在鹽城大豐麋鹿自然保護區(qū)一個年齡較老的鹿群中，雄鹿比例低于雌鹿，這種性別比例有利于（　　）

分析有關微生物的資料，回答問題并完善實驗設計方案．
脂肪酶具有廣泛的應用前景．為獲得高產(chǎn)脂肪酶的菌株，并將之用于產(chǎn)業(yè)化，進行如下的系列實驗．
（1）欲分離篩選出能分泌脂肪酶的細菌，應選擇下列固體培養(yǎng)基（僅列出了碳氮源）中的．
A．蛋白胨、檸檬酸鐵銨    B．橄欖油、硫酸銨    C．乳糖、酵母膏       D．葡萄糖、蛋白胨
（2）進一步調查適合于產(chǎn)脂肪酶菌株生長的碳氮源．根據(jù)表1的實驗數(shù)據(jù)，選擇理想的碳源為．

表1 不同碳源對菌種產(chǎn)脂肪酶的影響
碳源	濃度（%）	酶活（IU/mL）
玉米粉	1.0	8.50
可溶性淀粉	1.0	0.00
糊精	1.0	28.50
葡萄糖	1.0	2.50
蔗糖	1.0	37.50
麥芽糖	1.0	13.50

（3）補全表2中的實驗方案，以確定所選碳源的最佳濃度（設濃度梯度的差值為0.2%）．

表2
酶活
第1組	/	/	/	/	/
第2組	/	/	/	/	/
第3組	/	/	/	/	/
	/	/	/	/	/

（4）利用相似方法探得理想氮源的最佳濃度，再進一步確定碳氮源濃度的最佳組合．以a和b分別代表碳源和氮源的濃度，假設酶活a₁＞a₂＞a₃；b₂＞b₃＞b₄，據(jù)此形成下列四種方案，其中最佳的是．
方案一：a₁和b₂組合．
方案二：將每一種a的濃度分別與b₂、b₃、b₄組合，根據(jù)酶活取其中的最佳組合．
方案三：a₁和b₂組合，a₂和b₃組合，根據(jù)酶活取其中的最佳組合．
方案四：a₁分別與每種氮源濃度組合，b₂分別與每種碳源濃度組合，根據(jù)酶活取其中的最佳組合．
（5）如果脂肪酶的產(chǎn)業(yè)化需要其活性在固定化處理時不受損失，且在多次重復使用后仍能維持穩(wěn)定的酶活，則應選擇圖中的固定化工藝．

在農業(yè)生產(chǎn)中，培育出優(yōu)良的品種是關鍵，以下為育種的相關問題．
（1）在玉米種群中發(fā)現(xiàn)了“大果穗”這一突變性狀后．連續(xù)培育到第三代才選育出能穩(wěn)定遺傳的突變類型．則該突變應是顯性突變還是隱性突變．
（2）緊湊型、大果穗等原來分別存在于不同玉米品種的性狀被完美地結合到了一個新品種中，這一過程使用的育種方法的原理是．
（3）若玉米緊湊型小果穗與平展型大果穗兩個純合親本雜交（兩對性狀獨立遺傳），子一代全為緊湊型大果穗，在子一代自交得到的子二代中，性狀表現(xiàn)符合要求的植株出現(xiàn)的比例為，其中符合育種要求的個體又占這些植株中的比例是．
（4）種皮的顏色是由色素決定的，已知該色素不是蛋白質，則該性狀是通過基因控制來實現(xiàn)的．
（5）玉米有高稈和矮稈品種，已知適適宜濃度的赤霉素能促進莖的伸長生長，但這種促進作用對同種植物的高稈品種和矮稈品種的效果是否會相同，現(xiàn)在請你參與設計一個小實驗來進行探究．
材料用具：長勢正常的純種高稈玉米和純種矮稈玉米幼苗若干，配制好的完全培養(yǎng)液、適宜濃度赤霉素溶液，培養(yǎng)瓶等用品．（無需寫出赤霉素的使用方法）
實驗步驟：
第一步：設置四組實驗
A組：完全培養(yǎng)液+高稈玉米幼苗；
B組：完全培養(yǎng)液+矮稈玉米幼苗
C組：；
D組：．
第二步：在相同的適宜條件下培養(yǎng)四組幼苗，并且適時更換培養(yǎng)液；
第三步：培養(yǎng)一段時間，記錄玉米莖稈的高度．
預測和結論：
①若C組與A組株高大致相同，而D組明顯高于B組，則說明適宜濃度的赤霉素對矮稈品種促進作用更強（效果更好）．
②，則說明適宜濃度的赤霉素對高稈品種促進作用更強（效果更好）．
③若C組明顯高于A組，D組也明顯高于B組，則說明．

