如圖甲是某高等動物在生殖發(fā)育過程中細胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線,圖乙是該動物一個細胞的局部結(jié)構(gòu)模式圖.請分析完成下列問題:(A、B、C表示生理過程,①~⑦表示時期)

(1)該動物個體發(fā)育的起點是通過甲圖中的[B]
 
形成的,在個體發(fā)育過程中只進行[C]
 
過程
(2)姐妹染色單體分離發(fā)生在[
 
](填數(shù)字)
 
期和[
 
](填數(shù)字)
 
期.
(3)乙圖細胞所處的分裂時期屬于甲圖中[
 
](填數(shù)字)階段;圖中有
 
個染色體組;該生物細胞中染色體數(shù)最多有
 
條.若乙圖中2代表Y染色體,則形成該細胞的場所是
 

(4)乙圖中1的主要成分是
 
.在觀察細胞有絲分裂實驗中可用
 
對1進行染色.
考點:細胞的減數(shù)分裂,細胞核的結(jié)構(gòu)和功能
專題:
分析:1、甲圖中①代表減數(shù)第一次分裂,②代表減數(shù)第二次分裂的前期和中期,③代表減數(shù)第二次分裂的后期,④代表受精作用,⑤⑥⑦一起代表有絲分裂的過程.
2、乙圖中無同源染色體,而且著絲點排列在赤道板上,表示減數(shù)第二次分裂中期.
解答: 解:(1)個體發(fā)育的起點是受精卵,通過受精作用(B)形成的,個體發(fā)育過程只進行有絲分裂過程.
(2)姐妹染色單體分離的原因是著絲點分裂,即圖甲中③減數(shù)第二次分裂后期和⑥有絲分裂后期.
(3)乙圖細胞處于減數(shù)第二次分裂中期,為甲圖中②階段,乙圖有1個染色體組;體細胞中有2個染色體組共8條染色體,在有絲分裂后期染色體數(shù)最多為16條;2是Y染色體,表示該細胞為次級精母細胞,形成該細胞的場所是睪丸.
(4)1是染色體,由DNA和蛋白質(zhì)組成,可用堿性染料龍膽紫(醋酸洋紅)進行染色.
故答案為:
(1)[B]受精作用[C]有絲分裂
(2)[③]減數(shù)第二次后[⑥]有絲分裂后
(3)[②]1   16    睪丸
(4)DNA和蛋白質(zhì)      龍膽紫(醋酸洋紅)
點評:本題考查減數(shù)分裂和有絲分裂、染色體的組成等相關知識,考生要能夠識記有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化趨勢,進而判斷圖中所屬時期;并能夠根據(jù)染色體的行為變化判斷細胞分裂方式的時期,難度適中.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于艾滋病的敘述中不正確的是(  )
A、艾滋病的病原體是一種病毒
B、艾滋病是一種免疫缺陷疾病
C、艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰等途徑傳播
D、HIV能攻擊人體的B細胞,導致患者喪失免疫功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

有一多肽,分子式為C48H82N10O28,將它徹底水解后,只得到下列4種氨基酸:谷氨酸(C5H9NO4),苯丙氨酸(C9H11NO2),甘氨酸(C2H5NO2),丙氨酸(C3H7NO2).則控制該多肽形成的結(jié)構(gòu)基因中至少有多少個堿基(  )
A、10B、30
C、60D、無法確定

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知苯丙氨酸的分子式是C9H11NO2,那么該氨基酸的R基是( 。
A、-C7H7N
B、-C7H7
C、-C7H7O
D、-C7H5NO

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科目:高中生物 來源: 題型:

在噬菌體侵染細菌的實驗中用32P和35S分別標記(  )
A、噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和噬菌體的DNA
B、細菌體內(nèi)的蛋白質(zhì)和細菌體內(nèi)的DNA
C、噬菌體的DNA和噬菌體的蛋白質(zhì)外殼
D、細菌體內(nèi)的DNA和細菌體內(nèi)的蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物中缺失一條染色體的個體叫單體(2n-l).大多數(shù)動物的單體不能存活,但在黑腹果蠅 (2n=8)中,點狀染色體 (4號染色體)缺失一條也可以存活,而且能夠繁殖后代,常用來進行遺傳學研究.分析回答:
(1)從變異類型看,單體屬于
 
.某4號染色體單體果蠅體細胞染色體組成如右圖所示,該果蠅所產(chǎn)生的配子中的染色體數(shù)目為
 

(2)果蠅群體中存在短肢個體,短肢基因位于常染色體上,短肢果蠅個體與純合正常肢個體交配得F1,F(xiàn)l自由交配得F2,子代的表現(xiàn)型及比例如下表所示.
短肢正常肢
F1085
F279245
非單體的純合正常肢雌雄果蠅互交,后代產(chǎn)生了4號染色體單體的正常肢果蠅(不考慮基因突變),欲利用其探究短肢基因是否位于4號染色體上.實驗步驟如下:
①非單體的短肢果蠅個體與該4號染色體單體的正常肢果蠅交配,獲得子代;
②統(tǒng)計子代的性狀表現(xiàn)并記錄.
實驗結(jié)果預測及結(jié)論:
若子代果蠅
 
,則說明短肢基因位于4號染色體上;
若子代果蠅
 
,則說明短肢基因不位于4號染色體上.

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析圖示,回答有關問題.
(1)圖中B是
 
,F(xiàn)是
 
,G是
 

(2)1個A與C有兩種比例關系:
 
 

(3)C的基本組成單位是圖中
 
.D的主要載體是圖中的
 
,除此之外,人體細胞中的
 
中D也可由親代傳遞給子代.

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科目:高中生物 來源: 題型:

一對表現(xiàn)正常的夫婦,其家族中都有遺傳性囊性纖維化。ǔH旧w隱性遺傳。┗颊撸t(yī)生對他們進行了遺傳咨詢后,決定運用試管嬰兒的方法實現(xiàn)他們的優(yōu)生愿望.醫(yī)生首先為女性注射
 
,刺激卵泡成長,實現(xiàn)控制性超數(shù)排卵,然后在局部麻醉下從卵巢中吸取
 
,并在顯微鏡下將其移到含特殊培養(yǎng)液的培養(yǎng)皿中,置于37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng).再從男性體內(nèi)采集精子經(jīng)過
 
處理,其方法通常采用
 
 
.處理后的精子與卵子放在含有
 
的同一培養(yǎng)皿中完成
 
.然后將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng),檢查
 
和發(fā)育能力,待發(fā)育到桑葚胚或囊胚時,分別對多個胚胎的細胞進行
 
,選擇出
 
的胚胎植入母親
 
內(nèi),避免遺傳病孩子出生.除上述方法外利用經(jīng)過
 
作載體,將正常基因轉(zhuǎn)入有上述遺傳病患者的肺組織中,達到治療目的方法叫做
 
(體外,體內(nèi))基因治療.

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科目:高中生物 來源: 題型:

貯存和復制遺傳物質(zhì)的主要場所(  )
A、核糖體B、染色體
C、細胞核D、線粒體

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