如圖表示基因組成為AaBb的某高等生物的一個細(xì)胞相關(guān)分裂過程中的染色體、基因示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：


（1）該生物是否屬于植物？．判斷的依據(jù)是．
（2）乙細(xì)胞所處的分裂時期與坐標(biāo)曲線圖中的對應(yīng)，細(xì)胞名稱為，細(xì)胞中含同源染色體對．

如圖表示利用胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）所作的一系列研究，請據(jù)圖分析回答．

（1）圖中的胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）可以從和中分離獲�。�
（2）過程Ⅰ將胚胎干細(xì)胞置于y射線滅活的鼠胎兒成纖維細(xì)胞的飼養(yǎng)層上，并加入動物 血清、抗生素等物質(zhì)，維持細(xì)胞不分化的狀態(tài)．在此過程中，飼養(yǎng)層提供干細(xì)胞增殖所需的，加入抗生素是為了．該過程對于研究細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡的機(jī)理具有重要意義．
（3）過程Ⅱ?qū)�帶有遺傳標(biāo)記的ES細(xì)胞注入早期胚胎的襄胚腔，通過組織化學(xué)染色，用 于研究動物體器官形成的時間、發(fā)育過程以及影響因素，這項研究利用了胚胎干細(xì)胞具有的特點．在哺乳動物早期發(fā)育過程中，囊胚的后一個階段是．
（4）過程Ⅲ是培育轉(zhuǎn)基因小鼠，將獲得的目的基因?qū)�人胚胎干�?xì)胞之前需構(gòu)建基因表達(dá) 載體，目的是．將構(gòu)建好的表達(dá)載體導(dǎo)入胚胎干細(xì)胞最常用的方法是．
（5）過程Ⅳ得到的小鼠畸胎瘤中里面全是軟骨、神經(jīng)管、橫紋肌和骨骼等人類組織和器官．實驗時，必須去除小鼠的胸腺，使其存在免疫缺陷，其目的是，該過程研究的意義在于解決問題．
（6）該研究中，包含的生物技術(shù)有（至少寫出兩種）．

下丘腦和垂體在人體內(nèi)分泌活動中起重要的調(diào)節(jié)作用：
（1）垂體是人體重要的內(nèi)分泌腺，不僅分泌[a]生長激素，還分泌[]等激素來調(diào)節(jié)其他某些內(nèi)分泌腺的活動．但下丘腦才是人體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐，因為．
（2）①完成由產(chǎn)生電信號到轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號的過程是：下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞在某些因素的刺激下產(chǎn)生，通過軸突傳導(dǎo)到，進(jìn)而引起小泡中遞質(zhì)的釋放．
（3）圖中可見，垂體分泌的抗利尿激素的主要功能是使血漿滲透壓．①～⑤過程中屬于反饋抑制作用的是．

科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)海膽卵細(xì)胞受精后的5小時內(nèi)蛋白質(zhì)合成量迅速增加，而放線菌素D水溶液能抑制mRNA的合成．為此請你完成下面的探究實驗：
實驗?zāi)康模禾骄柯鸭?xì)胞受精后的5小時內(nèi)合成蛋白質(zhì)模板（mRNA）的來源．
實驗材料：剛受精的卵細(xì)胞（若干）、放線菌素D（mRNA合成抑制劑）溶液、生理鹽水、卡氏瓶（若干）、二氧化碳恒溫培養(yǎng)箱、細(xì)胞培養(yǎng)液等（蛋白質(zhì)合成量的測定方法不作要求）．
實驗步驟：
（1）取兩組型號一致的卡氏瓶，分別編號為A、B，；
（2），在相同且適宜的二氧化碳恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時間；
（3）．結(jié)果預(yù)期及分析：
（4）若，說明合成蛋白質(zhì)的模板原來就存在于受精的卵細(xì)胞中；
（5）若，說明合成蛋白質(zhì)的模板有原來存在于受精的卵細(xì)胞中的，也有DNA新轉(zhuǎn)錄合成的；
（6）若，說明合成蛋白質(zhì)的模板是DNA新轉(zhuǎn)錄合成的．