細胞是人體新陳代謝的主要場所，如圖所示是肝細胞中所進行的有關化學變化，請據(jù)圖回答：
（1）肝細胞所處的內環(huán)境是．
A．血漿    B．組織液   C．淋巴  D．細胞內液
（2）在肝細胞A中，促進①過程的激素主要是，在肝細胞B中完成⑤和⑧的場所分別是和．肝細胞B產(chǎn)生的CO₂進入血液通過血液循環(huán)引起呼吸中樞的興奮，并使呼吸加快，CO₂對這種生理活動的調節(jié)方式叫．在肝細胞C中參與⑦合成過程的物質有．
（3）從胰島素的生理作用看，它能促進圖中哪些生理過程？．（填序號）
（4）作為肝功能檢查指標的“轉氨酶“主要是谷丙氨酸轉氨酶（ALT）和天門冬氨酸轉氨酶（AST）．正常情況下，這兩種酶主要存在于．
A．肝細胞細胞質   B．肝細胞周圍的組織液    C．肝臟內的血液    D．膽汁
（5）引起糖尿病的原因主要有兩點：胰島素分泌不足和身體對胰島素反應不佳（對胰島素反應不敏感），后者又稱胰島素抵抗．對于一些糖尿病初期的病人可口服一些降糖藥以調節(jié)血糖平衡．這類口服降糖藥的主要作用機理可能是．（多選）
A、補充胰島素；B、補充胰高血糖素；C、促進胰島素的釋放；D、增強身體對胰島素的敏感性．

植物生命活動調節(jié)的基本形式是激素調節(jié)，請分析回答：

（1）根據(jù)甲圖，將大小相近的同種植物分為①②③三組，分別進行不同的處理，實驗結果如乙圖所示．根據(jù)圖中的①③組所示結果進行比較，可得出頂芽的存在會抑制側芽的生長；繼而根據(jù)圖中的②③組所示結果進行比較，可得出細胞分裂素．
（2）根據(jù)乙圖，農業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農作物田間的雙子葉雜草．乙圖中，可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線，可選用圖中點所對應濃度的生長素類似物作為除草劑．此例說明，生長素類似物的作用具有性．
（3）油菜素內酯是一種新型植物內源激素，主要分布在植物伸長生長旺盛的部位．表是不同濃度的油菜素內酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結果：

油菜素內酯濃度（mg/L）	0	0.10	0.20	0.30	0.40	0.50
平均株高（cm）	16	20	38	51	42	24

油菜素內酯的作用與或（填植物激素名稱）相似．

如圖是兩種細胞信息傳遞的實例，請據(jù)圖分析回答：
（1）圖A中甲狀腺細胞在接受激素直接刺激后分泌增多，則H腺體是，分泌的激素是．當甲狀腺激素分泌過多時，會抑制H腺體的分泌活動，使甲狀腺激素分泌不至于過高，這是一種調節(jié)．H腺體的分泌活動受到激素和激素的共同控制．
（2）圖A中受體的化學本質是，具有性．
（3）圖B中的突觸由、和突觸后膜組成，在興奮傳遞過程中，G物質起關鍵作用，圖中G物質是由神經(jīng)元（填“C”或“D”）釋放的．G物質的釋放方式，G物質的作用是使下一個神經(jīng)元．

