科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖代表HIV在人體細(xì)胞內(nèi)增殖過(guò)程．相關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）

A、HIV由DNA、RNA和蛋白質(zhì)組成

B、遺傳學(xué)上將圖中的④、③和②等過(guò)程分別稱為逆轉(zhuǎn)錄、轉(zhuǎn)錄和翻譯

C、上圖代表的人體細(xì)胞可由骨髓中的造血干細(xì)胞分化而來(lái)

D、圖示細(xì)胞為HIV的增殖提供了核糖核苷酸、脫氧核苷酸和逆轉(zhuǎn)錄酶等物質(zhì)

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖為遺傳信息在生物大分子之間傳遞的圖解．正常情況下在動(dòng)植物細(xì)胞中都不可能發(fā)生的是（　�。�

A、①②⑤	B、③④⑥
C、③⑥	D、④⑤

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖為人體某個(gè)細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育各個(gè)階段示意圖，圖中①～⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a～c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程．據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（　�。�

A、b過(guò)程中有可能發(fā)生基因突變

B、c過(guò)程能發(fā)生遺傳信息的復(fù)制

C、與①相比，②的表面積/體積比值增大，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力也增強(qiáng)

D、骨骼肌細(xì)胞與①細(xì)胞的遺傳物質(zhì)相同，因此其全能性大小也相同

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖的甲、乙、丙、丁表示某生態(tài)系統(tǒng)中全部4種生物所含的有機(jī)物總量．若這4種生物只構(gòu)成一條食物鏈，當(dāng)甲種群數(shù)量增加后，其引起的后果最可能是（　�。�

A、乙和丁的種群數(shù)量都減少

B、乙和丙的種群數(shù)量都增加

C、乙和丙的種群數(shù)量都減少

D、乙和丁的種群數(shù)量都增加

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖是對(duì)某動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂時(shí)，不同時(shí)期的一個(gè)細(xì)胞中的染色體數(shù)（a）、染色單體數(shù)（b）和組成染色體的DNA分子數(shù)（c）的統(tǒng)計(jì)圖．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A、圖①只可以用于表示細(xì)胞分裂的前期

B、分裂后期可以用圖③表示

C、圖③表示的細(xì)胞一定處于分裂末期

D、每條染色體的著絲粒排列在赤道板上時(shí)的細(xì)胞在圖①中