科學(xué)家用同位素標(biāo)記法研究分泌蛋白的合成及分泌時(shí)，做過(guò)下列實(shí)驗(yàn)：

（1）選用豚鼠的胰腺細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料，是因?yàn)樵摷?xì)胞具有的功能．
（2）本實(shí)驗(yàn)需在培養(yǎng)液中加入標(biāo)記物，可供選擇的物質(zhì)有：（A）被³H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸、（B）³H標(biāo)記的尿嘧啶核糖核苷酸、（C）³H標(biāo)記的亮氨酸及（D）³H標(biāo)記的葡萄糖．該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇（填字母序號(hào)）作標(biāo)記物．細(xì)胞培養(yǎng)3分鐘后，需向培養(yǎng)液中加入，以降低標(biāo)記物連續(xù)滲入對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響．
（3）隨著時(shí)間的變化測(cè)定細(xì)胞各組成的放射性，結(jié)果如圖所示．
據(jù)圖可知，分泌蛋白是在中合成的，并沿著（用文字和箭頭表示）途徑向細(xì)胞外分泌．

赤霉素能促進(jìn)豌豆莖節(jié)間的伸長(zhǎng)，生長(zhǎng)素也可以促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證：赤霉素與生長(zhǎng)素具有協(xié)同作用．
實(shí)驗(yàn)步驟：
①取生長(zhǎng)狀況相同的豌豆幼苗，從豌豆幼苗的同一部位切取等長(zhǎng)的莖段若干段，平均分成兩組．
②將兩組豌豆莖切段分別放入兩個(gè)標(biāo)號(hào)為A、B的培養(yǎng)皿中（培養(yǎng)液的成分見圖），在相同且適宜的條件下培養(yǎng)．
③每隔12小時(shí)，測(cè)量莖切段長(zhǎng)度一次，48小時(shí)后計(jì)算莖切段伸長(zhǎng)的平均值．實(shí)驗(yàn)結(jié)果見圖曲線．
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)回答：
（1）以上實(shí)驗(yàn)不能準(zhǔn)確說(shuō)明赤霉素與生長(zhǎng)素具有協(xié)同作用，其原因是缺少．
（2）請(qǐng)參照上述實(shí)驗(yàn)完善實(shí)驗(yàn)，寫出你補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，并預(yù)測(cè)整個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，同時(shí)根據(jù)結(jié)果得出結(jié)論．
應(yīng)補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)：
第一步：．
第二步：．
第三步：．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)：．
結(jié)論：．

酵母菌是一種單細(xì)胞真菌，在有氧和無(wú)氧的條件下都能生存．用以下實(shí)驗(yàn)裝置探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式（實(shí)驗(yàn)過(guò)程中其它因素引起的容積變化忽略不計(jì)）．
供選的材料、試劑：酵母菌培養(yǎng)液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的葡萄糖溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%NaOH溶液、蒸餾水、檢測(cè)氣壓的密閉裝置2套（如圖所示）、恒溫箱．
（1）提出問(wèn)題：酵母菌進(jìn)行什么樣的呼吸方式？
（2）作出假設(shè)：酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸．
（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
①取兩套該密閉裝置，分別編號(hào)為甲、乙．
②在甲裝置中加人質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%葡萄糖溶液、酵母菌培養(yǎng)液各1mL，小杯中加入適量的5%NaOH溶液；乙裝置中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%葡萄糖溶液、酵母菌培養(yǎng)液各1mL，小杯中加入適量的．
③調(diào)節(jié)甲、乙裝置，使U形管左右參考點(diǎn)高度相同．
④甲、乙裝置均放入28℃恒溫條件下培養(yǎng)，60min后記錄U形管參考點(diǎn)高度的變化．
（4）根據(jù)假設(shè)，你預(yù)期會(huì)看見什么樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)果？．
（5）有同學(xué)提出酵母菌的無(wú)氧呼吸也可能產(chǎn)生了乳酸的假設(shè)，預(yù)期會(huì)怎樣？．

ATP是生物生命活動(dòng)的直接能源．真核細(xì)胞中有ATP分解，且沒(méi)有ATP合成的部位是（　�。�

對(duì)人和所有生物來(lái)說(shuō)，ADP轉(zhuǎn)變成ATP所需要的能量（　　）
 

下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�

下列關(guān)于植物激素的說(shuō)法不正確的是（　�。�

植物體的整個(gè)生命歷程中，植物激素起到了關(guān)鍵作用，以下說(shuō)法正確的是（　　）

圖1是某生物細(xì)胞分裂過(guò)程中的某時(shí)期分裂圖象，圖2是分裂各階段細(xì)胞核DNA和細(xì)胞質(zhì)mRNA含量的變化曲線．試回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖1所示的生物可能是（生物）．
（2）該細(xì)胞中含有個(gè)染色體組．
（3）如果該細(xì)胞正在進(jìn)行有絲分裂，則其所處的時(shí)期是期，該細(xì)胞的同源染色體對(duì)數(shù)、染色單體數(shù)分別為．圖2中的曲線表明，細(xì)胞分裂過(guò)程中核糖體功能活躍的時(shí)期是（填字母），該曲線的期（填字母）才能觀察到圖1所示的圖象．
（4）如果此生物體細(xì)胞的基因型是AaBb，則該細(xì)胞所處的分裂方式和時(shí)期是，判斷的依據(jù)是，該生物體細(xì)胞的染色體數(shù)是條．
（5）如果基因a所在的染色體是X染色體，正常情況下基因B所在的染色體能否是Y染色體（填：“能”、“不能”）．

導(dǎo)致癌細(xì)胞易于擴(kuò)散的原因是（　　）