的工具叫
 

②為了培育出開純藍花的花卉,最好選擇基因型為
 
的花卉體細胞作受體細胞.
③將一個M基因成功整合到細胞的某條染色體上,并通過組織培養(yǎng)得到開藍色花的植株,為了盡快獲得能夠穩(wěn)定遺傳的開藍花品系,可選用的育種方法為
 

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脫落酸(ABA)是一種重要的植物激素,但其生理作用并不表現(xiàn)為兩重性的特點.最新研究發(fā)現(xiàn)脫落酸與糖類代謝存在一定的聯(lián)系.實驗人員用一定濃度的脫落酸溶液處理以蔗糖作為碳源培養(yǎng)的水稻愈傷組織,實驗數(shù)據(jù)如下圖甲、乙所示.請據(jù)圖分析回答:
(1)研究表明,水稻愈傷組織能從培養(yǎng)基中直接吸收蔗糖.從圖甲看出,ABA可以促進水稻愈傷組織內(nèi)
 
(填物質(zhì)名稱)的積累.從圖乙可知,在0~42d范圍內(nèi),實驗組的還原糖含量普遍低于對照組,說明
 
.上述數(shù)據(jù)表明:ABA對于水稻愈傷組織細胞內(nèi)糖代謝調(diào)節(jié)的主要機理最可能是①
 
;②
 

(2)在其他條件保持不變的前提下,將培養(yǎng)基中ABA的濃度依次提高為20mg/L、40mg/L、60mg/L、…120mg/L,測定第7天時培養(yǎng)基中水稻愈傷組織細胞內(nèi)還原糖的含量.其含量變化最可能的趨勢為
 

(3)實驗人員發(fā)現(xiàn):培養(yǎng)基中蔗糖和脫落酸(ABA)的濃度會影響愈傷組織細胞內(nèi)淀粉的積累.為了探究促使水稻愈傷組織細胞內(nèi)淀粉積累的最適蔗糖和脫落酸(NBA)的濃度比例,某實驗小組以水稻為材料,設計了以下實驗方案:
①實驗分組.取水稻的外植體,在培養(yǎng)基中培養(yǎng)獲取一定數(shù)量的
 
,另配制水稻愈傷組織基本培養(yǎng)液備用.配制濃度比例分別為a1、a2…an  蔗糖和脫落酸(ABA)溶液.
②接種與培養(yǎng).將上述溶液分別加入配制好的水稻愈傷組織基本培養(yǎng)液,共分為
 
組,每組中接種入
 

③觀察與統(tǒng)計.在適宜條件下培養(yǎng)一段時間后,分別分離獲取各組培養(yǎng)的愈傷組織細胞,測定(各組)細胞內(nèi)的
 
并記錄.重復實驗,獲取多組數(shù)據(jù).
④分析數(shù)據(jù),并得出結(jié)論.

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葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白(GLUT4)是位于細胞膜上的葡萄糖載體,下圖為胰島素作用機理示意圖.請據(jù)圖分析并回答下列問題:

(1)圖中①、②分別表示
 
、
 

(2)含GLUT4的囊泡直接來自
 
,它與細胞膜的結(jié)合過程體現(xiàn)了
 

(3)胰島素和受體結(jié)合后,一方面通過促進囊泡的轉(zhuǎn)運,使
 
增加,促進了細胞對葡萄糖的攝。瑫r通過調(diào)節(jié)
 
的活性,促進葡萄糖的利用.
(4)II型糖尿病人血液中胰島素水平正常.但靶細胞存在“胰島素抵抗”,從細胞膜的組成看,可能的原因是
 
等.
(5)正常人劇烈運動過程中,血液中胰高血糖素含量升高,此時胰島素的含量
 
.整個過程的協(xié)調(diào)是
 
調(diào)節(jié)的結(jié)果.

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【生物--現(xiàn)代生物科技專題】
設計并生產(chǎn)更加符合人類需要的蛋白質(zhì)具有極為廣闊的應用前景.利用胚胎工程技術(shù)生產(chǎn)預期蛋白質(zhì)的流程如圖所示.

(1)過程①~⑤所示的生物工程為
 
.該工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎,通過
 
的修飾或合成,對現(xiàn)有的
 
進行改造,或制造出一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類生產(chǎn)生活的需求.
(2)若預期蛋白質(zhì)欲通過乳腺生物反應器生產(chǎn),需在過程⑨之前,要對精子進行篩選,以保留含
 
性染色體的精子并對精子進行
 
處理.
(3)若過程⑥中的卵母細胞來自從屠宰場收集的卵巢,則在過程⑧之前,需進行體外培養(yǎng)到
 
期方能受精.為提高培育成功率,進行⑩過程之前,要對供、受體動物進行
 
處理.
(4)用胚胎分割技術(shù)處理發(fā)育到
 
期或囊胚期的早期胚胎并進行胚胎移植,可獲得同卵雙胎或多胎.

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I.圖甲是某同學“探究在溫度為30℃時影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖.圖乙表示該植物某葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時,單位時間內(nèi)葉肉細胞CO2釋放量和葉綠體O2產(chǎn)生總量的變化.試回答:

(1)圖甲裝置中在燈與試管之間放了盛水玻璃柱,目的是吸收燈光的熱量,排除
 
的影響.
(2)圖甲中,可通過改變
 
改變光照強度.
(3)光照強度為d時,光反應產(chǎn)生的并能夠為暗反應所利用的物質(zhì)是
 

(4)圖乙中光照強度為b時,該葉肉細胞光合作用速率
 
(填<、=、>)呼吸作用速率,光照強度為c時,單位時間內(nèi)該葉肉細胞從周圍吸收
 
單位的二氧化碳.
(5)已知該葉肉細胞光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25℃,則乙中c對應的柱狀體個高度將
 

II.假定在30℃和適當?shù)腃O2濃度條件下,將某植物的葉片在不同光照強度下處理,測定其光合作用速率,結(jié)果如下表.
光照強度千勒克司) 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0 9.0
CO2變化量(㎎/100cm2葉?小時) -4 -2 0 2 4 6 8 10 12 12
上表中正值表示CO2的吸收量,負值表示CO2的釋放量.
(1)將該植物葉片置于8勒克司光照下10小時,黑暗中14小時,則每100cm2葉片共吸收的CO2量是
 
mg.
(2)將該植物葉片處以35℃以上不同的溫度條件下,測定其光合作用和呼吸作用的速率.

圖一為真正光合作用速率,圖二在黑暗條件下測定.另有對照實驗,在30℃條件下進行.光合作用和呼吸作用的速率以每一溫度下的光合作用和呼吸作用速率,與30℃時的數(shù)據(jù)比較所得的百分率表達.研究結(jié)果如上圖所示.該植物光合作用、呼吸作用開始受抑制的溫度分別是
 
℃、
 
℃.該植物受熱致死的臨界溫度是
 
℃左右.你應用的實驗依據(jù)是
 

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