Ⅰ、某小組用依樂藻進行光合作用的實驗，他們將一枝依樂藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中（室溫20℃），可觀察到光下枝條放出氣泡．他們以太陽燈作為光源，移動太陽燈使之與大試管的距離不同，結果如圖1中曲線1，請回答：

（1）該實驗研究的是對光合速率的影響，以衡量光合速率．
（2）B點的含義是．
（3）該小組在室溫10℃和30℃時分別進行了實驗，結果如曲線2和曲線3．D點的限制因素是；A點的C₃含量（大于、小于、等于）C點．
（4）該小組分離出依樂藻中的葉綠體（見圖2葉綠體的模式圖）在適宜條件下培養(yǎng)，在b和c上發(fā)生的能量轉換為→→，由b轉移至c的物質主要包括．
Ⅱ、取四株大小與長勢一致的棉花幼苗，分別培養(yǎng)在盛有等量完全培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中，并通入空氣，裝置如圖3．
（1）若通過甲、乙兩裝置的實驗證明Fe是植物生長所必需的礦質元素，乙裝置作何改動．
（2）若通過甲、丙兩裝置的實驗證明植物吸收礦質元素的主要方式是主動運輸，丙裝置作何改動．
（3）若通過甲、丁兩裝置的實驗證明植物的地上部分為根提供有機物，丁裝置作何改動．
（4）以上三組實驗中，甲組分別是①②③（實驗組、對照組）．

鳳眼蓮原產(chǎn)南美州，作為入侵生物對我國生態(tài)環(huán)境構成威脅．科研人員對某地生長的鳳眼蓮、玉米的光合作用特性進行測量，獲得如數(shù)據(jù)：

	鳳眼蓮	玉米
光飽和點（lx）	2458±69	2550±37
最大凈光合速率umol/（m2?s）	34.50±0.72	30.36±0.42
光補償點（lx）	20.25±2.60	29.75±2.42

與玉米相比較，能說明鳳眼蓮生長較快的原因：
①；
②．

據(jù)美聯(lián)社2008年1月17日《干細胞》雜志報道，美國加州的科學家使用了進行試管受精的年輕女性捐獻的卵子，以及2名志愿者的皮膚成纖維細胞，成功克隆出了5個人體胚胎，進而可以開發(fā)出有科學價值的干細胞．請回答：
（1）上述過程中主要應用到的動物細胞工程有；若將某經(jīng)過修飾的基因導人其中的部分胚胎干細胞，常用的方法是；
（2）在使用合成培養(yǎng)基進行胚胎干細胞培養(yǎng)時，通常需加入等天然成分，除了需要保證被培養(yǎng)的細胞處于無菌、無毒及充足的氧氣外，還要提供適宜的．如果將此細胞用于檢測有毒物質是否引起了細胞基因突變，可用技術；如果想檢測不同濃度的有毒物質引起細胞染色體變異的程度，則可以檢測出變異細胞來作為指標．

圖1表示的是某同學通過實驗得出的H₂O₂濃度與酶促反應速率關系圖，圖2是實驗過程中的一個裝置圖．請分析回答下列問題

（1）圖1中AB段說明反應速率大小主要與有關．
（2）如果圖2裝置中放入的是經(jīng)高溫處理過的土豆片，實驗現(xiàn)象是，原因是．
（3）實驗過程中溫度、pH等保持不變，形成曲線a與曲線b差異的可能原因是；將圖2裝置中含有新鮮土豆片的燒瓶分別放置在不同溫度的水浴鍋中，定時記錄不同溫度條件下產(chǎn)生的氣體量，繪制出的溫度對H₂O₂酶酶促反應速率影響的曲線圖不夠科學，其原因是．
（4）曲線c形成的可能原因是．