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科目： 來源： 題型：

觀察分析發(fā)育著的胚珠結(jié)構(gòu)示意圖，判斷下列敘述錯誤的是（　�。�
A、②和③的發(fā)育起點(diǎn)相同
B、在正常情況下，若①的基因型為aa，②的基因型為Aa，則④的基因型為Aaa
C、④處核中的染色體有
2
3
來自母方
D、②將發(fā)育成種子，①將發(fā)育成果皮

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科目： 來源： 題型：

如圖1為ATP的結(jié)構(gòu)簡圖，如圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式．下列說法錯誤的是（　�。�
A、圖1中字母A代表的是腺苷，b、c為高能磷酸鍵
B、圖2中反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí)，圖1中的c鍵斷裂并釋放能量
C、ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用的高效性
D、圖1方框部分是RNA結(jié)構(gòu)單位之一

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科目： 來源： 題型：

層粘連蛋白置由一條重鏈（A鏈）和兩條輕鏈（B1、B2鏈）構(gòu)成的高分子糖蛋白可保持細(xì)胞間粘連，由m個氨基酸構(gòu)成．下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A、該物質(zhì)分布在細(xì)胞膜的兩側(cè)
B、該物質(zhì)的合成只需核糖體即可完成
C、該蛋白在細(xì)胞識別中具有重要作用
D、形成一分子該物質(zhì)需脫去m個水分子

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科目： 來源： 題型：

已知一信使RNA片段中有60個堿基，其中A和G共有28個，以此為模板轉(zhuǎn)錄形成的DNA分子中C和T的數(shù)目以及以該信使RNA翻譯而成的肽鏈脫去的水分子的最大數(shù)目分別是（　�。�
A、28、60
B、32、20
C、60、19
D、60、50

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科目： 來源： 題型：

圖1～3所示的是細(xì)胞減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)的聯(lián)會異常行為．下列相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A、若去掉圖1上的所有字母，不能確定染色體變異的具體情況
B、圖2和圖3分別發(fā)生的是染色體變異中的易位和倒位
C、圖2中未發(fā)生變異前，A與D基因不在同一條染色體上
D、圖3中兩條染色體均發(fā)生相同的染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目： 來源： 題型：

科學(xué)家從牛的胰臟中分離出一條由76個氨基酸組成的多肽鏈（Ub）．研究發(fā)現(xiàn)Ub在細(xì)胞自我監(jiān)測和去除某些“不適用蛋白質(zhì)”的機(jī)制中扮演著重要角色．如果某個蛋白質(zhì)被貼上Ub這個標(biāo)簽，就會被運(yùn)送到細(xì)胞內(nèi)的蛋白酶體處被水解掉，其過程如圖所示：

若它在小腸中被水解，則是下列哪種物質(zhì)不可能產(chǎn)生（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目： 來源： 題型：

大豆是我國重要的經(jīng)濟(jì)作物．科學(xué)家應(yīng)用X射線和化學(xué)誘變劑處理大豆，選育出抗病性強(qiáng)、產(chǎn)量高的大豆新品種．這種育種方法屬于（　�。�
A、雜交育種B、多倍體育種
C、單倍體育種D、誘變育種

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科目： 來源： 題型：

下列細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)中能合成多糖的有（　�。�
①葉綠體   ②肝細(xì)胞   ③核糖體   ④骨骼肌   ⑤高爾基體．
A、②③⑤B、①②③④
C、②③④⑤D、①②④⑤

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于生物專一性的敘述不正確的一組是（　　）
①酶具有專一性，一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)
②基因工程操作中的載體具有專一性．一種載體只能運(yùn)載一種特定的目的基因
③tRNA具有專一性，一種tRNA只能運(yùn)載一種特定的氨基酸
④堿基互補(bǔ)配對具有專一性，與腺嘌呤配對的只能是胸腺嘧啶
⑤抗體具有專一性，一種抗體只能與一種相應(yīng)的抗原結(jié)合．
A、①③B、②④C、④⑤D、③②

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科目： 來源： 題型：

將甲、乙、丙三株大小相近的同種植物，分別進(jìn)行不同處理，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．據(jù)圖判斷下列說法正確的是（　�。�
A、該實(shí)驗(yàn)中甲為對照組，乙、丙為實(shí)驗(yàn)組
B、甲株側(cè)芽生長快與生長素促進(jìn)作用有關(guān)
C、細(xì)胞分裂素與側(cè)芽的生長無關(guān)
D、丙株側(cè)芽生長素含量少、抑制生長

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