2012年諾貝爾化學(xué)獎授予在G蛋白偶聯(lián)受體領(lǐng)域作出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家．G蛋白偶聯(lián)受體調(diào)控著細(xì)胞對激素、神經(jīng)遞質(zhì)的大部分應(yīng)答．下圖表示位于甲狀腺細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)的G蛋白在與促甲狀腺激素受體結(jié)合形成G蛋白偶聯(lián)受體后被活化，進(jìn)而引起細(xì)胞內(nèi)一系列代謝變化的過程．請回答：

（1）促甲狀腺激素是由分泌的，圖中G蛋白偶聯(lián)受體可能位于的細(xì)胞膜上，其作用機(jī)制是通過與促甲狀腺激素結(jié)合，促使，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的功能．
（2）圖中活化的蛋白激酶A激活并使基因調(diào)控蛋白磷酸化主要是直接調(diào)節(jié)過程，最終合成的功能蛋白A具有生物效應(yīng)是．
（3）啟動過程①必須要有酶，其作用是．真核細(xì)胞內(nèi)一個mRNA分子上結(jié)合多個核糖體，其生物學(xué)意義是．

圖表示人體神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)之間的相互關(guān)系，其中細(xì)胞因子是免疫細(xì)胞對刺激應(yīng)答時分泌的物質(zhì)（如淋巴因子），CRH是促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素，ACTH是促腎上腺皮質(zhì)激素．據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）人體在應(yīng)激狀態(tài)下，下丘腦釋放的CRH增多，促進(jìn) 合成分泌ACTH，從而導(dǎo)致糖皮質(zhì)激素增多．在此過程中下丘腦屬于反射弧組成部分中的．
（2）血液中糖皮質(zhì)激素含量過多時，可以通過調(diào)節(jié)維持激素含量的相對穩(wěn)定．糖皮質(zhì)激素能抑制骨骼和脂肪組織對葡萄糖的攝取和利用，與（激素）的作用相互拮抗．
（3）進(jìn)入人體的病毒能刺激T細(xì)胞分泌細(xì)胞因子IL-2，使效應(yīng)T細(xì)胞的功能增強(qiáng)，從而增強(qiáng)特異性免疫中的 免疫功能．IL-2也能刺激下丘腦，通過分級調(diào)節(jié)促進(jìn)糖皮質(zhì)激素的分泌，抑制免疫系統(tǒng)的功能，這種調(diào)節(jié)機(jī)制的意義是．

鎘是一種毒性較強(qiáng)的重金屬，為了檢測重金屬鎘的生物毒性，研究了不同濃度氯化鎘對龍葵根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂的影響．如圖是不同氯化鎘濃度處理3天后對龍葵根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂指數(shù)的影響，其中CK表示對照組，有絲分裂指數(shù)（%）=

分裂期細(xì)胞數(shù)

觀察細(xì)胞數(shù)

×100%．回答下列問題：
（1）CK組中CdCl₂濃度為umol/L．
（2）在裝片制作過程中，用卡諾氏液的目的是；操作過程中解離的目的．
（3）CK組中有絲分裂指數(shù)只有10%的原因是．
（4）由圖可以得出的實驗結(jié)論是．

如圖示正常人受到寒冷刺激時的部分調(diào)節(jié)過程．A、B、C表示調(diào)節(jié)物質(zhì)，a、b、c、d表示調(diào)節(jié)效應(yīng)．請據(jù)圖分析回答（[]內(nèi)填物質(zhì)編號）：
（1）寒冷時的體溫調(diào)節(jié)方式中以為主．
（2）正常機(jī)體血液中C對A、B的分泌起調(diào)節(jié)作用．圖中還表現(xiàn)出的激素調(diào)節(jié)特點是．a(chǎn)～d中調(diào)節(jié)效應(yīng)相同的是．
（3）B物質(zhì)只能以為靶器官，這是因為只有該器官細(xì)胞膜上才具有相應(yīng)的受體．
（4）腦發(fā)育的關(guān)鍵時期是嬰兒出生后到一歲左右．[]直接影響大腦的正常發(fā)育．

下列有關(guān)生物體內(nèi)化學(xué)元素的敘述錯誤的是（　　）

農(nóng)業(yè)技術(shù)員在大田中發(fā)現(xiàn)一株矮狀穗水稻，將這株水稻所收獲的種子再種下去，發(fā)育而成的植株之間總會有所差異，這種差異主要來自（　�。