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科目: 來源: 題型:

在探究NAA(α-萘乙酸)溶液對柳條不定根發(fā)生及生長的影響時,根據(jù)實驗數(shù)據(jù),得到以下兩個圖.據(jù)圖回答下列問題:

(1)0.6mmol?L-1的NAA溶液
 
(填“存進”或“抑制”)柳條生根,
 
(填“促進”或“抑制”)柳條根的生長.
(2)NAA溶液促進柳條不定根生長的最適濃度在
 
 mmol?L-1左右.從圖中可以看出NAA的生理作用具有
 
的特點.
(3)為繼續(xù)測定促進柳樹枝條不定根發(fā)生的最適NAA(α-萘乙酸)濃度,請設計一個實驗,并寫出實驗步驟.
 

 
;
③一段時間后,取出枝條分別進行扦插;
 

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十九世紀末,花葉病在俄國迅速蔓延,使農民的煙草收入大幅減少.這件事引起俄國彼得堡科學院德米特里?伊凡諾夫斯基的注意,他做了一系列的實驗:

(1)伊凡諾夫斯基由實驗①得出結論是:傳染花葉病的元兇藏在患病植株的
 
(器官)里.
(2)實驗②可以說明這種病原體很小,能通過
 
.實驗③說明引起花葉病的病原體有兩種情況:一種情況是
 
,另一種情況是病原體能分泌致病毒素.
(3)實驗④可得到的結論是:煙草花葉病的病原體是一種
 
,因為只有活著的生命體才能在煙草中繼續(xù)
 
,并使?jié){液的致病性逐漸增強.
(4)這些元兇到底是哪種類型的微生物呢?伊凡諾夫斯基決定把上述漿液接種在幾十種營養(yǎng)物質豐富的
 
上,結果沒有獲得任何菌落,這說明花葉病病原體只能
 
才能繁殖.現(xiàn)在,我們知道煙草花葉病的病原體是
 
,其化學成分主要是
 

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科目: 來源: 題型:

從某種真核細胞中提取大量的核糖體,放入含下列幾種物質的培養(yǎng)液中,假設培養(yǎng)液中含有核糖體完成其功能所需要的一切物質和條件.請回答:
①NH2-CH2-COOH、贜H2-CH2-CH2OH

(1)實驗中,核糖體的功能就是把上述物質中的[
 
]通過
 
方式合成多肽(蛋白質).([]內填序號)
(2)實驗中所用的培養(yǎng)液相當于細胞內的
 

(3)如果得到的一條肽鏈長度不變,組成它的氨基酸的種類和數(shù)目也不變,改變其中的
 
,就可以改變其性質.
(4)實驗得到的多肽可用
 
試劑鑒定,表現(xiàn)出的顏色為
 

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科目: 來源: 題型:

以下是有關泡菜發(fā)酵過程中的相關問題,請回答:
(1)蔬菜剛入壇時,其表面帶有不抗酸的大腸桿菌和酵母菌等微生物.其中的酵母菌最初的呼吸作用方式是
 
,請寫出相關反應式
 

(2)在發(fā)酵初期會有氣泡從壇沿水槽內的水中間歇性溢出,試說明這些氣泡的來源
 

(3)到發(fā)酵中期,無氧狀態(tài)形成,乳酸菌開始活躍,并產生大量乳酸,使乳酸積累量達到0.6%~0.8%,pH為3.5~3.8,試分析此時壇內其他微生物的活動情況及原因
 

(4)發(fā)酵后期,乳酸含量繼續(xù)增加,當達到1.2%以上時,發(fā)酵速度逐漸變緩甚至停止,主要原因是
 

(5)請在坐標圖中畫出該過程中乳酸菌、乳酸和亞硝酸鹽含量的變化趨勢.
 

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如圖是人體部分穩(wěn)態(tài)的調節(jié)示意圖(A、B、C、D表示激素),據(jù)圖回答問題.
(1)正常機體需經過
 
的調節(jié),并通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調活動,才能維持機體的穩(wěn)態(tài).
(2)當血液中激素B濃度較高時,它反過來抑制垂體和下丘腦的功能,我們稱這種現(xiàn)象為
 

(3)當血糖濃度低于正常值時,可直接作用于
 
細胞,以促進相關激素分泌,也可以刺激下丘腦通過傳出神經促進激素
 
(填字母)和C的分泌.如果
 
分泌不足,會使人患糖尿。
(4)血糖的三條來源和去路中,最主要的途徑分別是
 
 

(5)激素B的靶細胞是
 

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科目: 來源: 題型:

人外周血單核細胞能合成白介素2(IL-2).該蛋白可增強機體免疫功能,但在體內易被降解.研究人員將IL-2基因與人血清白蛋白(HSA)基因拼接成一個融合基因,并在酵母菌中表達,獲得具有IL-2生理功能、且不易降解的IL-2-HSA融合蛋白.其技術流程如圖.請回答:
(1)培養(yǎng)人外周血單核細胞的適宜溫度為
 
℃;圖中②表示
 
過程.
(2)表達載體1中的位點
 
,應為限制酶BglⅡ的識別位點,才能成功構建表達載體2.
(3)表達載體2導入酵母菌后,融合基因轉錄出的mRNA中,與IL-2蛋白對應的堿基序列不能含有
 
(起始、終止)密碼子,才能成功表達出IL-2-HSA融合蛋白.
(4)應用
 
雜交技術可檢測酵母菌是否表達出IL-2-HSA融合蛋白.

