下列關于基因突變的敘述中，錯誤的是（　　）
A、在自然界中普遍存在
B、隨機發(fā)生、不定向
C、自然狀態(tài)下，頻率很低
D、一定引起生物性狀的改變
考點：基因突變的特征
專題：
分析：基因突變的特征是普遍性、不定向性、低頻性和多害少利性，基因突變不一定引起生物性狀的改變．
解答： 解：A、基因突變在自然界中是普遍存在的，A正確；
B、基因突變是隨機的，不定向的，B正確；
C、在自然條件下，基因突變的頻率是很低的，C正確；
D、由于密碼子的簡并性，基因突變不一定引起具有2控制的蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)改變，即性狀不一定發(fā)生改變，完全顯性時，當顯性純合個體的一個基因突變成隱性基因，性狀也不發(fā)生改變，D錯誤．
故選：D．
點評：對于基因突變的特點、基因突變與性狀改變之間關系的理解，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系是本題考查的重點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲、乙為組成生物體的相關化合物，乙為一個由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子，共含271個氨基酸，圖中每條虛線表示由兩個巰基（-SH）脫氫形成一個二硫�。�-S-S-）．下列相關敘述錯誤的是（　　）
A、甲為組成乙的基本單位，且乙中最多含有20種甲
B、乙中至少含有一個氨基和一個羧基
C、乙蛋白質(zhì)熱變性時肽鍵數(shù)不改變
D、由不同的甲形成乙后，相對分子量比原來少了4832

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲基綠一吡羅紅試劑對細胞中的DNA和RNA進行特異性染色，相關敘述正確的是（　　）
A、甲基綠一吡羅紅的作用有選擇性，只能將細胞質(zhì)中的RNA染成紅色
B、甲基綠一吡羅紅的作用有選擇性，只能將細胞核中的DNA染成紅色
C、核仁能被甲基綠一吡羅紅染成紅色，說明核仁是由蛋白質(zhì)構(gòu)成的
D、核仁能被甲基綠一吡羅紅染成紅色，說明核仁中含有RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為DNA分子中脫氧核苷酸的配對連接方式，其中正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物根細胞無氧呼吸的過程（　�。�
A、①②B、①③C、①④D、②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲表示草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流和部分物質(zhì)流，圖乙表示某種群遷入該生態(tài)系統(tǒng)一段時間內(nèi)，種群密度對種群的出生率和死亡率的影響．請回答下列問題：

（1）由圖甲分析，無機環(huán)境中的物質(zhì)和能量主要是通過生產(chǎn)者的
 
進入生物群落．
（2）由圖乙可知，種群密度在
 
點時，種群數(shù)量的凈增長量最大；在
 
點時，表示達到種群的環(huán)境容納量（K值）．
（3）若此草原向森林群落演替，在這一演替過程中，生產(chǎn)者吸收的CO2量
 
（大于/等于/小于）整個生物群落排出的CO2量，逐漸復雜，生態(tài)系統(tǒng)
 
穩(wěn)定性逐漸增強．

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科目：高中生物 來源： 題型：

為探究下丘腦對抗體產(chǎn)生的影響，科研人員利用豚鼠進行了實驗，按下表作①～③處理：①向豚鼠皮下注入等量的SRBC（山羊紅細胞）；②7天后，分別取脾臟組織制成細胞懸液；③將適量脾細胞懸液與SRBC混合培養(yǎng)一段時間后，檢測SRBC破裂情況（注：特異性抗體與紅細胞表面的抗原結(jié)合后，紅細胞會破裂，釋放出血紅蛋白）．
組別材料準備數(shù)量（只）培養(yǎng)液中血紅蛋白的相對含量
甲手術損毀下丘腦前部120.20
乙正常組120.40
（1）從實驗中可看出，脾細胞懸液會引起SRBC破裂．說明懸液中含有
 
物質(zhì)，產(chǎn)生該物質(zhì)的細胞稱為
 
．
（2）為使實驗更科學嚴密該實驗還應增設一組：做穿刺手術卻不損毀下丘腦．你認為這樣做的理由是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細胞中幾種大分子物質(zhì)的元素組成及形成過程，①～⑤表示過程，其中單體1的某種物質(zhì)是細胞生命活動所需要的主要能源物質(zhì)．請根據(jù)圖中的信息結(jié)合你所學的知識回答下列問題：

（1）單體2、單體3分別是
 
、
 
_；大分子物質(zhì)3的功能是遺傳信息的載體，在細胞的
 
的生物合成中起重要的作用
（2）過程②是
 
過程．其過程在
 
（一種細胞器）上進行，這種細胞器的作用是
 

（3）構(gòu)成植物細胞壁的主要成分是
 
，細胞壁的功能是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關線粒體和葉綠體的敘述錯誤的是（　�。�
A、都能產(chǎn)生ATP
B、都具有雙層膜結(jié)構(gòu)
C、都含有多種酶
D、都存在于所有真核細胞中

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