如圖甲是某高等動物在生殖發(fā)育過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線，圖乙是該動物一個細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)模式圖．請分析完成下列問題：（A、B、C表示生理過程，①～⑦表示時期）

（1）該動物個體發(fā)育的起點是通過甲圖中的[B]形成的，在個體發(fā)育過程中只進(jìn)行[C]過程
（2）姐妹染色單體分離發(fā)生在[]（填數(shù)字）期和[]（填數(shù)字）期．
（3）乙圖細(xì)胞所處的分裂時期屬于甲圖中[]（填數(shù)字）階段；圖中有個染色體組；該生物細(xì)胞中染色體數(shù)最多有條．若乙圖中2代表Y染色體，則形成該細(xì)胞的場所是．
（4）乙圖中1的主要成分是．在觀察細(xì)胞有絲分裂實驗中可用對1進(jìn)行染色．

如圖表示細(xì)胞四種有機物的組成，依據(jù)主要功能，分析回答：

（1）組成A、B、C、D的共同元素是；
（2）現(xiàn)有C若干個，在合成含有三條鏈的G過程中，共產(chǎn)生200個水分子，則C的數(shù)目為個．
（3）小麥種子細(xì)胞中物質(zhì)E是指．細(xì)胞核內(nèi)的染色體主要是由圖中的構(gòu)成（填字母代號）．
（4）相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解，產(chǎn)生能量較多的是．

如圖表示動物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．根據(jù)圖回答（符號與文字全對才給分）：
（1）提供細(xì)胞能量的“動力車間”為[]
（2）細(xì)胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)為（填序號）
（3）如果B圖為大蔥根細(xì)胞，則應(yīng)該沒有[]；
（4）B圖細(xì)胞中沒有，且與A圖所示細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[]；
（5）12所示的結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成為，它與的關(guān)系為同一物質(zhì)在不同細(xì)胞不同時期的兩種存在狀態(tài)．
（6）若某細(xì)胞同時有AB圖中各種細(xì)胞器，則為細(xì)胞．
（7）藍(lán)藻細(xì)胞它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點無包被的細(xì)胞核，與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性則表現(xiàn)在都有細(xì)胞膜，和DNA．藍(lán)藻細(xì)胞可進(jìn)行光合作用，因其含有
（8）細(xì)胞中膜面積最大的結(jié)構(gòu)是[]．
（9）若圖A是昆蟲的飛翔肌細(xì)胞，那么該細(xì)胞中的[]較多，因為該細(xì)胞的生理活動需要的能量多．

如圖為“探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式”的實驗裝置圖．在正確操作的情況下，下列說法錯誤的是（　　）

下列關(guān)于基因突變的敘述中，錯誤的是（　　）

在噬菌體侵染細(xì)菌的實驗中用³²P和³⁵S分別標(biāo)記（　�。�

對下列相關(guān)數(shù)學(xué)模型的敘述正確的是（　�。�

如圖所示四種不同生物，相關(guān)敘述正確的是（　　）

下列關(guān)于育種優(yōu)點的敘述，不正確的是（　�。�

植物根細(xì)胞無氧呼吸的過程（　�。