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Ⅰ、干細胞中c-Myc(原癌基因)、KIf4(抑癌基因)、Sox2和Oct-3/4等基因處于活躍表達狀態(tài),Oct-3/4的精確表達對于維持干細胞的正常自我更新是至關重要的.科學家利用逆轉錄病毒,將Oct-3/4、Sox2、c-Myc和Klf4四個關鍵基因轉入高度分化的體細胞內,讓其重新變成一個多功能iPS細胞(如圖1所示).請分析回答:

(1)Oct-3/4基因在高度分化的細胞中處于
 
狀態(tài).依據(jù)圖1所示的原理,體細胞癌變是
 
等基因異常表達的結果;細胞凋亡是在
 
等基因控制下的細胞
 
過程.
(2)研究人員利用小鼠體細胞誘導形成的iPS細胞,進一步誘導又獲得了心肌細胞、血管平滑肌細胞等多種組織細胞,iPS細胞的這種變化過程稱作
 

Ⅱ、周期性共濟失調是一種由常染色體上的基因(用A或a表示)控制的遺傳病,致病基因導致細胞膜上正常鈣離子通道蛋白結構異常,從而使正常鈣離子通道的數(shù)量不足,造成細胞功能異常.該致病基因純合會導致胚胎致死.患者發(fā)病的分子機理如圖2所示.請回答:
(1)圖2中的過程①是
 
,與過程②有關的RNA的種類有哪些?
 
.如果細胞的核仁被破壞,會直接影響圖2中
 
(結構)的形成.
(2)雖然正;蚝椭虏』蜣D錄出的mRNA長度是一樣的,但致病基因控制合成的異常多肽鏈較正常多肽鏈短,請根據(jù)圖示推測其原因是
 

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科目: 來源: 題型:

某學校的生物興趣小組,進行研究性學習活動.在今年夏天的一次活動中,他們從校園邊的一個池塘取出一燒杯池水帶回實驗室,他們要研究這個池塘的污染情況.首先他們要檢查所帶回的池水中是否有生物存在.
(1)請問這個過程中一般常用的儀器是
 

(2)你認為判斷水中生物的根據(jù)是: ①
 
;②
 
;③
 

(3)科學家利用變形蟲做了如下實驗: ①將變形蟲切割成兩部分,其中無核的部分很快死亡,有核的部分繼續(xù)生存.②將變形蟲的細胞核取出,則細胞核和細胞質都很快死亡.③將酵母菌和變形蟲細胞的各種結構分離出來,再按各自原來的比例放在一起,結果失去了細胞活性.以上實驗說明
 

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科目: 來源: 題型:

如圖是表示某種生物的細胞內染色體及DNA相對量變化的曲線圖.根據(jù)此曲線回答下列問題:(注:橫坐標各個區(qū)域代表細胞分裂的各個時期,區(qū)域的大小和各個時期所需的時間不成比例.)

(1)圖中代表DNA相對數(shù)量變化的曲線是
 

(2)圖中0-8時期表示細胞的
 
分裂過程.
(3)圖中細胞內含有同源染色體的區(qū)間有
 

(4)若該生物體細胞中染色體數(shù)為20條,則一個細胞核中的DNA分子數(shù)在1-4時期為
 
個.
(5)著絲點分裂在橫坐標數(shù)字的
 
處進行.
(6)基因重組(交叉互換和自由組合)分別發(fā)生在圖中橫坐標數(shù)字的
 
區(qū)間代表的時期.

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科目: 來源: 題型:

燕麥穎片顏色的遺傳受不同染色體上的兩對等位基因控制,其中基因B控制黑色素的形成,基因Y控制黃色素的形成,但黑色會掩蓋黃色.基因b、y均不產生色素,而表現(xiàn)為白穎.
(1)基因型為BbYy的個體的表現(xiàn)型為
 
,該個體自交后代的表現(xiàn)型及比例為
 

(2)表現(xiàn)型為黑穎和黃穎的兩個親本雜交,子代表現(xiàn)為4黑穎:3黃穎:1白穎,則兩親本的基因型為
 

(3)為鑒定一黑穎植株的基因型,將該植株與白穎植株雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,請回答下列問題.
①表現(xiàn)為黑穎的植株的基因型共有
 
種.
②根據(jù)F1的表現(xiàn)型及其比例,可確定的親本基因型有三種,分別是
 

③根據(jù)F1的表現(xiàn)型及其比例,尚不能確定的親本基因型時,若F2中黑穎:黃穎:白穎比例為
 
,則親本植株的基因型為BByy.
(4)在自然條件下,燕麥一般是自花傳粉的.現(xiàn)有一黃穎的植株,你將如何用最簡便的方法鑒定它的基因型?
 
.請寫出實驗設計思路并預測實驗結果及結論:
 

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