科目: 來源: 題型:
A、d表示葡萄糖的消耗量,則b為無氧呼吸產(chǎn)生酒精的量 |
B、消耗等量的葡萄糖d,無氧呼吸放出的CO2量為b,有氧呼吸放出的CO2量為a |
C、消耗葡萄糖量為b時,放出的CO2量和吸收的O2量分別是a和c |
D、酵母菌進行乳酸發(fā)酵時,消耗葡萄糖量為d,產(chǎn)生乳酸量為b |
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科目: 來源: 題型:
A、鉀離子的載體 |
B、破壞人工膜 |
C、提供主動運輸?shù)哪芰?/span> |
D、提供載體和能量 |
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科目: 來源: 題型:
A、都能產(chǎn)生ATP |
B、都具有雙層膜結(jié)構(gòu) |
C、都含有多種酶 |
D、都存在于所有真核細胞中 |
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科目: 來源: 題型:
A、1份淀粉酶能催化100萬份淀粉水解成麥芽糖 |
B、每種生物都有自身特有的一些酶 |
C、人體內(nèi)的酶只能在人的正常體溫條件下才能發(fā)揮良好的催化作用 |
D、蛋白酶只能催化蛋白質(zhì)分解成多肽,而不能催化淀粉分解成葡萄糖 |
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科目: 來源: 題型:
A、西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料 |
B、觀察線粒體利用甲基綠染液將線粒體染成綠色,再用顯微鏡觀察 |
C、稀釋的蛋清溶液與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生紫色反應 |
D、顯微鏡下觀察根尖的有絲分裂所用的材料必須始終處于活性狀態(tài) |
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科目: 來源: 題型:
A、若A代表人體B淋巴細胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表抗體和記憶細胞 |
B、若A代表人體下丘腦,a為細胞外液滲透壓下降,則b、c可分別代表產(chǎn)生渴覺和尿量減少 |
C、若A代表棉鈴蟲種群,a為誘捕雄蟲,則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度升高 |
D、若A代表草原,a為過度放牧,則b、c可分別代表土地荒漠化和抵抗力穩(wěn)定性下降 |
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科目: 來源: 題型:
A、經(jīng)蘇丹Ⅲ染液染色,可觀察到橘黃色蛋白質(zhì)顆粒 |
B、健那綠可將活細胞中的線粒體染成藍綠色 |
C、經(jīng)吡羅紅甲基綠染色,可觀察到紅色的細胞核 |
D、在還原糖中加入斐林試劑立即出現(xiàn)磚紅色沉淀 |
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